1、N Rules, N rder.沒有規(guī)矩，就沒有秩序。
[詳解]rule為名詞，譯為“規(guī)則、規(guī)章、條例”
The schl has many rules.學校有很多規(guī)章。
[拓展]rule還可以作動詞，譯為“統(tǒng)治、支配”
I am ging t rule this land. 我將統(tǒng)治這片土地。
常見搭配：fllw/ keep the rule 遵守規(guī)則 The rules f the game 游戲規(guī)則
rder n.點菜；順序，次序 v.點菜，命令
[中考?？即钆鋆take ne’s rder 點菜 in rder 有序地 rder sb t d sth 命令某人做某事 in rder整齊；有序；ut f rder出故障；無序；place an rder下訂單 。
Please put the bks in rder n the shelf.請把書架上的書擺放整齊。
The machine is ut f rder. 這臺機器出故障了。
He placed an rder fr sme new clthes nline.他在網(wǎng)上下了一些新衣服的訂單。
2、Dn’t be late fr schl.Arrive n time.上學不要遲到，準時到達。
[詳解]late為形容詞，譯為“遲的、晚的”。
Lk at the time! We’ll be late. 看幾點了！我們要遲到了。
[常見搭配]be late fr ...遲到
We’ll be late fr the meeting if we stay any lnger.再不走我們開會就要遲到了。
arrive v.到達 不及物動詞 近義詞：get, reach
[辨析]arrive/ get/ reach
arrive vi.到達 arrive at+小地方 arrive in+大地方
get vi.到達 get t+地點
reach vt.到達 reach+地點
[注意]當?shù)攸c是：here/there/hme/abrad/upstairs/dwnstairs 時，介詞省略。
After schl, I get/arrive/reach hme at 6 ’clck.
3、Wear the schl unifrm. 穿校服。
[詳解]wear為動詞，譯為“穿、戴”等意。
Eg: She wears a red dress tday. 她今天穿著一條紅色連衣裙。
The girl wears a pair f glasses. 那個女孩戴了一副眼鏡。、
[易混辨析]wear, put n, dress, in區(qū)別：
put n強調(diào)穿衣服的動作
It’s cld utside, please put n yur sweater. 外面天氣冷，請穿上你的毛衣。
wear強調(diào)穿衣服的狀態(tài)
The girl wears a sweater tday. 這個女孩今天穿了一件毛衣。
dress 后面接人，表示給某人穿衣服
The by is t yung t dress himself. 這個小那還太小了不能自己穿衣服。
in 后面常常接顏色表示穿某顏色的衣服
The girl in red is my little sister. 穿紅衣服的女孩是我小妹妹。
4、Dn't litter, keep yur schl clean and tidy.不要亂扔垃圾，保持學校干凈整潔。
[詳解]① 否定祈使句：Dn’t + 動詞原形 + 其它.
Dn’t be late. 別遲到。
② Keep在此處為動詞，譯為“保持”，還可譯為“保留；持續(xù)、飼養(yǎng)”
常見搭配：keep + 形容詞 “保持...”
Keep sb./sth.+ 形容詞 “使某人/某物保持某種狀態(tài)”
Keep ding sth. “一直做某事”
Please keep quiet.請保持安靜！
Please keep yur classrm clean .請保持你們的教室干凈。
Mr.Wang keeps wrking day and night. 王先生沒日沒夜的工作。
5、Be plite and treat everyne with respect.保持禮貌，對每個人尊敬。
[詳解]plite為形容詞，譯為“有禮貌的”，其反義詞為implite，譯為“不禮貌的”。
She is a plite girl.她是一個文雅的姑娘。
[常見搭配]be plite t sb. 對某人有禮貌
It's plite f sb t d sth 某人做某事很有禮貌
We shuld be plite t the elderly.我們應(yīng)該對老年人有禮貌
It is plite f him t give his seat t my mther.他把座位讓給我母親真有禮貌
[拓展]plite 形容詞→ 副詞 plitely 禮貌地 →反義詞 implitely 無禮地；
6、Put up yur hand if yu want t ask yur teacher a questin.如果你想要問老師問題請舉手。
[詳解]①Put up ne’s hand譯為“舉手”，其同義詞為“raise ne’s hand”
[拓展]Put up還可譯為“張貼、搭建”
We put up the advertisement n the wall. 我們把廣告張貼在墻上。
They put up a tent by the fire. 他們在火堆旁搭起帳篷。
[put常見搭配]
put away 放好 put back 放回 put n 穿上 ;上演;增重 put ff 推遲，拖延 put dwn放下，鎮(zhèn)壓
put ut 放出，伸出，熄滅，關(guān)（燈）
②if為連詞，譯為“如果”，常常用來引導(dǎo)條件狀語從句，遵循“主將從現(xiàn)”原則。
If it rains tmrrw, I will stay at hme. 如果明天下雨，我就呆在家里。
③ask為動詞，譯為“問”。
常見搭配：ask sb.fr help 向某人尋求幫助
ask sb.(nt) t d sth. 要求某人（不）做某事
ask sme questins 問一些問題
Yu can ask me fr help if yu have sme questins. 如果你有一些問題，你可以向我尋求幫助。
My mum asked me t finish my hmewrk befre dinner. 我媽媽要求我晚飯前完成作業(yè)。
7、She has t walk in the hallway. 你不得不在走廊里走。
[詳解]have t譯為“不得不”，其中have可隨時態(tài)和人稱變化，其否定形式為dn’t have t，譯為“不必”。
I have t stay at hme tnight .今晚我不得不待在家里。
I dn’t have t stay at hme tnight.今晚我不必呆在家里。
[拓展]have t和must區(qū)別
have t強調(diào)客觀上的需要，表示由于客觀因素而不得不做某事；
must 強調(diào)主觀上的義務(wù)或責任，表示說話者認為有必要或有義務(wù)去做某事。
I have t g nw because I have an appintment. 我必須現(xiàn)在走，因為我有約。
Yu must study hard t pass the exam. 你必須努力學習才能通過考試。
8、Be n time.Dn’t be late fr class.準時，上課不要遲到。
[詳解]n time 按時，準時
Remember t hand in yur hmewrk n time tmrrw.記得明天按時上交作業(yè)。
[拓展]time相關(guān)短語
in time 及時 at times有時 at the same time 同時
frm time t time不時 all the time一直 have a gd time玩得開心
9、Keep the rules and let’s have fun! 遵守規(guī)則，讓我們玩得開心。
[詳解]①let’s 意為“咱們”=let us ,后接動詞原形。
[拓展]let sb d sth 讓某人干某事
Please let him pen the dr .請讓他去開門。
[注意]Let’s 的回答：Gd idea ; All right ;That sunds gd
-Let’s play basketball this afternn .咱們今天下午一起打籃球。-All right .好/行。
②have fun 玩得開心
[拓展]have fun ding sth做某事玩得開心
have fun=have a gd time=enjy neself
I had fun ging shpping with my family yesterday.
10、Keeping the rules is gd fr us. 遵守規(guī)則對我們有好處。
[詳解]keeping the rules為動名詞作主語；動名詞作主語時，謂語動詞需用單數(shù)形式。
Running is a gd sprt.
[拓展]兩個或兩個以上動詞-ing形式做主語時，則謂語動詞用復(fù)數(shù)形式
Swimming and playing basketball are my favurite sprts.
11、I can’t find my pencil bx.I think it’s in my lcker. 我找不到我的鉛筆盒了。 我覺得它在我的儲物柜里。
[詳解]①find和lk fr 區(qū)別
find譯為“發(fā)現(xiàn)、找到”，強調(diào)尋找的結(jié)果；
lk fr譯為“尋找”，強調(diào)尋找的過程。
I lked fr my bk everywhere, but I can’t find it. 我到處找我的書但是我沒有找到。
②“I think it’s in my lcker”為賓語從句；其中主句為”I think”，從句為“it’s my lcker.”
注意：以I think/believe開頭的賓語從句，變?yōu)榉穸ň鋾r需否定前移。
I think he is a gd by.我覺得他是個好孩子。(變否定句）
→ I dn't think he is a gd by. 我覺得他不是一個好孩子。
12、I can lend yu my pen. 我可以把我的鋼筆借給你。
[詳解]lend為動詞，譯為“借”，常跟介詞t；
常見搭配：lend sb.sth.= lend sth.t sb. 借給某人某物
辨析：lend/brrw/keep
brrw v.借入 brrw sth frm sb 向某人借某物 短暫性動作，不與一段時間連用
lend v.借出 后面跟介詞t，表示“借給某人”；短暫性動作，不能與一段時間連用
keep v.保存（借用一段時間） 常與一段時間連用
--My bike is brken.Culd I brrw yurs?
-- Sure.Yu can keep it fr tw days.
She lent me a bk.= She lent a bk t me. 她借給我一本書。
I brrwed a bk frm the library. 我從圖書館借了一本書。
13、We have t turn them ff and keep them in ur lckers. 我們不得不關(guān)機然后把它們存在儲物柜里。
[詳解]turn ff 關(guān)閉 相當于switch ff 當賓語為代詞時，放在中間。
The baby is sleeping.Please turn ff the televisin.
拓展：turn相關(guān)短語:
turn n 打開 turn dwn 調(diào)??；拒絕 turn up 調(diào)大；出現(xiàn) 轉(zhuǎn)變成...
14、-Thanks fr telling me, Anne. 謝謝你告訴我，安妮。
-Yu’re welcme, Tm.不客氣，湯姆。
[詳解]Thank yu fr...意為“為...而感謝你（們）”，相當于thanks fr... ；fr是介詞，表示原因，后接名詞、代詞或動詞-ing形式。
Yu’re welcme “別客氣，不用謝”，用于禮貌地回答別人的感謝。
[拓展]常用的答語還有Nt at all./That’s OK./That’s all right./ (It’s)my pleasure...
15、Dn’t jump the queue.Yu must wait fr yur turn. 不要插隊。你必須等著輪到你。
[詳解]wait為動詞，譯為“等待”。
[詞組]wait fr sb 等候某人
wait fr sb t d sth 等候某人干某事
can’t wait t d sth 迫不及待干某事
Smene is waiting fr yu there.在那兒有人在等候你。
We are waiting fr him t g shpping nw .現(xiàn)在我們正在等候他一起去購物。
I can’t wait t meet my parents .我迫不及待要見我的父母。
16、But yu must tell yur teacher abut it when yu have t be absent frm class.但是當你不得不缺課時你必須告訴你的老師。
[詳解]①tell 動詞 告訴
[詞組]tell sb abut sth 告訴某人關(guān)于某東西
tell sb t d sth 告訴某人干某事
tell sb nt t d sth 告訴某人不要干某事
Our teacher tld us nt t play ftball n the rad .我們老師告訴我們不要在道路上踢足球。
②absent為形容詞，譯為“缺席的”，其名詞形式為absence。
[詞組]be absent frm...缺席
He is ften absent frm schl .他經(jīng)常缺課。
17、We must keep quiet.We mustn’t make nise.我們必須保持安靜。我們不準制造噪音。
[詳解]①quiet為形容詞，譯為“安靜的、寧靜的、文靜的”，其副詞形式為quietly。
常見搭配： be quiet = keep quiet 保持安靜。
Be quiet ,my father is sleeping .保持安靜，我爸爸正在睡覺。
②nise為不可數(shù)名詞，譯為“噪音”；其形容詞形式為nisy，譯為“吵鬧的”。
常見搭配：make nise 制造噪音
[拓展]sund, vice與nise區(qū)別：
sund泛指任何聲音，不論其高低、是否悅耳等。
I heard the sund f running water. 我聽見流水聲。
nise表示噪音、喧鬧，指的是人們不愿聽到的聲音或嘈雜聲。它既可以作可數(shù)名詞，也可以作不可數(shù)名詞。There’s a lt f nise here. 這個地方人聲嘈雜。
vice用于人時，指說話、歌唱或發(fā)笑的聲音，也可指發(fā)言權(quán)。用于其他方面時，常含悅耳之聲，如鳥鳴聲，樂器聲音等。
Please speak in a luder vice.請大聲說。
18、I have t hurry t schl because I can’t be late fr schl. 我必須快點上學因為上學不能遲到。
[詳解]hurry為動詞，譯為“趕緊，匆忙”；hurry也可為名詞，譯為“趕緊、匆忙”。
[詞組]hurry t d sth. 匆忙做某事
hurry t+地方 匆忙去某地
in a hurry 匆忙、急切
hurry up 快點、趕快
I g t schl in a hurry withut having breakfast.我沒有吃早餐就匆忙去上學。
19、I have t finish my hmewrk first. 我必須先完成我的作業(yè)。
[詳解]finish為動詞，譯為“完成、結(jié)束”。相當于“be ver”
常見搭配：finish ding sth. 結(jié)束做某事
I finally finished ding my hmewrk.我最后完成了作業(yè)。
20、I can nly play basketball after I practise the pian.我練習完鋼琴后才能打籃球。
[詳解]①play basketball 打籃球
play后接球類或棋牌類時無需加定冠詞，后面接樂器時需加定冠詞the。play+球/棋類 play the+樂器類
My sister likes playing the pian while I like playing basketball.
②practise v.練習 其名詞 practice 練習
[詞組]practise ding sth練習做某事
I practise playing ftball fr ne hur after schl .我明天放學后訓練足球一個小時。
21、I knw it’s hard, but rules can help t make the wrld better. 我知道那很難，但是規(guī)則可以幫助讓世界變得更好。
[詳解]①hard為形容詞，譯為“難的”，相當于difficult；也可譯為“堅固的、結(jié)實的”；
It’s hard(difficult) fr me t wrk ut the prblem .對我來說，解決這個問題很難。
[拓展] hard 與hardly 區(qū)別
hard也可為副詞，譯為“努力地、猛烈地”。
hardly 意思是“幾乎不”，表“否定”含義。
It's raining hard nw，I hardly g ut .現(xiàn)在正在下大雨,我?guī)缀醪荒艹鋈ァ?br>②make在此處為動詞，譯為“使成為”，也可譯為“制作”
常見搭配：make a cake 做蛋糕
make sb./sth + 形容詞 使某人/某事處于某種狀態(tài)
make sb.d sth. 使某人某事
The stry makes me happy. 這個故事讓我快樂。
The stry make me cry. 這個故事使我感到流淚。
22、Dn’t fight with yur classmates.不要和你的同學打架。
[詳解]fight v.打架；戰(zhàn)斗 ；fight也可作名詞，譯為“打架”
[詞組]fight with sb 和某人打架
fight against sb 和某人作戰(zhàn)
fight fr...為...而斗爭
My grandfather fught against the Fascists in Spain.我的祖父在西班牙與法西斯作戰(zhàn)。
They are fighting fr the peace.他們正在為和平而戰(zhàn)。
二、語法知識
（一）祈使句
一、定義
用于表達請求、命令、建議、禁止等的句子叫祈使句。祈使句一般沒有主語，實際上是省略了“Yu”。句末用感嘆號或句號,讀降調(diào)。例如:
（1）G and wash yur hands.去洗你的手。（命令）
（2）Be quiet, please.請安靜。（請求）
（3）Practice the guitar every day.每天練習吉他。（勸告）
補充:
（1） 有時將主語yu表示出來是為了加強語氣或表示“不高興”、“厭煩”、“鄙視”等情緒。
如: Yu, get ut f here! 你，從這里出去！
（2）表示禮貌,常在句首或句末加 please
如：Please stand up.或 Stand up, please.請起立。
二、句型
注意：表示禁止，常用于標語的否定祈使句：
N ＋ding ! / N ＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)／不可數(shù)名詞！
N smking! = Dn’t smke! N phts! = Dn’t take phts!
（二）情態(tài)動詞can/must/have t
一、can的用法
can是情態(tài)動詞，意為＂能；會＂，表示某人或某物具備的能力，還可用來提出請求，沒有人稱和數(shù)的變化，后面直接接動詞原形。下面來看一下它的具體用法。
1.表示有能力做某事，意為＂能；會＂。
I can speak English.我會講英語。
He can play basketball.他會打籃球。[來
2.表示許可，意為＂可以＂。
Yu can sit here.你可以坐在這兒。
3.情態(tài)動詞can表示推測，意為＂可能＂，常用語否定句、疑問句中。
It can’t be a cat.It has a shrt tail.它不可能是貓，它有一個短尾巴。
二、must的用法
（1）must表示主觀義務(wù)，意思是＂應(yīng)該，必須＂，其否定式mustn’t意為＂不應(yīng)該，不準＂。情態(tài)動詞不能單獨作謂語動詞，必須和動詞原形一起構(gòu)成謂語。
We must get there befre five ’clck.我們必須在五點鐘前趕到那兒。
Yu mustn’t break the rules.你不要破壞規(guī)定。
He must have seen the film last night.他昨天晚上肯定看了那場電影。
Yu must read a bk befre yu watch TV.在看電視前你必須讀書。
對用must所提問題的否定回答，常用needn’t或dn’t have t，意思為：不必。
Must I stay here after schl? 放學后我還得留在這兒嗎？
N, yu needn’t / dn’t have t.不了，沒有必要。
（2）must表示推測，意思為：一定，必定(只用于肯定句中)。
He must be ur headmaster.他肯定是我們的校長。
（3）must用于否定句時，mustn’t意為＂不允許，禁止＂，而不表示＂不必＂。
Yu mustn’t be late fr schl.你千萬不要上學遲到。
（4）以must開頭的一般疑問句，若作否定回答，可以用needn’t或dn’t have t，不用mustn’t。
—Must I clean all the rms? 我必須打掃所有的房間嗎？
—N, yu needn’t/dn’t have t.不，你不必。
have t的用法
表示客觀要求，意思為：不得不；必須；除此之外，別無選擇。使用have t應(yīng)注意以下幾點：
（1）have t后接動詞原形，意為＂必須做……；不得不做……＂。
We have n fd hme, yu have t g and get sme, Tm.家里沒有食物了，湯姆你得去買一些來。
（2）have t 有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化，其第三人稱單數(shù)形式為has t。
She has t help her mm make dinner.她不得不幫她媽媽做晚飯。
There’s n bus here, s we had t walk hme.現(xiàn)在這里沒有汽車了，我們只好走路回家了。
（3）含有have t, has t的句子需分別借助動詞d, des構(gòu)成疑問句或否定句。
D they have t g nw? 他們得現(xiàn)在回家嗎？
Yu dn’t have t g if yu dn’t want t.如果你不想去，你就不必去。
辨析：have t可以用于多種時態(tài)；而must只用于一般現(xiàn)在時或一般將來時。
The cmpsitin is due t hand in this mrning, s I had t finish it last night.
作文今天早晨到期，因此我不得不昨天晚上完成。
三、寫作知識
一、寫作思路
本單元話題為“規(guī)則(Rules)”。要求用情態(tài)動詞must，can 和have t 以及祈使句介紹學校或家庭中的規(guī)章制度。通過學習和寫作關(guān)于規(guī)章制度的文章，理解并遵從旨在維護秩序和保護大多數(shù)人利益的各種規(guī)定、規(guī)則、約定以及制度，從而初步建立規(guī)則意識和契約精神，做一名遵紀守法的好公民。
二、寫作步驟
第一步：引出話題，說明要寫的規(guī)章制度。
第二步： 結(jié)合具體事例，詳細介紹規(guī)章制度，區(qū)分應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的事情。
第三步：端正認識，抒發(fā)對規(guī)章制度的感想。
三、黃金語料
1）開頭句
1.Let me tell ...
2.There are t many rules in my family/ur schl.
3.Can yu give me sme advice
4.It’s bring t have t many rules.
5.I just can’t stand the rules like...
2）中間句
1.First, I have t the mrning.
2.Secnd, I must ...
3.But why d we have t fllw them?
4.I knw these rules may be helpful, but...
5.What if I dn’t
6.Can I be myself withut these rules?
7.Yes,they are imprtant in life.But fr me...
8.Perhaps these rules are necessary fr...
3）結(jié)尾句
1.All in all, we must fllw them ...
2.They are strict, but they are als imprtant fr ur life ...
3.T make ur life better, let’s fllw them.
4.Rules are necessary in life and schl.
5.I agree that freedm depends n rules.
類型
句型結(jié)構(gòu)
示例
D型
（表示行為的動詞原形）
肯定：動詞原型＋其他
Open the dr! Stand up! Sit dwn!
否定：Dn’t＋動詞原型＋其他
Dn’t pen the dr! Dn’t eat in classrm!
Be型
肯定：Be＋其他
Be quiet! Be careful!
否定：Dn’t＋be ＋其他
Dn’t be quiet! Dn’t be late!
let型
肯定：let sb d sth
Let me help yu.
否定：Dn’t let sb d sth/
Let sb nt d sth
Dn’t let him g.
Let him nt g.

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