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第6課夜間飛行的秘密第一課時(shí) 分層作業(yè)作業(yè)內(nèi)容分層要求大自然是人類智慧永恒的源泉，動(dòng)物是人類最好的老師，從動(dòng)物身上，人們學(xué)到了許許多多的本領(lǐng)，人類科技的發(fā)展和進(jìn)步與動(dòng)物給人們的啟示是密不可分的。讓我們通過(guò)快樂(lè)的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，探索奧秘吧！【識(shí)字與寫字】1.根據(jù)文段中的漢語(yǔ)拼音，在下面的方格里寫出字詞，注意把字寫美觀。kē xué家（   ）經(jīng)過(guò)yán jiū （   ） zhèng míng（   ）：蝙蝠夜里飛行，捕食wén zi （   ）、cāng ying（   ）靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。     kē xué        yán jiū       zhèng míng    wén zi       cāng ying 2.請(qǐng)?jiān)谙铝芯渥又杏谩啊獭睒?biāo)出正確的讀音或漢字。（1）即使在（繩蠅）子上系（jì xì）上許多鈴鐺,被蒙上眼睛的蝙（biān piān biǎn）蝠也能無(wú)聲地穿梭。（2）從雷達(dá)的熒（yín yíng）屏上，飛行員能清楚地看到前方有沒(méi)有障（zhàng zàng）礙物。3.選字組詞。
（   ）途  （   ）強(qiáng)  橫（   ）（   ）明  （   ）立  （   ）書4.在括號(hào)里填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1）蝙蝠夜里飛行，靠的（     ）眼睛，（     ）靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。（2）蝙蝠（      ）能在夜里飛行，（     ）能捕捉飛蛾和蚊子。（3）蝙蝠（     ）怎么飛，（     ）不會(huì)跟什么東西相撞。5.寫出下列句中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(1)難道它的眼睛特別敏銳嗎？(     )(2)人們從蝙蝠身上得到了啟示。(      )(3)即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開(kāi)。(      )          必做題【閱讀與鑒賞】6．根據(jù)課文內(nèi)容填空。為了弄清蝙蝠夜里飛行的秘密，科學(xué)家做了______次試驗(yàn)，結(jié)果證明蝙蝠飛行靠的不是________,而是_________和_________。7.按要求完成句子練習(xí)。（1）蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。（仿寫比喻句）（2）科學(xué)家們?cè)谝婚g屋子里橫七豎八地拉了許多繩子。（縮句）（3）他們把蝙蝠的眼睛蒙上。（改為“被”字句） 8.指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。（1）超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)。_____________（2）蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞。_____________（3）漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到的啟示。_________9.下面的問(wèn)題分別是從哪些方面提出的？            內(nèi)容    寫法    啟示（1）科學(xué)家是怎樣揭開(kāi)蝙蝠夜間飛行的秘密的？_______________（2）課文中問(wèn)什么把蝙蝠比作沒(méi)頭的蒼蠅？__________________（3）生活中還有哪些模仿生物的發(fā)明嗎？_____________________             必做題【表達(dá)與交流】我們生活中有很多發(fā)明都是受到動(dòng)物的啟發(fā)產(chǎn)生的。想一想，人們從下列事物中得到啟示發(fā)明了什么，連一連。鳥        鯨    蛋殼    蝙蝠    魚輪船   圓形屋頂   飛機(jī)   雷達(dá)   潛水艇11.你還了解受到動(dòng)物啟發(fā)發(fā)明的東西？去圖書館或上網(wǎng)查閱資料了解一下。                                                                            選做題今天我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！教師評(píng)語(yǔ)：                      參考答案：作業(yè)內(nèi)容分層要求大自然是人類智慧永恒的源泉，動(dòng)物是人類最好的老師，從動(dòng)物身上，人們學(xué)到了許許多多的本領(lǐng)，人類科技的發(fā)展和進(jìn)步與動(dòng)物給人們的啟示是密不可分的。讓我們通過(guò)快樂(lè)的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，探索奧秘吧！【識(shí)字與寫字】1.根據(jù)文段中的漢語(yǔ)拼音，在下面的方格里寫出字詞，注意把字寫美觀。kē xué家（   ）經(jīng)過(guò)yán jiū （   ） zhèng míng（   ）：蝙蝠夜里飛行，捕食wén zi （   ）、cāng ying（   ）靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。     kē xué        yán jiū       zhèng míng    wén zi       cāng ying 2.請(qǐng)?jiān)谙铝芯渥又杏谩啊獭睒?biāo)出正確的讀音或漢字。（1）即使在（繩蠅）子上系（jì xì）上許多鈴鐺,被蒙上眼睛的蝙（biān piān biǎn）蝠也能無(wú)聲地穿梭。（2）從雷達(dá)的熒（yín yíng）屏上，飛行員能清楚地看到前方有沒(méi)有障（zhàng zàng）礙物。3.選字組詞。
（征）途  （堅(jiān) ）強(qiáng)  橫（豎）（證）明  （豎）立  （證）書4.在括號(hào)里填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1）蝙蝠夜里飛行，靠的（不是）眼睛，（而是）靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。（2）蝙蝠（不但）能在夜里飛行，（而且）能捕捉飛蛾和蚊子。（3）蝙蝠（無(wú)論）怎么飛，（都）不會(huì)跟什么東西相撞。5.寫出下列句中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(1)難道它的眼睛特別敏銳嗎？( 銳利 )(2)人們從蝙蝠身上得到了啟示。(   啟發(fā) )(3)即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開(kāi)。( 靈敏 )          必做題【閱讀與鑒賞】6．根據(jù)課文內(nèi)容填空。為了弄清蝙蝠夜里飛行的秘密，科學(xué)家做了__三__次試驗(yàn)，結(jié)果證明蝙蝠飛行靠的不是_眼睛___,而是__嘴巴___和__耳朵__。7.按要求完成句子練習(xí)。（1）蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。（仿寫比喻句）     太陽(yáng)就像一個(gè)巨大的火球，為我們帶來(lái)無(wú)盡的熱量。       （2）科學(xué)家們?cè)谝婚g屋子里橫七豎八地拉了許多繩子。（縮句）     科學(xué)家拉繩子。                                 （3）他們把蝙蝠的眼睛蒙上。（改為“被”字句）      蝙蝠的眼睛被他們蒙上。                                                8.指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。（1）超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)。____比喻____（2）蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞。___比喻____（3）漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到的啟示。__設(shè)問(wèn)__9.下面的問(wèn)題分別是從哪些方面提出的？            內(nèi)容    寫法    啟示（1）科學(xué)家是怎樣揭開(kāi)蝙蝠夜間飛行的秘密的？__內(nèi)容_____（2）課文中問(wèn)什么把蝙蝠比作沒(méi)頭的蒼蠅？_______寫法____（3）生活中還有哪些模仿生物的發(fā)明嗎？______啟示____             必做題【表達(dá)與交流】我們生活中有很多發(fā)明都是受到動(dòng)物的啟發(fā)產(chǎn)生的。想一想，人們從下列事物中得到啟示發(fā)明了什么，連一連。鳥        鯨    蛋殼    蝙蝠    魚輪船   圓形屋頂   飛機(jī)   雷達(dá)   潛水艇11.你還了解受到動(dòng)物啟發(fā)發(fā)明的東西？去圖書館或上網(wǎng)查閱資料了解一下。略。                                                                          選做題今天我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！教師評(píng)語(yǔ)：

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