一、選擇題（每題2分，共12分）
1．條形統(tǒng)計(jì)圖通過(guò)（ ）來(lái)看統(tǒng)計(jì)量的變化；折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖通過(guò)（ ）來(lái)表示統(tǒng)計(jì)量變化的情況。
A．折線(xiàn)的長(zhǎng)短；直條的長(zhǎng)度B．直線(xiàn)的粗細(xì)；折線(xiàn)的陡緩
C．直條的長(zhǎng)度；折線(xiàn)的陡緩D．折線(xiàn)的陡緩；直條的長(zhǎng)度
2．如圖所示，下面說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵? ）。
A．甲的工作效率比較穩(wěn)定B．乙的工作效率比甲高得多
C．乙的工作效率不穩(wěn)定D．乙的工作效率偶爾比甲高
3．如圖，從折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的變化趨勢(shì)來(lái)看，不可能表示的是（ ）。
A．超市某商品近6天的銷(xiāo)量B．雯雯近6次數(shù)學(xué)成績(jī)
C．近6天的氣溫D．明明近6天的身高
4．神舟十三號(hào)載人飛船于2022年10月16日0時(shí)23分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，為了尋找發(fā)射氣象窗口，氣象專(zhuān)家們查閱和分析了大量數(shù)據(jù)，其中最關(guān)鍵的數(shù)據(jù)是（ ）。
A．2020年5~9月的天氣過(guò)程數(shù)據(jù)B．40年來(lái)10月的天氣過(guò)程數(shù)據(jù)
C．2021年10月1日的天氣過(guò)程數(shù)據(jù)D．2021年10月的天氣過(guò)程數(shù)據(jù)
5．對(duì)比某商場(chǎng)2020年和2021年每月空調(diào)銷(xiāo)售量增減變化情況，選用（ ）比較好。
A．單式條形統(tǒng)計(jì)圖B．單式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖
C．復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖D．復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖
6．下圖顯示了甲、乙兩臺(tái)電腦的價(jià)格以及它們已使用的年數(shù)，從圖中可以知道（ ）。
A．甲比乙舊，且甲比乙價(jià)格便宜
B．甲比乙新，且甲比乙價(jià)格便宜
C．甲比乙舊，且甲比乙價(jià)格貴
D．甲比乙新，且甲比乙價(jià)格貴
二、填空題(共20分）
7．(3分)小明把昨天的氣溫變化記錄到下面的統(tǒng)計(jì)圖中。
(1)小明每隔( )小時(shí)測(cè)一次氣溫。
(2)這一天( )時(shí)的氣溫最高，( )時(shí)的氣溫最低。
8．(4分)下面兩幅圖是某商場(chǎng)下半年兩種衣服的銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)圖。
(1)第( )幅統(tǒng)計(jì)圖是毛衣的銷(xiāo)售情況；第( )幅統(tǒng)計(jì)圖是襯衣的銷(xiāo)售情況。
(2)從統(tǒng)計(jì)圖可以看出下半年襯衣銷(xiāo)售情況呈( )趨勢(shì)，這是因?yàn)? )。
9．(3分)下面是紅星服裝店和綠光服裝店2018年下半年皮衣的月銷(xiāo)售量情況統(tǒng)計(jì)圖。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填一填。
紅星服裝店和綠光服裝店2018年下半年皮衣的月銷(xiāo)售量情況統(tǒng)計(jì)圖
（1）這是一幅_____統(tǒng)計(jì)圖。
（2）從上圖中看出，_____月是銷(xiāo)售皮衣的淡季。
（3）11月綠光服裝店的銷(xiāo)售量比紅星服裝店多_____件。
10．要清楚地表示出小明每次語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試的成績(jī)，繪制( )統(tǒng)計(jì)圖比較好；如果要表示出他的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)的變化趨勢(shì)，繪制( )統(tǒng)計(jì)圖比較好。
11．(4分)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息填一填。
（1）從上圖中看出，（ ）月是銷(xiāo)售皮衣的淡季，（ ）月是銷(xiāo)售皮衣的旺季。
（2）8月綠光服裝店的銷(xiāo)售量是紅星服裝店的銷(xiāo)售量的。
（3）11月綠光服裝店的銷(xiāo)售量比紅星服裝店多（ ）件。
12．(4分)如圖是某校兩個(gè)籃球興趣小組前五場(chǎng)比賽得分情況統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。
(1)兩個(gè)小組第______場(chǎng)比賽的得分相差最少，兩組成績(jī)相差______分。
(2)兩個(gè)小組第______場(chǎng)比賽的得分相差最多，兩組成績(jī)相差______分。
三、判斷題（每題2分，共8分）
13．條形統(tǒng)計(jì)圖不僅可以表示數(shù)量的多少，還可以表示數(shù)量增減變化的情況。( )
14．氣象局為了表示某市一天的氣溫變化情況，采用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖最合適。( )
15．下面是一位發(fā)燒病人一天測(cè)量體溫的統(tǒng)計(jì)圖，通過(guò)統(tǒng)計(jì)圖我們可以發(fā)現(xiàn)這位病人是逐漸好轉(zhuǎn)的。( )
16．為了表示某月全球新冠肺炎確診病例的變化情況，應(yīng)選擇折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖。( )
四、作圖題(共5分）
17．(5分)下面是李紅小學(xué)階段身高記錄表。
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，制成折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖。
五、解答題(共55分）
18．(11分)下圖是一個(gè)病人住院期間的體溫情況統(tǒng)計(jì)圖。
（1）圖中的橫虛線(xiàn)表示（ ）。
（2）這個(gè)病人住院期間的最高體溫是（ ）℃，最低體溫是（ ）℃。
（3）4月9日，他的體溫在（ ）時(shí)至（ ）時(shí)下降最快。
（4）這個(gè)病人還需要住院治療嗎？為什么？
19．(11分)麗麗和蘭蘭為了參加學(xué)校1分鐘跳繩比賽，提前10天進(jìn)行了訓(xùn)練，每天測(cè)試成績(jī)?nèi)缦聢D。請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，回答問(wèn)題。
（1）麗麗和蘭蘭第1天的成績(jī)相差（ ）下；第4天的成績(jī)相差（ ）下。
（2）麗麗和蘭蘭的成績(jī)呈現(xiàn)什么變化趨勢(shì)？
（3）請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，到了比賽時(shí)，誰(shuí)的成績(jī)可能會(huì)好些？簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。
20．(11分)下面是A、B兩個(gè)車(chē)間2021年工業(yè)產(chǎn)值的增長(zhǎng)情況。
（1）A車(chē)間第（ ）季度的產(chǎn)值最高，是（ ）萬(wàn)元。
（2）B車(chē)間2021年平均每季度的產(chǎn)值是（ ）萬(wàn)元。
（3）兩個(gè)車(chē)間的產(chǎn)值都呈（ ）趨勢(shì)。
（4）請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)問(wèn)題，并解答。
21．(11分)看圖回答問(wèn)題。
（1）從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，隨著年齡的增長(zhǎng)，平均體重有什么變化？
（2）從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，女生在哪個(gè)年齡段平均體重增加最快？
（3）從上圖中，你還得到哪些信息？
22．(11分)下面是某城市10~15歲男女生平均身高折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖。
①當(dāng)男女生（ ）歲時(shí)，男生與女生平均身高一樣，15歲時(shí)，男生平均身高比女生高（ ）厘米。
②比較男生和女生的身高變化，你能得什么結(jié)論？
③把你的身高與平均值作比較，你有什么想法？
參考答案
1．C
【詳解】條形統(tǒng)計(jì)圖通過(guò)直條的長(zhǎng)度來(lái)看統(tǒng)計(jì)量的變化；折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖通過(guò)折線(xiàn)的陡緩來(lái)表示統(tǒng)計(jì)量變化的情況。
如圖：

故答案為：C
2．B
【分析】根據(jù)工作效率＝工作總量÷工作時(shí)間，虛線(xiàn)上的數(shù)據(jù)代表甲的變化情況，實(shí)線(xiàn)上的數(shù)據(jù)代表乙的變化情況，折線(xiàn)比較平穩(wěn)，說(shuō)明工作效率比較穩(wěn)定，折線(xiàn)起伏較大，說(shuō)明工作效率不穩(wěn)定，所以通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)圖可知：甲的工作效率比較穩(wěn)定，乙的工作效率不穩(wěn)定，乙的工作效率偶爾比甲高，據(jù)此解答即可。
【詳解】A．甲的工作效率比較穩(wěn)定，此說(shuō)法正確；
B．乙的工作效率比甲高得多，此說(shuō)法錯(cuò)誤；
C．乙的工作效率不穩(wěn)定，此說(shuō)法正確；
D．乙的工作效率偶爾比甲高，此說(shuō)法正確；
故答案為：B
【點(diǎn)睛】本題考查理解和掌握復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
3．D
【分析】折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)是用不同位置的點(diǎn)表示數(shù)量的多少，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用線(xiàn)段順次連接起來(lái)。不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過(guò)折線(xiàn)的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。
【詳解】A．超市某商品近6天的銷(xiāo)量，銷(xiāo)量有多有少，可以用這個(gè)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示；
B．雯雯近6次數(shù)學(xué)成績(jī)，成績(jī)有起伏，可以用這個(gè)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示；
C．近6天的氣溫，氣溫有高有低，可以用這個(gè)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示；
D．明明近6天的身高，身高保持一個(gè)高度不變或稍微向上，不可能降低，所以不能用這個(gè)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示。
故答案為：D
【點(diǎn)睛】掌握折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用是解題的關(guān)鍵，注意聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行判斷。
4．B
【分析】根據(jù)題意，為了尋找發(fā)射氣象窗口，氣象專(zhuān)家們查閱和分析了大量數(shù)據(jù)，說(shuō)明這大量的天氣信息不是一年或幾個(gè)月的天氣信息，而是長(zhǎng)久的天氣變化數(shù)據(jù)，據(jù)此解答。
【詳解】由分析可得：其中最關(guān)鍵的數(shù)據(jù)應(yīng)是40年來(lái)10月的天氣過(guò)程數(shù)據(jù)。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)在科研方面的應(yīng)用。
5．D
【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看出數(shù)量的多少；折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況；據(jù)此解答。
【詳解】對(duì)比某商場(chǎng)2020年和2021年每月空調(diào)銷(xiāo)售量增減變化情況，選用復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖比較好。
故答案為：D
【點(diǎn)睛】掌握條形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。
6．D
【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可以看出，橫軸代表年份，縱軸代表價(jià)格，橫軸的位置離交點(diǎn)越遠(yuǎn)則年份越多，縱軸的位置離交點(diǎn)越遠(yuǎn)則價(jià)格越高，據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析得，乙橫軸的位置離交點(diǎn)較遠(yuǎn)，所以甲比乙新；
甲縱軸的位置離交點(diǎn)較遠(yuǎn)，所以甲比乙價(jià)格貴。
故答案為：D
【點(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)圖并從中獲取信息的能力。
7．(1)2
(2)14
8
【分析】（1）觀察橫軸發(fā)現(xiàn)小明每隔2小時(shí)測(cè)一次氣溫；
（2）觀察縱軸，發(fā)現(xiàn)最高氣溫是27攝氏度，是14時(shí)的氣溫最高；最低氣溫16攝氏度，8時(shí)的氣溫最低。
（1）小明每隔2小時(shí)測(cè)一次氣溫。
（2）這一天14時(shí)的氣溫最高，8時(shí)的氣溫最低。
【點(diǎn)睛】本題考查折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，解答本題的關(guān)鍵是掌握折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特征。
8．(1) 一/1 二/2
(2) 下降 天氣越來(lái)越冷了
【分析】（1）折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中橫軸表示月份，縱軸表示銷(xiāo)量，毛衣應(yīng)該在10月、11月、12月銷(xiāo)量比較好，襯衣應(yīng)該在7月、8月、9月銷(xiāo)量比較好；
（2）圖二表示襯衣的銷(xiāo)售情況，從7月到12月表示襯衣銷(xiāo)量的折線(xiàn)呈下降趨勢(shì)，主要原因是天氣變冷不適合穿襯衣。
（1）
分析可知，第一幅統(tǒng)計(jì)圖是毛衣的銷(xiāo)售情況；第二幅統(tǒng)計(jì)圖是襯衣的銷(xiāo)售情況。
（2）
從統(tǒng)計(jì)圖可以看出下半年襯衣銷(xiāo)售情況呈下降趨勢(shì)，這是因?yàn)樘鞖庠絹?lái)越冷了。
【點(diǎn)睛】掌握折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用是解答題目的關(guān)鍵。
9．復(fù)式折線(xiàn) 9 15
【分析】（1）觀察折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖可知，這是一幅復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖；
（2）觀察折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，結(jié)合兩家服裝店的銷(xiāo)售情況，直接判斷即可；
（3）從折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖可知，11月綠光服裝店的銷(xiāo)售量40件，紅星服裝店的銷(xiāo)售量是25件，再根據(jù)減法的意義解答即可。
【詳解】（1）觀察折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖可知，這是一幅復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖；
（2）觀察折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖可知，從上圖中看出，9月是銷(xiāo)售皮衣的淡季；
（3）11月綠光服裝店的銷(xiāo)售量40件，紅星服裝店的銷(xiāo)售量是25件，
40－25＝15（件）
答：11月綠光服裝店的銷(xiāo)售量比紅星服裝店多 15件。
故答案為：復(fù)式折線(xiàn)；9；15。
【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的掌握，以及根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖獲取信息并解決問(wèn)題的能力。注意虛線(xiàn)和實(shí)線(xiàn)分別表示不同的服裝店，不要弄混。
10． 復(fù)式條形 復(fù)式折線(xiàn)
【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看出數(shù)量的多少；
折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。
【詳解】根據(jù)條形、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：要清楚地表示出小明每次語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試的成績(jī)，繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖比較好；如果要表示出他的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)的變化趨勢(shì)，繪制復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖比較好。
【點(diǎn)睛】理解掌握條形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是選擇統(tǒng)計(jì)圖的關(guān)鍵。
11．（1）9；12；
（2）；
（3）15
【分析】（1）觀察折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，折線(xiàn)的上升下降代表銷(xiāo)售量的變化趨勢(shì)，9月兩個(gè)服裝店的銷(xiāo)售量都是最低的，說(shuō)明這個(gè)月是銷(xiāo)售皮衣的淡季；12月兩個(gè)服裝店的銷(xiāo)售量都是最高的，說(shuō)明這個(gè)月是銷(xiāo)售皮衣的旺季。
（2）8月綠光服裝店的銷(xiāo)售量是20件，紅星服裝店的銷(xiāo)售量是32件，求一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用除法，列式：20÷32，求出結(jié)果后化簡(jiǎn)即可；
（3）11月綠光服裝店的銷(xiāo)售量是40件，紅星服裝店的銷(xiāo)售量是25件，用40減去25，即可求出11月綠光服裝店的銷(xiāo)售量比紅星服裝店多多少件。
【詳解】（1）從上圖中看出，9月是銷(xiāo)售皮衣的淡季，12月是銷(xiāo)售皮衣的旺季。
（2）20÷32＝
即8月綠光服裝店的銷(xiāo)售量是紅星服裝店的銷(xiāo)售量的。
（3）40－25＝15（件）
即11月綠光服裝店的銷(xiāo)售量比紅星服裝店多15件。
【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
12．(1) 三 2
(2) 四 9
【分析】（1）觀察折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，實(shí)線(xiàn)代表第一小組的前五場(chǎng)比賽得分，虛線(xiàn)代表第二小組的前五場(chǎng)比賽得分，實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)上點(diǎn)與點(diǎn)之間的位置相差最近的時(shí)候，即是兩個(gè)小組比賽的得分相差最少的場(chǎng)次，找到此時(shí)對(duì)應(yīng)的場(chǎng)次；并用這個(gè)場(chǎng)次中兩個(gè)小組的得分相減即可；
（2）觀察折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，實(shí)線(xiàn)代表第一小組的前五場(chǎng)比賽得分，虛線(xiàn)代表第二小組的前五場(chǎng)比賽得分，實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)上點(diǎn)與點(diǎn)之間的位置相差最遠(yuǎn)的時(shí)候，即是兩個(gè)小組比賽的得分相差最多的場(chǎng)次，找到此時(shí)對(duì)應(yīng)的場(chǎng)次；并用這個(gè)場(chǎng)次中兩個(gè)小組的得分相減即可。
（1）兩個(gè)小組第三場(chǎng)比賽的得分相差最少；
50－48＝2（分）
即兩組成績(jī)相差2分。
（2）兩個(gè)小組第四場(chǎng)比賽的得分相差最多；
54－45＝9（分）
即兩組成績(jī)相差9分。
【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
13．×
【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看出數(shù)量的多少；
折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。
【詳解】如圖：
折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖不僅可以表示數(shù)量的多少，還可以表示數(shù)量增減變化的情況。
原題說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為：×
【點(diǎn)睛】理解掌握條形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。
14．√
【分析】折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過(guò)折線(xiàn)的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況，據(jù)此解答。
【詳解】分析可知，折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖可以通過(guò)折線(xiàn)的上升和下降表示一天的氣溫變化情況，所以采用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖最合適。
故答案為：√
【點(diǎn)睛】掌握折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特征及作用是解答題目的關(guān)鍵。
15．√
【分析】折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖可以通過(guò)折線(xiàn)的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況，統(tǒng)計(jì)圖中橫軸表示測(cè)量體溫的時(shí)間，縱軸表示病人的體溫，表示體溫的折線(xiàn)呈下降趨勢(shì)，說(shuō)明病人的體溫正在下降并趨于正常體溫，據(jù)此解答。
【詳解】觀察折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖可知，發(fā)燒病人的體溫逐漸下降并趨于正常體溫，說(shuō)明這位病人病情逐漸好轉(zhuǎn)。
故答案為：√
【點(diǎn)睛】掌握折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特征是解答題目的關(guān)鍵。
16．√
【分析】折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過(guò)折線(xiàn)的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況，據(jù)此判斷即可。
【詳解】為了表示某月全球新冠肺炎確診病例的變化情況，應(yīng)選擇折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，原題說(shuō)法正確。
故答案為：√
【點(diǎn)睛】明確折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。
17．
【詳解】略
18．（1）標(biāo)準(zhǔn)體溫；
（2）39.5；36.8；
（3）0；6；
（4）不需要；見(jiàn)詳解
【分析】（1）從圖中可知，虛線(xiàn)表示的體溫是37℃，這是人體正常的體溫；
（2）觀察折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，折線(xiàn)的最高點(diǎn)表示這個(gè)病人住院期間的最高體溫，折線(xiàn)的最低點(diǎn)表示這個(gè)病人住院期間的最低體溫。
（3）觀察折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，折線(xiàn)的陡緩程度表示體溫變化的趨勢(shì)，線(xiàn)段越陡直，說(shuō)明體溫上升或下降越快，線(xiàn)段比較平緩說(shuō)明溫度比較穩(wěn)定，據(jù)此解答。
（4）從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，這個(gè)病人4月10日的體溫在37℃左右，已經(jīng)達(dá)到正常體溫，不需要住院。（合理分析即可，答案不唯一）。
【詳解】（1）圖中的橫虛線(xiàn)表示標(biāo)準(zhǔn)體溫。
（2）這個(gè)病人住院期間的最高體溫是39.5℃，最低體溫是36.8℃。
（3）4月9日，他的體溫在0時(shí)至6時(shí)下降最快。
（4）不需要，因?yàn)閺慕y(tǒng)計(jì)圖上可以看出，后期體溫平穩(wěn)，已在正常體溫范圍內(nèi)。
【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
19．（1）1；5；（2）上升；（3）麗麗；見(jiàn)詳解
【分析】（1）麗麗第1天的成績(jī)是153下，蘭蘭第1天的成績(jī)是152下，用153減去152即可得解；麗麗第4天的成績(jī)是160下，蘭蘭第1天的成績(jī)是155下，用160減去155即可得解。
（2）實(shí)線(xiàn)代表麗麗的成績(jī)變化情況，第5次成績(jī)有所下降，后面一直呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)，虛線(xiàn)代表蘭蘭的成績(jī)變化情況，蘭蘭的成績(jī)起起伏伏，不太穩(wěn)定，總體上是呈上升的趨勢(shì)。
（3）到了比賽，我覺(jué)得麗麗的成績(jī)會(huì)好一些。因?yàn)閺恼劬€(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖上來(lái)看，麗麗的成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)，比較穩(wěn)定，而蘭蘭的成績(jī)有所起伏。回答合理即可。（答案不唯一）
【詳解】（1）153－152＝1（下）
160－155＝5（下）
即麗麗和蘭蘭第1天的成績(jī)相差1下；第4天的成績(jī)相差5下。
（2）麗麗和蘭蘭的成績(jī)總體上呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)。
（3）我覺(jué)得麗麗的成績(jī)會(huì)好一些，因?yàn)橥ㄟ^(guò)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖上觀察，最后幾天麗麗的成績(jī)更好一些，而且更穩(wěn)定（答案不唯一）。
【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
20．（1）四；70；（2）55；（3）上升；（4）見(jiàn)詳解；
【分析】（1）觀察折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，虛線(xiàn)代表A車(chē)間的產(chǎn)值情況，折線(xiàn)上點(diǎn)最高的位置即是產(chǎn)值最高的季度，可得第四季度的產(chǎn)值最高，是70萬(wàn)元；
（2）實(shí)線(xiàn)代表B車(chē)間的產(chǎn)值情況，根據(jù)平均數(shù)的定義，把四個(gè)季度的產(chǎn)值加起來(lái)，再除以4，即可求出B車(chē)間2021年平均每季度的產(chǎn)值。
（3）從實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)的走勢(shì)來(lái)看，折線(xiàn)都向上在爬升，說(shuō)明兩個(gè)車(chē)間的產(chǎn)值都呈上升趨勢(shì)。
（4）A車(chē)間第四季度的產(chǎn)值是B車(chē)間第四季度的產(chǎn)值的幾分之幾？根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，用A車(chē)間第四季度的產(chǎn)值除以B車(chē)間第四季度的產(chǎn)值，即可得解。（答案不唯一）
【詳解】（1）A車(chē)間第四季度的產(chǎn)值最高，是70萬(wàn)元。
（2）（10＋40＋80＋90）÷4
＝220÷4
＝55（萬(wàn)元）
（3）兩個(gè)車(chē)間的產(chǎn)值都呈上升趨勢(shì)。
（4）提問(wèn)：A車(chē)間第四季度的產(chǎn)值是B車(chē)間第四季度的產(chǎn)值的幾分之幾？（答案不唯一）
70÷90＝
答：A車(chē)間第四季度的產(chǎn)值是B車(chē)間第四季度的產(chǎn)值的。
【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
21．（1）越來(lái)越重；（2）11~12歲；（3）見(jiàn)詳解
【分析】（1）觀察折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)兩條折線(xiàn)的變化趨勢(shì)，都是向上升的趨勢(shì)，即說(shuō)明男生和女生的平均體重都是越來(lái)越重；
（2）計(jì)算女生每?jī)蓺q之間平均體重相差的重量，比較大小，求出女生在哪個(gè)年齡段平均體重增加最快；
（3）觀察折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，比較男生和女生在6~12歲平均體重的變化數(shù)據(jù)，據(jù)此回答。（答案不唯一）
【詳解】⑴答：從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，隨著年齡的增長(zhǎng)，平均體重越來(lái)越重。
（2）20.4－18.7＝1.7（千克）
22.4－20.4＝2（千克）
24.6－22.4＝2.2（千克）
27.1－24.6＝2.5（千克）
30.1－27.1＝3（千克）
34.3－30.1＝4.2（千克）
1.7＜2＜2.2＜2.5＜3＜4.2
答：女生在11~12歲這個(gè)年齡段平均體重增長(zhǎng)最快。
（3）答：6~11歲，男生的平均體重比女生重，而11~12歲，女生的平均體重超過(guò)了男生。
【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
22．①11；9；②見(jiàn)詳解；③見(jiàn)詳解
【分析】①觀察折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，男生11歲時(shí)，平均身高是145厘米，女生11歲時(shí)，平均身高也是145厘米，所以當(dāng)男女生11歲時(shí)，男生與女生平均身高一樣；男生15歲時(shí)，平均身高是167厘米，女生15歲時(shí)，平均身高是158厘米，用男生的平均身高減去女生的平均身高即可得解。
②根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中折線(xiàn)的升降變化，比較男生和女生的身高變化，該城市10~15歲男女生的平均身高都在逐年遞增。
③這是一道開(kāi)放性問(wèn)題，可以把自己的身高與平均值進(jìn)行比較后再談想法。
【詳解】①167－158＝9（厘米）
所以當(dāng)男女生11歲時(shí)，男生與女生平均身高一樣，15歲時(shí)，男生平均身高比女生高9厘米。
②答：該城市10~15歲男女生的平均身高都在逐年遞增。
③答：青少年應(yīng)該合理安排體育活動(dòng)，合理膳食，積極鍛煉，有助于身體的增高。
【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解和掌握折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用，能夠根據(jù)它的特點(diǎn)和作用解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。年級(jí)
一年級(jí)
二年級(jí)
三年級(jí)
四年級(jí)
五年級(jí)
身高/厘米
115
120
130
135
140

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