
1.以6cm長的線段為底,分別作高是4cm和5cm的兩個(gè)三角形,這兩個(gè)三角形的面積和是( )cm2。
2.一個(gè)三角形桃園,底是54米,高是40米.如果平均每棵桃樹占地9平方米,這個(gè)桃園一共種桃樹( )棵。
3.把一個(gè)長、寬的長方形框架拉成一個(gè)高為的平行四邊形,拉成的平行四邊形面積可能是( ).
4.如圖,正方形ABCD的邊長是3厘米,DE是4厘米,AF垂直于DE,則AF是( )厘米。
5.一堆木材堆成近似的梯形,最上層有5根,最下層有12根,相鄰的下一層都比上一層多1根,這堆木材一共有( )根。
6.一個(gè)梯形的上底是6cm,下底是10cm,高是0.4dm,它的面積是( )cm2。
7.一個(gè)平行四邊形的面積是60cm2,底是10cm,高是( )cm。
8.一個(gè)等腰三角形的周長是16分米,腰長5分米,底邊上的高是4分米,它的面積是( )平方分米。
9.直角三角形有( )條高。
10.一個(gè)三角形的面積是5.5平方厘米,與它等底等高的平行四邊形的面積是( )平方厘米。
11.平行四邊形的底擴(kuò)大到原來的2倍,高不變,則面積擴(kuò)大( )倍。
12.一個(gè)平行四邊形與一個(gè)三角形的面積相等,底也相等,平行四邊形的高是6厘米,三角形的高是( )。
二、判斷題
1.等底等高的兩個(gè)三角形的一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。( )
2.長方形和平行四邊形周長相等,面積也相等。( )
3.平行四邊形和三角形的面積,都可以運(yùn)用梯形的面積公式來計(jì)算。( )
4.一個(gè)上底是5cm,下底是8cm,高是3cm的梯形,它的面積是12 。( )
5.“正方形剪去一角剩三角”。 ( )
三、選擇題
1.一個(gè)梯形的上底、下底都不變,高擴(kuò)大為原來的2倍,它的面積( )。
A.不變B.?dāng)U大為原來的2倍C.縮小為原來的4倍
2.下邊( )不是四邊形.
A.長方形B.三角形C.梯形D.正方形
3.有長度是3cm、4cm、5cm和6cm的小棒各一根,從中選出三根可以圍成一個(gè)三角形,這個(gè)三角形恰好是一個(gè)直角三角形,它的面積是( )cm2。
A.6B.7.5C.10D.13.5
4.一個(gè)平行四邊形的面積是3.6平方分米,高是0.2分米。與它等底等高的三角形的面積是( )平方分米。
A.7.2B.1.8C.3.6D.0.72
5.圖中,平行四邊形的高是28cm,它的底是( )
A.36cmB.20cmC.25cm
四、解答題
1.公園里有一個(gè)面積為36平方米的平行四邊形草坪?,F(xiàn)在進(jìn)行改造,把它的一條底延長了3米,高仍為4米不變,變成一個(gè)梯形草坪,這個(gè)梯形草坪的面積是多少平方米?面積增加了多少平方米?
2.三角形的底是15厘米,高是底的2倍,三角形的面積是多少平方厘米?
3.一塊三角形玻璃底是0.5米,高是2.2分米,如果每平方分米玻璃的價(jià)格是0.6元,買這塊玻璃應(yīng)付多少元?
4.如圖,在一個(gè)梯形花壇中,鋪一條高是8m,底是1m的平行四邊形小路,求花壇的實(shí)際面積。(單位:m)
5.明明的房間是一個(gè)長6米、寬4米的長方形,用下邊的三角形地磚鋪地,至少要多少塊?
【參考答案】
一、填空題
1.27
2.120
3.90或108
4.2.25
5.68
6.32
7.6
8.12
9.3
10.11
11.2
12.12厘米
二、判斷題
1.×2.×3.√4.×5.×
三、選擇題
1.B2.B3.A4.B5.C
四、解答題
1.42平方米,增加了6平方米。
2.225平方厘米
3.3.3元
4.140平方米
5.800塊
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)二 折線統(tǒng)計(jì)圖單元測(cè)試測(cè)試題,共10頁。
這是一份蘇教版五年級(jí)上冊(cè)二 多邊形的面積單元測(cè)試同步練習(xí)題,共6頁。試卷主要包含了填空題,判斷題,選擇題,直接寫出得數(shù),操作題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)二 多邊形的面積課后復(fù)習(xí)題,共6頁。試卷主要包含了填空題,判斷題,選擇題,直接寫出得數(shù),操作題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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