1.了解寓言及相關(guān)文學(xué)常識，理解寓言的寓意。
2.學(xué)習(xí)寓言中巧妙、合理的想象，利用寓言培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。
3.積累常見的文言實詞。
教學(xué)重難點
1.重點：了解寓言的文體特點，理解寓言的寓意，積累文言詞語。
2.難點：利用寓言培養(yǎng)發(fā)散的思維能力。
教學(xué)過程
第二課時
《穿井得一人》
一、新課導(dǎo)入
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了歐洲文學(xué)中著名的寓言作品《伊索寓言》中的兩則，今天我們來學(xué)習(xí)一篇選自《呂氏春秋》中的寓言《穿井得一人》。
二、自主學(xué)習(xí)
1.作者與作品簡介。
呂不韋（？—前235），戰(zhàn)國末年衛(wèi)國濮陽（今河南濮陽）人。先為陽翟大商人，后被秦襄公任為秦相。秦王政幼年即位，呂不韋繼任相國，號為“仲父”，掌秦國實權(quán)。秦王政親理政務(wù)后，被免職，貶遷蜀郡，在憂懼中自殺。
《呂氏春秋》是戰(zhàn)國末年秦相呂不韋集合門客共同編寫而成。全書二十六卷，一百六十篇，由十二紀(jì)、八覽、六論三部分組成。因書中有八覽，所以又稱這部書為《呂覽》。該書由于是集體著述，思想很不統(tǒng)一。以儒家、道家為主，兼采法家、墨家、名家、農(nóng)家各派的學(xué)說，后人稱它為“雜”家的代表著作。該書的文字樸實簡勁，對司馬遷的《史記》創(chuàng)作有顯著影響。
2.檢測生字詞。
溉汲（gàijí）
三、新知授課
步驟一：朗讀課文，疏通文義
（一）教師指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通文句，讀出節(jié)奏、韻律。
（二）學(xué)生自由朗讀課文。
（三）翻譯課文。先對照課文及工具書自主學(xué)習(xí)，疑難之處做標(biāo)記，然后組內(nèi)交流。
（四）教師點撥。
1.重點實詞。
①家無井而出溉汲：打水澆田。溉，澆灌、灌溉。汲，從井里取水。
②及其家穿井：待，等到。
③國人道之：講述。
④聞之于宋君：聽到，這里是“使聽到”的意思。
⑤丁氏對曰：應(yīng)答，回答。
2.一詞多義。
①人吾穿井得一人(指勞動力)丁氏穿井得一人(指人)
②之聞之于宋君(代詞,這件事)得一人之使(助詞,的)
③若求聞之若此(像)不若無聞也(及,比得上)
3.古今異義。
①及其家穿井。
古義：挖掘，開鑿。
今義：穿戴。
②國人道之。
古義：指居住在國都中的人。
今義：指本國的人。
4.翻譯文本。
譯文：宋國有一戶姓丁的人家，家里沒有井，要到外面去打水澆田，經(jīng)常要有一個人在外面（專門做這件事）。等到家里挖了一口井之后，（他）告訴別人說：“我家挖井得到了一個人?！庇腥寺犝f了這件事，并傳播開來說：“丁家挖井挖到了一個人?！本幼≡趪贾械娜硕荚谥v述這件事，使宋國國君知道了這件事。宋國國君派人向丁家詢問，丁家回答道：“（家里打了井，不必再派人到外面打水）得到一個人的勞力，并非在井中得到了一個人。”尋到的消息如此，還不如不知道。
步驟二：理解課文，領(lǐng)會寓意
1.整體感知。
文章的記敘順序是怎樣的？故事情節(jié)是怎樣的？
預(yù)設(shè)：文章按事情發(fā)展順序敘述。由故事部分和議論部分組成。
開端：敘述宋國丁姓人家因為無井而要到外面打水澆田，常要占用一個勞動力。后來自家打了井，趣說為“穿井得一人”。
發(fā)展：別人誤解了這句話，就把丁氏的話傳開了，直到傳到國君那里。
結(jié)局：丁氏告訴國君派來的使者自己的話的真正意思。
2.內(nèi)容理解。
（1）丁家穿井后，對別人說的“吾穿井得一人”是什么意思？
預(yù)設(shè)：意思是他家打井后省了一個勞動力。
（2）傳話的人把這句話聽成了什么意思？
預(yù)設(shè)：聽成了姓丁的人家打井挖出了一個人。
（3）宋君為什么要派人向丁家詢問這件事呢？
預(yù)設(shè)：因為宋君不太相信打井挖出了一個人的事情。
3.寓意理解。
這則寓言故事說明了一個什么道理？
預(yù)設(shè)：告訴人們不可輕信傳言并盲目傳布；說話、用詞不要讓人產(chǎn)生歧義等。
4.感悟啟示。
對待現(xiàn)實生活中類似“穿井得一人”這樣的情況，我們應(yīng)該怎樣去對待？
預(yù)設(shè)：在現(xiàn)實生活中，對待傳聞應(yīng)采取調(diào)查研究的審慎態(tài)度和去偽存真的求實精神，不要輕信，不能盲從，不能以訛傳訛。
四、課堂小結(jié)
這一節(jié)課我們通過多種方式理解了課文內(nèi)容，明確了這則寓言的寓意，啟示我們在生活中不要犯類似的錯誤。
五、布置作業(yè)
以“謠言”為題材，學(xué)寫一則寓言，或?qū)懸黄洈⑽摹?br>六、板書設(shè)計
穿井得一人丁氏穿井得一人道聽途說宋君令人問之驗證真相說話要防止歧義，
不要聽信流言

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