2023秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊導(dǎo)學(xué)案4.2因數(shù)中間或末尾有0的乘法【核心素養(yǎng)】會選擇合適的算法來計算和解決生活中的有關(guān)問題,逐步形成優(yōu)化意識。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解和掌握因數(shù)中間或末尾有0的兩位數(shù)乘三位數(shù)的計算方法,并能比較熟練的進(jìn)行計算。2.通過觀察比較,培養(yǎng)類推遷移的能力和計算的能力。3.抓住知識間的聯(lián)系探索新知,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。 【學(xué)習(xí)重點】掌握因數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法的計算方法。【學(xué)習(xí)難點】結(jié)合算理理解乘法豎式的簡便寫法。【學(xué)法指導(dǎo)】仔細(xì)閱讀數(shù)學(xué)書P482,結(jié)合學(xué)案自學(xué)。自學(xué)過程中有什么不明白的問題,請記在專門的本子上,帶到課堂與同學(xué)交流或者與老師討論。【知識鏈接】1.計算160×30時,因數(shù)末尾有0,在計算時怎么寫豎式更簡便?寫豎式時,如何處理0和非數(shù)字的對位問題?怎樣確定積的末尾0的個數(shù)? 2.計算106×30時,因數(shù)中間有0,在計算時如何寫與0相乘所得的這一位積? 【探究新知】、教材第47問題怎樣計算數(shù)乘兩位數(shù)的乘法?1、  四人一個小組,學(xué)一學(xué)例題12、  。1)先用兩位數(shù)(      )位上的數(shù)去乘另一個因數(shù),得數(shù)的末位和兩位數(shù)的(      )位對齊;2)再用兩位數(shù)(      )位上的數(shù)去乘另一個因數(shù),得數(shù)的末位和兩位數(shù)的(     )位對齊;3)然后把兩次乘得的數(shù)(      )起來。、教材第48頁問題二:因數(shù)的中間和末尾沒有0和有0的筆算乘法怎樣計算?1、四人一組,算一算例2兩個題。2填。1)在豎式乘法中,因數(shù)中間有0的那一行可以(     );2)末尾有0的可以(    )計算,而在積的末尾添上相應(yīng)個數(shù)的(    )。【達(dá)標(biāo)測試】一、選擇題1.用豎式計算786×46時,百位上的7與十位上的4相乘,結(jié)果是(                A. 28  B. 2800  C. 280002.筆算332×61時,“6×2”的積的末位應(yīng)寫在什么數(shù)位上?(               A. 個位   B. 十位   C. 百位  D. 千位3.已知 × 是一個三位數(shù)乘兩位數(shù)的算式,那么,下面四個數(shù)可能是它的得數(shù)的是(   )。            A. 3302 B. 6538  C. 32512   D. 103324.用乘法豎式計算257×23時,應(yīng)先算(   )。            A. 23257    B. 20257   C. 32575.357×29,所得的積是一個(      )。            A. 五位數(shù)  B. 六位數(shù)   C. 四位數(shù)6.用豎式計算297×21=   A. 9407  B. 6237   C. 8442  D. 2400二、判斷題7.兩個因數(shù)的末尾有30,它們的積末尾也一定只有30。(        8.計算360×40時,可先算36×4,再在得數(shù)的末尾添上兩個0。   9.判斷對錯.      1   210.口算810×10時,可以直接在810的后面添上10,得8100。(        三、填空題11.計算120×30時,先算12×3,再在積的末尾添上________0,結(jié)果是________    12.在橫線上填上“>”“<”“=”。380×20________38×200       80×609________690×80      120×32________42013.260×50積的末尾有________0    14.直接寫出得數(shù)。11×600________ 210×20 ________ 125×80 ________【測試答案】一、選擇題1. C   2. B   3. D   4. C   5. A   6. B 二、判斷題7. 錯誤   8. 正確   9. 1)錯誤
2)錯誤   10. 正確   三、填空題11. 2;3600   12. =;<;>   13. 3   14. 6600;4200;10000   

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4 三位數(shù)乘兩位數(shù)

版本: 人教版

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