
1. 理解有理數(shù)乘方在實(shí)際問(wèn)題情境中的意義。2. 能準(zhǔn)確說(shuō)出有理數(shù)乘方的底數(shù)、指數(shù)和冪;能準(zhǔn)確地計(jì)算有理數(shù)的乘方。3. 經(jīng)歷觀察、類比、歸納得出有理數(shù)乘方的概念的過(guò)程,領(lǐng)會(huì)重要的數(shù)學(xué)建模思想、歸納思想,形成數(shù)感、符號(hào)感,發(fā)展抽象思維。重點(diǎn):理解冪、底數(shù)、指數(shù)的概念,了解有理數(shù)乘法運(yùn) 算與乘方間的聯(lián)系,會(huì)進(jìn)行乘方運(yùn)算。難點(diǎn):準(zhǔn)確理解底數(shù)、指數(shù)和冪三個(gè)概念,并能求冪的 運(yùn)算。
同學(xué)們,你們吃過(guò)拉面嗎?你們知道拉面是怎么做出來(lái)的嗎?
做一做:用準(zhǔn)備好的拉面玩具做拉面捏合的練習(xí),做好記錄。
問(wèn)題1:(1) 完成下列填空,并說(shuō)一說(shuō)這兩個(gè)式子有什么相同點(diǎn)?
S正 =_________ = ____( )
V正 = _________= ____ ( )
(2) 這兩個(gè)過(guò)程有什么簡(jiǎn)單的寫法嗎?(類比單位的寫法)
S正 =__________ = __________= 4 ( cm2 )
V正 = _________= __________ = 8 ( cm3 )
(3) 這種寫法讀作什么呢?
問(wèn)題2:如圖,某種細(xì)胞每過(guò) 30 min 便由 1 個(gè)分裂成 2 個(gè)。經(jīng)過(guò) 5 h,這種細(xì)胞能由 1 個(gè)分裂成多少個(gè)?
30 min 2 個(gè)
1 h 2×2 個(gè)
1.5 h 2×2×2 個(gè)
… ……
5 h 2×2×…×2×2 個(gè)
一般地,n 個(gè)相同的因數(shù) a 相乘,即 ,
記作_____,讀作___________.
求 n 個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算叫作乘方,乘方的結(jié)果叫冪.
讀作:a 的 n 次冪
例 1 (1)(-5)2 的底數(shù)是 ,指數(shù)是 ,(-5)2 表示 2 個(gè) 相乘,讀作 的二次方,也讀作 -5 的 ;
(2) 表示 個(gè) 相乘,讀作 的 次方,也讀作 的 次冪,其中 叫作 ,6 叫作 。
問(wèn)題3:類比以上研究,完成下列填空.
(1) (-2)×(-2)×(-2)×(-2)×(-2) 記作________,讀作_____________;
(-2)5 與 -25 一樣嗎?為什么?
例2 計(jì)算:(1) 53; (2) (-3)4; (3) ; (4) -(-2)3。
解:(1)53 = 5×5×5 = 125;
(2)(-3)4 = (-3)×(-3)×(-3)×(-3) = 81;
(4)-(-2)3 = -[(-2)×(-2)×(-2)] = -(-8) = 8。
1. 計(jì)算:(1) 51 = ,52 = ,53 = ; (2) (-2)2 = ,(-2)3 = ,(-2)4 = ,(-2)4 = ; (3) = , = , = ; (4) 02 = , 09 = 。
觀察冪的正負(fù)性,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
1. 負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù);
2. 正數(shù)的任何次冪都是正數(shù), 0 的任何正整數(shù)次冪都是 0。
根據(jù)有理數(shù)的乘法法則可以得出:
問(wèn)題4:有一張厚度是 0.1 mm 的紙,將它對(duì)折 1 次后,厚度為 2×0.1 mm。(1)將這張紙對(duì)折 2 次后,厚度為多少毫米?(2)假設(shè)可以將這張紙對(duì)折 20 次,那么對(duì)折 20 次后厚度為多少毫米?
(3)每層樓平均高度為 3 m,這張紙對(duì)折 20 次后有多少層樓高?
(2)104857.6 mm
解:104857.6 mm = 104.8576 m
104.8576÷3 ≈ 35(層)
變式:按如圖方式,將一個(gè)邊長(zhǎng)為 1 的正方形紙片分割成 6 個(gè)部分.
①的面積是 ;②的面積是 ;③的面積是 ;④的面積是 ;⑤的面積是 ;⑥的面積是 .
受此啟發(fā),你能求出
一般地,n 個(gè)相同的因數(shù)a相乘,即
負(fù)數(shù)的奇次冪是______,負(fù)數(shù)的偶次冪是_______,正數(shù)的任何次冪都是______,0 的任何正整數(shù)次冪都是_____
求 n 個(gè)相同因數(shù)的___的運(yùn)算叫作乘方,乘方的結(jié)果叫____;在 an 中,a叫作____,n 叫作______
記作:__________
讀作:_____________
1. 下列各組運(yùn)算中,結(jié)果相等的是( )
A. -32 與 -23
B. -23 與 (-2)3
C. -32 與 (-3)2
D. (-3×2)2 與 -3×22
2. 如果一個(gè)數(shù)的 15 次冪是負(fù)數(shù),那么這個(gè)數(shù)的 2 025 次冪是_________。(填“正數(shù)”“負(fù)數(shù)”或“0”)
3. 厚度是 0.1 毫米的足夠大的紙,將它對(duì)折 1 次后,厚度為 0.2 毫米.
(1) 對(duì)折 3 次后,厚度為多少毫米 ?(2) 對(duì)折 7 次后,厚度為多少毫米 ?(3) 利用計(jì)算器計(jì)算:對(duì)折 30 次后,厚度為多少米?是否超過(guò)珠峰的高度(8848.86 米)?
答案:(1) 0.8 毫米. (2) 12.8 毫米.(3) 107374.1824 米,超過(guò)了珠峰的高度.
這是一份初中數(shù)學(xué)北師大版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)4 有理數(shù)的乘方集體備課ppt課件,共16頁(yè)。PPT課件主要包含了=107,小數(shù)點(diǎn)原來(lái)的位置,小數(shù)點(diǎn)最后的位置,小數(shù)點(diǎn)向左移了9次,4×106,×108,科學(xué)記數(shù)法的定義,指數(shù)為8,-2590000,小數(shù)點(diǎn)向左移了6次等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份北師大版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)4 有理數(shù)的乘方示范課ppt課件,共19頁(yè)。PPT課件主要包含了你知道嗎,細(xì)胞分裂示意圖,×2×2個(gè),×2個(gè),h分裂2次,n個(gè)a,探究新知,“負(fù)2的4次方”,“負(fù)的2的4次方”,解析由題意得等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)北師大版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算4 有理數(shù)的乘方試講課ppt課件,共29頁(yè)。PPT課件主要包含了情境導(dǎo)入,1024個(gè),①都是乘法,②各自的因數(shù)都相同,探索新知,記作210,問(wèn)題1,問(wèn)題2,問(wèn)題3,4原式-9等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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