歌曲：《小小時(shí)鐘》作詞：鄭冷橫 小時(shí)鐘，真奇妙， 長(zhǎng)針追著那短針跑。 短是時(shí)，長(zhǎng)是秒， 就像姐姐牽著弟妹們跑。 時(shí)鐘嘀嗒，嘀嗒嘀嗒， 對(duì)我說(shuō)著悄悄話。 時(shí)間飛呀，飛呀飛呀， 飛過(guò)春秋和冬夏。 …………
按要求讀課文。 1.讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2.圈出難讀的生字，多讀幾遍。 3.標(biāo)出段落序號(hào)。
鐘 遲 背 燈 等 啊 決 定 已 經(jīng) 位 表
鬧鐘 遲到 背書(shū)包 亮燈 等待 好啊 決定 已經(jīng) 座位 鐘表
仔細(xì)觀察課文插圖，說(shuō)說(shuō)兩幅插圖分別講了什么內(nèi)容。
主人公元元晚起床了一分鐘。
李老師告訴元元，他遲到了二十分鐘。
結(jié)合圖片和文字提示，說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了一件什么事。
讀第1自然段，找一找：元元心里在想什么？
　　齊讀第1自然段，注意語(yǔ)速要慢，加點(diǎn)字的語(yǔ)氣要重。
元元這晚起的一分鐘最終導(dǎo)致了怎樣的結(jié)果呢？他的心情又是怎樣的？讀課文第5、6自然段，找一找。
聯(lián)系生活想一想：你有哪些后悔的事呢？
畫(huà)一畫(huà)元元后悔的表現(xiàn)。
　　讀一讀第5、6自然段，注意語(yǔ)速要慢，讀出元元后悔的語(yǔ)氣。
書(shū)寫(xiě)：“火”豎撇上段較正，點(diǎn)畫(huà)位置恰當(dāng)?！岸　睓M畫(huà)位置比左邊低；豎鉤從橫中部起筆，上直正，下稍彎，略長(zhǎng)于左部。
書(shū)寫(xiě)：橫向筆畫(huà)平行，長(zhǎng)短參差，橫畫(huà)較多，間距適當(dāng)。豎畫(huà)從中部垂直而下。
組詞：公共汽車 火車
書(shū)寫(xiě)：左短右長(zhǎng)。右半部分“口”上寬下窄，大小適中，中心與上豎相對(duì)。
　　自由朗讀第2-4自然段，畫(huà)一畫(huà)元元上學(xué)要經(jīng)過(guò)的地點(diǎn)，簡(jiǎn)單推斷元元遲到的原因。
到了十字路口，他看見(jiàn)前面是綠燈，剛想走過(guò)去，紅燈亮了。
元元因?yàn)槎嗨艘环昼?，所以? ）。
他等了一會(huì)兒，才走過(guò)十字路口。
元元因?yàn)闆](méi)趕上綠燈，所以（ ）。
他向停在車站的公共汽車跑去，眼看就要到了，車子開(kāi)了。
元元因?yàn)闆](méi)及時(shí)通過(guò)路口，所以（ ）。
他等啊等，一直不見(jiàn)公共汽車的影子，元元決定走到學(xué)校去。
元元因?yàn)闆](méi)趕上公共汽車，所以（ ）。
元元因?yàn)闆](méi)趕上公共汽車，所以（ ）。
　　讀一讀第2-4自然段，讀出元元焦急等待的心情。
元元每錯(cuò)過(guò)一次，都會(huì)后悔地說(shuō)一句話，這句話是什么呢？
讀讀這句話，讀出元元懊惱、自責(zé)的心理。
要是早一分鐘就能趕上綠燈了。要是能趕上綠燈，就_______________。要是能及時(shí)通過(guò)路口，就_______________。要是能趕上公共汽車，就不會(huì)遲到了。
書(shū)寫(xiě)：左窄右寬。“讠”橫折提正對(duì)上點(diǎn)?！薄肮钡摹叭铡鄙蠈捪抡瑱M畫(huà)均勻平行，豎畫(huà)正中直下；撇捺均在橫豎相交點(diǎn)起筆，左右對(duì)稱。
書(shū)寫(xiě)：兩個(gè)“人”左右等大并排。中豎正直，橫畫(huà)平行，底橫要長(zhǎng)。
書(shū)寫(xiě)： 上橫短，豎居中，下橫長(zhǎng)。 斜撇從豎橫相交處向左下角舒展。
書(shū)寫(xiě)：左窄右寬。左部豎撇稍直；右部橫不宜過(guò)長(zhǎng),豎要直。
說(shuō)一說(shuō)，這節(jié)課你都學(xué)到了哪些知識(shí)？

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版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級(jí)： 一年級(jí)下冊(cè)（2024）

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