南山中心小學(xué)舉行小學(xué)生足球賽,有 4 支球隊(duì)參加,分別是紅隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。如果每?jī)芍蜿?duì)比賽一場(chǎng), 一共要比賽多少場(chǎng)?
“每?jī)芍蜿?duì)比賽一場(chǎng)” 是什么意思?
兩支球隊(duì)之間只進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
每支球隊(duì)要分別與其他 3 支球隊(duì)賽一場(chǎng)。
你打算用什么策略解決這個(gè)問題?
如何進(jìn)行列舉呢?請(qǐng)嘗試解決這個(gè)問題,并思索以下兩個(gè)問題:
按照怎樣的順序進(jìn)行列舉才能不重復(fù)呢?是否列舉出了所有場(chǎng)次的比賽做到不遺漏?
紅—黃紅—綠 紅—藍(lán)
(1)列舉時(shí),可以列表,也可以畫圖。
(2)可以根據(jù)問題的特點(diǎn),選擇合適的列舉方法。
(3)列舉出全部結(jié)果后,要進(jìn)行檢查。
回顧解決問題的過程,你有什么體會(huì)?
小強(qiáng)、小華和小麗是好朋友。如果他們每?jī)扇酥g通一次電話,一共要通多少次電話? 如果他們互相寄一張節(jié)日賀卡,一共要寄多少張賀卡?
【教材P96 練一練】
(1)小強(qiáng)、小華和小麗是好朋友。如果他們每?jī)扇酥g通一次電話,一共要通多少次電話?(2)如果他們互相寄一張節(jié)日賀卡,一共要寄多少張賀卡?
答:一共要通3次電話。
答:一共要寄6張賀卡。
7.16-5.49-0.51
5.4÷(0.9×0.3)
=7.16-(5.49+0.51)
=5.4÷0.9÷0.3
【教材P97 練習(xí)十七 第4題】
8.8×101-8.8
=8.8×(101-1)
答:一共能組成6個(gè)不同的三位數(shù)。
答:一共能組成4個(gè)不同的三位數(shù)。
【教材P97 練習(xí)十七 第5題】
3.一張靶紙共三圈,投中內(nèi)圈得10環(huán),投中中圈得8環(huán),投中外圈得6環(huán)。小華投中1次,可能得多少環(huán)?投中2次呢?
【教材P97 練習(xí)十七 第6題】
答:小華投中1次,可能得6環(huán)、8環(huán)、10環(huán)。
小華投中2次,列表假設(shè):
答:投中2次可能得到的環(huán)數(shù)有5種,即20環(huán)、18環(huán)、16環(huán)、 14環(huán)、12環(huán)。
4.在右邊的圖形中再給2個(gè)格子涂上顏色,使涂色 部分成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。有幾種不同的涂法?
【教材P97 練習(xí)十七 第7題】
答:有5種不同的涂法。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?

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小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)電子課本

七 解決問題的策略

版本: 蘇教版

年級(jí): 五年級(jí)上冊(cè)

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