
1.我會(huì)填。
(1)
(2)自行車的速度可達(dá)每小時(shí)15千米,可以寫作( )。
(3)人步行的速度可達(dá)每分鐘30米,可以寫作( )。
(4)( )×( )=總價(jià),路程÷( )=( )。
(5)400×25的積是( )位數(shù),積的末尾有( )個(gè)0。(導(dǎo)學(xué)號(hào)57442131)
(6)已知A×B=380,若A擴(kuò)大為原來的3倍,則積變?yōu)? )。
(7)我們小學(xué)有學(xué)生398人,每人制作一套校服需要88元。全校制作校服大約需要( )元。
(8)張冬跑步上班,每分鐘跑165米,從家到單位跑了20分鐘。張冬家距單位( )米。
2.我會(huì)判。
(1)250×40的積末尾只有2個(gè)0。( )
(2)三位數(shù)乘最大的兩位數(shù),積一定是五位數(shù)。( )
(3)一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍,積也隨著擴(kuò)大相同的倍數(shù)。( )
(4)204×50=1020( )
(5)小華騎自行車的速度是250米/分,2小時(shí)行多少米?列式:250×2。( )
(6)兩個(gè)因數(shù)末尾一共有幾個(gè)0,積的末尾至少也有幾個(gè)0。( )
(7)因數(shù)中間有0,積的中間也一定有0。( )
3.我會(huì)選。
(1)450×80的積的末尾有( )個(gè)0。
A.2 B.3 C.4
(2)兩個(gè)因數(shù)相乘的積是360,如果一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)除以10,那么積是( )。
A.3600 B.360 C.36
(3)兩個(gè)因數(shù)相乘(0除外),一個(gè)因數(shù)乘8,另一個(gè)因數(shù)除以8,積( )。(導(dǎo)學(xué)號(hào)57442132)
A.不變 B.乘8 C.乘64
(4)成人平均體重65千克。15人一次性乘坐載質(zhì)量為1噸的電梯,會(huì)超載嗎?( )
A.超載 B.不會(huì)超載 C.無法判斷
4.在( )里填上合適的數(shù)。
5.列豎式計(jì)算。
142×22= 416×37= 120×35= 408×65=
6.解決問題。
(1)某市旅行社準(zhǔn)備組團(tuán)到北京旅游。他們收集到下面的信息:(導(dǎo)學(xué)號(hào)57442133)
該市至北京的鐵路長(zhǎng)多少千米?
(2)下表是飛翔體育商品店2016年上半年部分體育用品銷售情況。(導(dǎo)學(xué)號(hào)57442134)
每種體育用品各賣了多少錢?
(3)光華小學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的學(xué)生準(zhǔn)備去黃果樹瀑布參觀。(導(dǎo)學(xué)號(hào)57442135)
①瀑布的面積大約是多少平方米?
②他們淡季去參觀,比旺季去參觀節(jié)約門票多少元?
黃果樹瀑布景區(qū)門票價(jià)格
參考答案:
1.(1)227與2的積 227與30的積 227與32的積
(2)15千米/時(shí) (3)30米/分
(4)單價(jià) 數(shù)量 速度 時(shí)間 或時(shí)間 速度
(5)五 4 (6)1140 (7)36000 (8)3300
2.(1)? (2)? (3)√ (4)? (5)? (6)√ (7)?
3.(1)B (2)C (3)A (4)B
4.40 100 10 25 25 40 200 32000
6.(1)23-8=15(時(shí)) 102×15=1530(千米)
答:該市至北京的鐵路長(zhǎng)1530千米。
(2)78×113=8814(元) 46×126=5796(元)
24×256=6144(元)
答:籃球、羽毛球、乒乓球拍各賣了8814元、5796元、6144元。
(3)①101×78=7878(平方米)
答:瀑布的面積大約是7878平方米。
②(39+42)×(180÷2-160÷2)=81×10=810(元)
答:他們淡季去參觀,比旺季去參觀節(jié)約門票810元。
列車發(fā)車時(shí)間
8:00
列車到達(dá)時(shí)間
23:00
列車平均運(yùn)行速度
102千米/時(shí)
種類
單價(jià)
78元
46元
24元
賣出數(shù)量
113個(gè)
126套
256副
旺季
淡季
180元/人(學(xué)生票半價(jià))
160元/人(學(xué)生票半價(jià))
這是一份人教版二年級(jí)上冊(cè)1 長(zhǎng)度單位課后測(cè)評(píng),共7頁。試卷主要包含了我會(huì)填,我會(huì)判,我會(huì)選,我會(huì)做,我會(huì)解決問題,哪個(gè)圖形中的多?,5位同學(xué)植樹,每人要植6棵樹,游公園等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份北師大版四年級(jí)上冊(cè)四 運(yùn)算律綜合與測(cè)試單元測(cè)試精練,共3頁。試卷主要包含了我會(huì)填,我會(huì)判,在○里填“>”“<” 或“=”,我會(huì)連一連,我會(huì)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算,生活中的數(shù)學(xué)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)四 交通中的線——平行與相交單元測(cè)試課后復(fù)習(xí)題,共5頁。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功