
人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第1課時 三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法2.在探索計算方法和解決實際問題的過程中體會新、舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)類比及分析、概括能力,發(fā)展應(yīng)用意識。1.經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的過程,初步掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,能正確地進行計算。3.學(xué)生在獲得運用已有知識經(jīng)驗解決新的計算問題的基礎(chǔ)上,獲得成功的體驗,進一步樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。學(xué)習(xí)目標掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。理解筆算乘法中每一步的含義。重點難點課前引入探求新知說一說圖片中的數(shù)學(xué)信息。18個陽光可以買一個土豆地雷。200個陽光可以買1個寒冰射手。284個陽光可以買1個機槍射手。買下面12個相同類別的植物,分別需要消耗多少個陽光?怎么列式?你會算嗎?34×12200×12284×12買12個寒冰射手,需要多少個陽光?200×12=?2400(個)2×12=24整百數(shù)乘兩位數(shù)買12個土豆地雷,需要多少個陽光?34×12=?1.口算:先算34×2=68;再算34×10=340;最后算68+340=408。2.筆算: ×1 23 6 4 84 0 83 4 408(個)兩位數(shù)乘兩位數(shù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)應(yīng)該注意些什么?1.先用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)與第一個因數(shù)相乘;2.用哪一位上的數(shù)去乘,乘得的積的末位就和那一位對齊;3.再把兩次乘得的積相加。 學(xué)習(xí)任務(wù)一買12個機槍射手,需要多少個陽光?284×12≈3600(個)×12=3003600284×12≈2840(個)284×102840=估一估探求新知3000個陽光,能不能買12個機槍射手?284×12=2 8 4×84285683402×284的積1×284的積兩次相乘所得積的和3408(個)算一算換一換 1 2× 2 8 484690843 424×12的積8×12的積2×12的積三次相乘所得積的和這樣列豎式行不行?根據(jù)乘法的交換律,這樣列豎式?jīng)]問題。說一說兩種方法有什么區(qū)別和聯(lián)系?對比兩種列豎式的方法,你更喜歡哪一種?比一比2 8 4×8428568340 1 2× 2 8 484690843 42檢驗:怎樣用計算器來驗算?在計算器上輸入284×12,結(jié)果是3408,說明284×12=3408的計算結(jié)果是正確的。驗 算三位數(shù)乘兩位數(shù),我們是如何筆算的?1.先用兩位數(shù)個位上的數(shù)去乘三位數(shù),積的末位和兩位數(shù)的個位對齊。2.再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘三位數(shù),積的末位和兩位數(shù)的十位對齊。3.然后把兩次乘得的數(shù)加起來。2×284的積1×284的積兩次相乘所得積的和筆算下面各題。4 2 5× 3 6052 5571 2003512 3 7× 8 2474691 8344913 2 2× 2 4881 244628771 4 5× 2 7511 00921593練一練達標練習(xí)指出下面計算中的錯誤,并改正過來。1 3 4×24134021743 1 改正:辨一辨學(xué)習(xí)任務(wù)二學(xué)校為同學(xué)們定制校服。每套89元,一共要訂514套這樣的校服,一共要花多少錢?89×514=45746(元)答:一共要花45746元錢。達標練習(xí)要買111個土豆地雷需要多少陽光?111×12=?1332(個)×1 1 11 1 1 2 2 21 3 3 21 2 1111個土豆地雷呢,你會計算嗎?111×12=1332×1 1 11 1 1 2 2 21 3 3 21 2 1111×12=×1 1 1 11 2 11111×12=×1 1 1 1 11 2 三位數(shù)乘兩位數(shù)四位數(shù)乘兩位數(shù)五位數(shù)乘兩位數(shù)1 1 1 1 2 2 2 21 3 3 3 21 1 1 1 1 2 2 2 2 21 3 3 3 3 213332133332abcde×fg如何進行筆算?111個土豆地雷1111個土豆地雷11111個土豆地雷111個土豆地雷總結(jié)規(guī)律,融會貫通三位數(shù)乘兩位數(shù),回顧一下我們是如何筆算的?1.先用兩位數(shù)個位上的數(shù)去乘三位數(shù),積的末位和兩位數(shù)的個位對齊。2.再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘三位數(shù),積的末位和兩位數(shù)的十位對齊。3.然后把兩次乘得的數(shù)加起來。2×284的積1×284的積兩次相乘所得積的和知識點總結(jié)三位數(shù)乘兩位數(shù),我們是如何筆算的?1.先用兩位數(shù)個位上的數(shù)去乘三位數(shù),積的末位和兩位數(shù)的個位對齊。2.再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘三位數(shù),積的末位和兩位數(shù)的十位對齊。3.然后把兩次乘得的數(shù)加起來。2×284的積1×284的積兩次相乘所得積的和1. 繪制本節(jié)課知識的思維導(dǎo)圖;2. 完成本節(jié)《分層作業(yè)》。課后作業(yè)
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級上冊8 數(shù)學(xué)廣角——優(yōu)化公開課教學(xué)課件ppt,文件包含人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元_第01課時《_數(shù)學(xué)廣角-沏茶問題》課件pptx、人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元_第01課時《_數(shù)學(xué)廣角-沏茶問題》教學(xué)設(shè)計docx、人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元_第01課時《_數(shù)學(xué)廣角-沏茶問題》分層作業(yè)docx、人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元_第01課時《_數(shù)學(xué)廣角-沏茶問題》學(xué)習(xí)任務(wù)單docx等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共24頁, 歡迎下載使用。
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