Keep quiet and dn’t make nise. Dn’t speak ludly when yu read the bk.Yu can’t take the bk away.Yu can brrw(借) the bk if yu have a card.
A. schl rules B. classrm rulesC. library rules D. traffic(交通) rules
Guessing game
正確運用祈使句和情態(tài)動詞。
Read the sentences.
Grammar Fcus
N, they dn’t. Because the verbs appear in imperative sentences（祈使句） r after mdal verbs（情態(tài)動詞）.
D the verbs in bld need t change frms? Why?
用法 一般以動詞原形開頭，表示請求、命令、勸說、警告等。在祈使句中，通常省略句子主語第二人稱yu。
一 祈使句
2. 祈使句的形式（1）D型： 肯定形式： __________+ 其他. 在餐廳里吃東西。 ________________________________ 在音樂室里聽音樂。 ________________________________
Eat in the dining hall.
Listen t music in the music rm.
否定形式: _____ + _________+ 其他. 不要和同學(xué)們打架。_______________________________ 不要在教室里打籃球。________________________________
Dn’t fight with yur classmates.
Dn’t play basketball in the classrm.
Dn’t 動詞原形
(2) Be型 Be+表語（名詞或形容詞）+ 其他 . 小心點兒！ ______________________
Be careful！
(3) Let型Let+ sb +動詞原形. 讓我們步行去上學(xué)吧。 ______________________
Let’s walk t schl.
（5）Never +動詞原形! Never give up! 決不放棄！
（4）N + 動詞-ing形式。表示“禁止、規(guī)勸”。 禁止停車！ N _________！
二、情態(tài)動詞can，have t 和must的用法
（一）情態(tài)動詞can的用法 can可表示能力、許可、請求等。其否定形式為can’t/cannt。 1. 表示能力，意為“能，會”。 We can speak English. 我們會說英語。 I can play badmintn, but I can’t play vlleyball. 我會打羽毛球，但我不會打排球。
2. 表示許可，意為“可以”。 I can watch TV at the weekend. 我可以在周末看電視。 We can’t run in the hallways. 我們不能在走廊里奔跑。
3. 表示請求，意為“可以”。 —Can yu help me with my Chinese? 你能幫助我學(xué)習(xí)中文嗎？ —Yes, I can. 是的，我可以。
（二）情態(tài)動詞have t和must的用法
He has t g there n ft because his bike is brken. 因為自行車壞了，他不得不步行去那里。 Yu dn’t have t get up early tday.你今天不必早起。 We must d smething t prtect the earth. 我們必須做點什么來保護地球。 Yu mustn’t talk t yur mther like that. 你不準那樣跟你媽媽說話。
1. Dn't jump the queue. Yu________wait fr yur turn.2. I_______feed my dg many kinds f fd, but I _____________ give him chclate. It’s bad fr him!3. A: Can I leave the class if I dn't feel well? B: Yes, but yu_____ tell yur teacher abut it when yu________be absent frm class.
Cmplete the sentences using can, have t/must, r can't/mustn't.
mustn’t/can’t
/li?v/ v. 離開；留下
/ /??bsnt/adj. 缺席的；不在的
/ / fi:d /v. 喂養(yǎng)；飼養(yǎng)
4. A: Hey! Can I lk at yur bk? B: Shh, we _____________ talk quietly in the library.5. A: Can yu put n yur seat belt? We ______________ wear ne when we're in a car. B: Sure. Thanks!
must/have t
have t/must
/ /?kwa??tli/adv. 輕聲地；安靜地
/ /belt /n. 安全帶；腰帶；皮帶
Lk at the first sign and read the rules.
● D nt eat r drink.● N eating r drinking.● Yu can't/mustn't eat r drink
Then write the rules fr the ther signs.
D nt park here./N parking./Yu can’t /mustn’t park here.
D nt take phts./N phts./Yu can’t /mustn’t take phts.
D nt swim./N swimming./Yu can’t /mustn’t swim.
D nt feed the birds./N feeding./Yu can’t /mustn’t feed the birds.
In grups, brainstrm three rules fr ne f the places belw. Then draw signs t shw the rules. Share yur signs in class and explain what they mean.
In the library, we must keep quiet. We mustn't make nise. We can't...
/ /n??z/n. 噪聲
library schl dining hall park cinema hspital
In the schl dining hall, we must wait ur turn t get fd. We mustn’t waste fd. We can’t talk ludly.
Language pints
I can feed my dg many kinds f fd, but I mustn’t/can’t give him chclate. 我可以給我的狗喂多種食物，但我一定不/不能給他巧克力。
feed【及物動詞】喂養(yǎng)；飼養(yǎng)（過去式：fed）feed sb/sth 喂某人某物I feed my pet rabbit every day.我每天都喂我的寵物兔。feed sth t sb/sth 把某物喂給某人/某物Please feed sme grass t the sheep. 請給這只羊喂些草。feed... n... 用……喂……We feed the sheep n sme grass. 我們用一些草喂羊。
2. Can I leave the classrm if I dn’t feel well? 如果我感覺不舒服，我可以離開教室嗎？
leave【動詞】① 離開；留下
leave fr + 某地（目的地） 動身前往某地
leave + 某地 離開某地
leave A（出發(fā)地）fr B（目的地）離開A 地前往B地
She left Beijing. 她離開了北京。She left fr Shanghai. 她動身前往上海。She left Beijing fr Shanghai. 她離開北京前往上海。
② 留下；忘了帶I left my bag in the car. 我把包落在車里了。
3. Yes, but yu must tell yur teacher abut it when yu have t be absent frm class. 可以，但是當你不得不缺課時，你必須告訴老師。
absent【形容詞】缺席的；不在的
反義詞：present“出席的，在場的”
be absent frm 缺席；不在He was absent frm classes yesterday because he caught a cld.他昨天沒來上課,因為他感冒了。
4. We mustn’t make nise. 我們一定不要制造噪聲。
辨析：nise，sund與vice
There is t much nise in that restaurant. 那家餐館太吵了。Light travels faster than sund. 光比聲音傳播得快。The little girl has a beautiful vice. 這個小女孩有一副好嗓音。
1. —_______ arrive late fr class, Mike. —I wn’t, Mm. A. Can’t B. Desn’t C. Dn’t D. D 2. — _______ I take phts here? — Srry, yu can’t. A. Must B. Need C. Can D. Will3. Lk! The sign n the wall says, “N _______!” A. smke B. t smke C. smked D. smking
II. 根據(jù)漢語意思完成句子 1. ——有什么規(guī)則？ ——我們必須保持安靜。 __________________ _____________________ 2. ——我們可以在上課的時候戴帽子嗎？ ________________________________ ——不可以。你可以在外面戴帽子。 ____________________________________
What are the rules?
We must be quiet.
Can we wear a hat in class?
N, we can’t. Yu can wear a hat utside.
3. ——你必須做什么事？ ________________________________________ ——我們必須穿校服。 ______________________________________4. 他必須在校吃午飯嗎？ __________________________________ __________________________________
We have t/must wear the schl unifrms.
What d yu have t d?/What must yu d?
Des he have t eat lunch at schl?
/Must he eat lunch at schl?
1. Review the sentence patterns in Grammar Fcus.2. Cllect mre signs yu see in yur daily life and try t describe them in English.

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Unit 2 No Rules, No Order

版本： 人教版（2024）

年級： 七年級下冊（2024）

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