按要求讀課文。 1.讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2.圈出難讀的生字，多讀幾遍。 3.標(biāo)出段落序號(hào)。
虎 熊 通 注 意 遍 百 為 因 舌 理 呀 忘 第
老虎 狗熊 通知 注意 一遍 一百為了 因?yàn)?舌頭 道理 忘記 第二
自由朗讀課文，找一找：課文中寫到了動(dòng)物王國(guó)的哪幾種動(dòng)物？
狗熊一共發(fā)布了幾次通知？你能找出這幾次通知對(duì)應(yīng)的段落嗎？
結(jié)合課文插圖，理清故事情節(jié)。
書寫：外框端正，上下等寬，左短右長(zhǎng)?！坝瘛蔽恢镁又?，不宜寫太大，點(diǎn)畫位置恰當(dāng)。
書寫：“者”豎畫端正，撇從豎畫與下橫相交處撇出；“日”大小適中?！摆狻睆濄^長(zhǎng)度適中，豎畫正直，彎鉤與左部齊平。
書寫：第一筆是主筆，要寫得舒展。第三筆起筆位于橫中線，“日”的形狀方正，居中。橫畫間距要?jiǎng)蚍Q。
書寫：“口”上寬下窄，大小適中。“斤”上撇短平，豎撇與豎畫間距適中，橫畫稍長(zhǎng)。
讀課文第1-6自然段，結(jié)合插圖，了解第一次通知發(fā)生的故事。
讀課文第7-12自然段，結(jié)合插圖，了解第二次通知發(fā)生的故事。
讀課文第13-16自然段，結(jié)合插圖，了解第三次通知發(fā)生的故事。
讀課文第17、18自然段，結(jié)合插圖，了解第四次通知發(fā)生的故事。
第二天上午，動(dòng)物們都來到森林廣場(chǎng)，準(zhǔn)時(shí)參加了大會(huì)。
書寫：左短右長(zhǎng)，左窄右寬?！叭铡贝笮∵m中，上下等寬，橫畫均勻?！按纭睓M畫在豎鉤的中上部，豎鉤端正、舒展。
書寫：“口”字形體略扁，呈上寬下窄之勢(shì)。四點(diǎn)底形體寬又扁，要注意第一點(diǎn)與另外三個(gè)點(diǎn)的方向不同。第一點(diǎn)與第四點(diǎn)稍長(zhǎng)，四個(gè)點(diǎn)間距均勻，高低一致。
書寫：左邊略小，右邊稍大。橫畫稍短，豎畫正直，左豎短，右豎長(zhǎng)。撇捺收筆高于豎畫。
讀“注意”時(shí)，為了引起別人的重視，聲音可以稍微重些，語氣要嚴(yán)肅。
1.上課的時(shí)候，要注意 。 2.過馬路的時(shí)候，要注意 。
聯(lián)系生活實(shí)際，用“注意”寫句子。
狗熊的通知只有第四次是成功的，前三次為什么沒有成功，遺漏了什么？
大家注意，動(dòng)物王國(guó)要開大會(huì)，請(qǐng)你們都參加！
大家注意，動(dòng)物王國(guó)要在明天開大會(huì)，請(qǐng)你們都參加！
大家注意，動(dòng)物王國(guó)要在明天上午八點(diǎn)開大會(huì)，請(qǐng)你們都參加！
請(qǐng)注意啦！明天上午八點(diǎn)，在森林廣場(chǎng)開大會(huì)，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加！
本文主要講了動(dòng)物王國(guó)要開大會(huì),老虎讓狗熊通知大家,狗熊在 、 和 的提醒下，一次又一次才把通知說清楚。這告訴我們:在發(fā)布通知時(shí)要把重要的內(nèi)容說清楚、說完整。
說一說，這節(jié)課你都學(xué)到了哪些知識(shí)？

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16 動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級(jí)： 一年級(jí)下冊(cè)（2024）

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