人教版五下4.5《最大公因數(shù)》課件第1頁(yè)
1/40
人教版五下4.5《最大公因數(shù)》課件第2頁(yè)
2/40
人教版五下4.5《最大公因數(shù)》課件第3頁(yè)
3/40
人教版五下4.5《最大公因數(shù)》課件第4頁(yè)
4/40
人教版五下4.5《最大公因數(shù)》課件第5頁(yè)
5/40
人教版五下4.5《最大公因數(shù)》課件第6頁(yè)
6/40
人教版五下4.5《最大公因數(shù)》課件第7頁(yè)
7/40
人教版五下4.5《最大公因數(shù)》課件第8頁(yè)
8/40
人教版五下4.5《最大公因數(shù)》教案第1頁(yè)
1/6
人教版五下4.5《最大公因數(shù)》教案第2頁(yè)
2/6
人教版五下4.5《最大公因數(shù)》教案第3頁(yè)
3/6
當(dāng)前文件暫不支持在線(xiàn)預(yù)覽,請(qǐng)下載使用
還剩32頁(yè)未讀, 繼續(xù)閱讀
30學(xué)貝
1學(xué)貝=0.1元
加入資料籃
立即下載
開(kāi)通VIP,可無(wú)限預(yù)覽資料內(nèi)容
資料下載85折優(yōu)惠 ,本單可省0.5元

所屬成套資源:人教版數(shù)學(xué)五下PPT課件+教案+素材整套(含單元教案)

成套系列資料,整套一鍵下載

小學(xué)因數(shù)和倍數(shù)優(yōu)質(zhì)ppt課件

展開(kāi)

這是一份小學(xué)因數(shù)和倍數(shù)優(yōu)質(zhì)ppt課件,文件包含人教版五下45《最大公因數(shù)》課件pptx、人教版五下45《最大公因數(shù)》教案doc、最大公因數(shù)mp4等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共40頁(yè), 歡迎下載使用。
通過(guò)探究,學(xué)生理解和掌握因數(shù)和最大公因數(shù)的意義,能正確找出兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)與最大公因數(shù)。
通過(guò)探究過(guò)程,滲透集合思想,讓學(xué)生體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣化。
學(xué)生經(jīng)歷公因數(shù)和最大公因數(shù)的探究過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生抽象能力概括能力。
8的因數(shù):1、2、4、8 。
12÷1=1212÷2=612÷3=4
12的因數(shù):1、2、3、4、6、12 。
關(guān)于因數(shù)你還知道什么?填一填。
一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是( ),最小的是( ),最大的是( )。
要求:自學(xué)課本60頁(yè)例1的內(nèi)容。說(shuō)一說(shuō)你有什么收獲。
圈出8和12公有的因數(shù)。
展 示 匯 報(bào)
8和12公有的因數(shù),叫8和12的公因數(shù)。
其中最大的4叫做8和12的最大公因數(shù)。
最大公因數(shù)也叫最大公因數(shù)、最大公因子。
8和12的公因數(shù)也可以這樣表示:
多個(gè)整數(shù)的最大公因數(shù)也有同樣的記號(hào)。
a,b的最大公因數(shù)記為(a,b),
a,b,c的最大公因數(shù)記為(a,b,c),
怎樣求18和27的最大公因數(shù)?
小組合作完成,找出求最大公因數(shù)的方法。
展 示 匯 報(bào)
1)找出18和27的因數(shù);
2)圈出18和27的公因數(shù);
3)標(biāo)出18和27的最大公因數(shù)。
先找18的因數(shù):1、2、3、6、9、18。
再?gòu)闹泻Y選出27的因數(shù):1、3、9
所以18和27的最大公因數(shù)是 9。
8和12的最大公因數(shù):9 。
18 27
6 9
2 3
除到兩個(gè)商只有公因數(shù)1為止
所以18和27的最大公因數(shù)是9。
兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)都是最大公因數(shù)的因數(shù)。
討 論:兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和它們的最大公因數(shù)之間有什么關(guān)系?
8和12的公因數(shù):1、2、4。
18和27的公因數(shù):1、3、9。
1)把16和24的因數(shù)、公因數(shù)分別填入相應(yīng)的位置,再圈出它們的最大公因數(shù)。
16的因數(shù) 24的因數(shù)
16的因數(shù) 24的因數(shù)
1、2、3、4、6、8、12、24
2)把下面的數(shù)填入相應(yīng)的位置。 1 2 3 4 6 9 12 18
12的因數(shù) 18的因數(shù)
3)找出下面每組數(shù)的最大公因數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?
4和8 12和36 1和7
(4,8)=2×2=4
(12,36)=2×2×3=12
8和9 5和11 12和35
當(dāng)兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)時(shí),這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1。
公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)。
1)甲=2×3×5 乙=2×3×7,甲乙兩數(shù)的最大公 因數(shù)是( )。
2)自然數(shù)a除以自然數(shù)b,商是15,則a和b的最 大公因數(shù)是( )。
( )互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)沒(méi)有公因數(shù)。( )兩個(gè)數(shù)互質(zhì),這兩個(gè)數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)。( )兩個(gè)數(shù)除以它們的最大公因數(shù),商是互質(zhì)數(shù)。( )因?yàn)?5÷3=5,所以15和3的最大公因數(shù)是5。
3、直接寫(xiě)出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)。
1)15和16的最大公因數(shù)是( )。48、12、18的最大公因數(shù)是( )。6、30、45的最大公因數(shù)是( )。150和25的最大公因數(shù)是( )。
4、寫(xiě)出下面分?jǐn)?shù)分子、分母的最大公因數(shù)。
( ) ( )
( ) ( )
5、按要求寫(xiě)出兩個(gè)數(shù),使它們的最大公因數(shù)是1。
1)兩個(gè)質(zhì)數(shù):( )和( )。2)兩個(gè)合數(shù):( )和( )。3)兩個(gè)奇數(shù):( )和( )。4)奇數(shù)和偶數(shù):( )和( )。5)質(zhì)數(shù)與合數(shù):( )和( )。
5 7
14 15
15 19
5 8
13 20
6、用96朵紅花和72朵白花做成花束。如果每個(gè)花束里的 紅花朵數(shù)都相等,每個(gè)花束里的白花的朵數(shù)也都相等, 每個(gè)花束里最少有幾朵花?
96和72的最大公因數(shù)為24,紅花:96÷24=4(朵)白花:72÷24=3(朵) 4+3=7(朵)答:每個(gè)花束里最少有7朵花。
說(shuō)一說(shuō):通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
學(xué)習(xí)公因數(shù)和最大公因數(shù)的概念。
學(xué)會(huì)了求最大公因數(shù)的方法。
方法:列舉法篩選法集合法短除法
9的因數(shù) 18的因數(shù)
24的因數(shù) 32的因數(shù)
9和18的最大公因數(shù)是( )。
24和32的最大公因數(shù)是( )。
( )如果a÷b=2,那么a和b的最大公因數(shù)是b。( )1和其他自然數(shù)(0除外)的最大公因數(shù)是1。( )26和24的最大公因數(shù)是12。( )最小的合數(shù)和最小的質(zhì)數(shù)的公因數(shù)只有1。
1)成為互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)( ) 。 A.沒(méi)有公因數(shù) B.只有公因數(shù)1 C.兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)
2)甲、乙兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)是7,甲數(shù)的3倍和乙數(shù)5倍的最大公因 數(shù)( )。 A.肯定是7 B.肯定不是7 C.不能肯定
54、72和90 60、90和120
4、用短除法求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)。
54、72和90最大公因數(shù)是:2×3×3=18
60、90和120最大公因數(shù)是:10×3=30
5、兩根鐵絲分別長(zhǎng)65米和91米,用一根繩子分別測(cè)量它們都恰好測(cè)量完。這根繩子最多有多長(zhǎng)?
答:65和91的最大公因數(shù)是13,所以這根繩子最長(zhǎng)為13米。
6、你們班同學(xué)有多少人?如果每組的人數(shù)都相等,可以分成幾組?有幾種分法?每組最少幾人?

相關(guān)課件

小學(xué)因數(shù)和倍數(shù)精品課件ppt:

這是一份小學(xué)因數(shù)和倍數(shù)精品課件ppt,共22頁(yè)。PPT課件主要包含了激趣導(dǎo)入,計(jì)算下面各題,÷10,÷11,知識(shí)講解,練習(xí)鞏固,知識(shí)總結(jié),課后作業(yè),課后練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)完美版ppt課件:

這是一份數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)完美版ppt課件,共26頁(yè)。PPT課件主要包含了激趣導(dǎo)入,知識(shí)講解,的因數(shù)有哪幾個(gè),÷1=18,÷2=9,÷3=6,的因數(shù)有哪些,÷1=30,÷2=15,÷3=10等內(nèi)容,歡迎下載使用。

小學(xué)數(shù)學(xué)因數(shù)和倍數(shù)精品ppt課件:

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)因數(shù)和倍數(shù)精品ppt課件,文件包含人教版五下22《因數(shù)和倍數(shù)的求法》課件pptx、人教版五下22《因數(shù)和倍數(shù)的求法》教案doc等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共40頁(yè), 歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

更多因數(shù)與倍數(shù)ppt下載 更多

小學(xué)人教版(2024)因數(shù)和倍數(shù)評(píng)優(yōu)課ppt課件

小學(xué)人教版(2024)因數(shù)和倍數(shù)評(píng)優(yōu)課ppt課件

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版(2024)五年級(jí)下冊(cè)2 因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)精品ppt課件

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版(2024)五年級(jí)下冊(cè)2 因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)精品ppt課件

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)優(yōu)質(zhì)課件ppt

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)優(yōu)質(zhì)課件ppt

數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)課文配套ppt課件

數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)課文配套ppt課件

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版(2024)五年級(jí)下冊(cè)電子課本

因數(shù)和倍數(shù)

版本: 人教版(2024)

年級(jí): 五年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部