五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)獲獎備課ppt課件

這是一份五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)獲獎備課ppt課件，共22頁。PPT課件主要包含了÷6＝，÷4＝，×18＝18，×9＝18，×6＝18，的因數(shù)有哪幾個，方法一，÷1＝18，÷2＝9，÷3＝6等內容，歡迎下載使用。
理解因數(shù)和倍數(shù)兩者之間的關系。
通過學習，培養(yǎng)學生遷移和推理的能力，學會求一個數(shù)的倍數(shù)的方法。
通過學習，使學生能自主探究，找出求一個數(shù)的因數(shù)的方法。
說說誰是誰的倍數(shù)？誰是誰的因數(shù)？
18÷6＝3，商是整數(shù)沒有余數(shù)，所以18是6和3的倍數(shù)，6和3是18的因數(shù)。
2÷4＝0.5，商是小數(shù)不是整數(shù)，沒有因數(shù)和倍數(shù)的關系。
18的因數(shù)有___，___，___，___，___，___。
根據(jù)因數(shù)的意義和因數(shù)與倍數(shù)的關系：
18的因數(shù)有 ， ， ， ， ， 。
1,2,3,6,9,18
30的因數(shù)有哪些？36呢？
30的因數(shù)有：1，2，3，5，6，10，15，30。
36的因數(shù)有：1，2，3，4，6，9，12，18，36。
18的因數(shù)有：1，2，3，6，9，18。
18的最小因數(shù)是（ ），最大因數(shù)是（ ）。
30的最小因數(shù)是（ ），最大因數(shù)是（ ）。
36的最小因數(shù)是（ ），最大因數(shù)是（ ）。
一個數(shù)最小的因數(shù)是（ ），最大的因數(shù)是（ ）。
因數(shù)是成對出現(xiàn)的，所以一般都是雙數(shù)個，但是像4，9，16，…，這樣的數(shù)除外。
2的倍數(shù)有___，___，___，___，___，___
根據(jù)倍數(shù)的意義和因數(shù)與倍數(shù)的關系：
參照找因數(shù)的方法，說說找倍數(shù)的方法。
2÷2=1 4÷2=2 6÷2=3 ……
2的倍數(shù)有 ， ， ， ， ， …
2, 4, 6, 8, 10, 12 …
3的倍數(shù)有哪些？5的呢？
3的倍數(shù)有：3，6，9，12，15，…
5的倍數(shù)有：5，10，15，20，25，…
2的倍數(shù)有：2，4，6，…
一個數(shù)最小的倍數(shù)是它本身，沒有最大的倍數(shù)。
一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的，而倍數(shù)的個數(shù)是無限的。
在找倍數(shù)的過程中你發(fā)現(xiàn)了什么？
1 , 2 , 3 , 4 ,6 , 8 , 12 , 24
2.將各自因數(shù)的桃子放入相應的籃子里。
寫出下面?zhèn)€數(shù)的倍數(shù)。（各寫5個）
6,12,18,24,30，……
8,24,40,56,72，……
4.小兔子過河采蘑菇。
1、一個數(shù)的最小因數(shù)是1，最大因數(shù)是它本身。
2、一個數(shù)的最小倍數(shù)是它本身，沒有最大倍數(shù)。
3、一個數(shù)的因數(shù)是有限的，一個數(shù)的倍數(shù)是無限的。
有位外國數(shù)學家叫卡普利加，在一次旅行中，他遇到猛烈的暴風雨，電閃雷鳴過后，他看到路邊的一塊里程碑，被雷電劈成了兩半，一半上刻著30，另一半上刻著25。這時，卡普利加的腦際中忽然發(fā)現(xiàn)了一個絕妙的數(shù)學關系——把劈成兩半的數(shù)加起來：30+25=55；再平方，結果正好是兩個因數(shù)中的數(shù)字：552=3025。 人們又找到了另一個雷劈數(shù)：2025，20+25=45，452=2025。后來，人們用第一個發(fā)現(xiàn)者的名字，把這種怪數(shù)被命名為“卡普利加數(shù)”，因為發(fā)現(xiàn)時是偶然的雷劈現(xiàn)象造成的，所有人們又把這種數(shù)叫“雷劈數(shù)”。
1、從教材課后習題中選取2、從練習冊中選取。