籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有35個(gè)頭,從下面數(shù),有94只腳。雞和兔各有幾只?
籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個(gè)頭,從下面數(shù),有26只腳。雞和兔各幾只?
大膽的猜想才會(huì)有偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)哦?。?!
你能試著一邊猜,一邊畫一畫嗎?
1、那么我們應(yīng)該怎樣猜?2、如果猜得的腳數(shù)等于26只、大于26只、小于26只,分別說明了什么?3、又該如何進(jìn)行調(diào)整呢?
所以有3只雞,5只兔。
①先畫8個(gè)圓圈表示8只動(dòng)物的頭。
②再為每只動(dòng)物畫兩只腳。
③把剩下的10只腳用完,要給其中的5只動(dòng)物各添2只腳。
答:5只兔子,3只雞。
(26-8×2)÷(4-2)=(26-16)÷2=10÷2=5 (只)雞的數(shù)量:8-5=3 (只)
籠子里腳的數(shù)量是8×2=16(只)
與實(shí)際相差26-16=10(只)
每只兔子少算了2 只,10÷2=5(只)就是兔子的數(shù)。量。
(8×4-26)÷(4-2)=(32-26)÷2=6÷2=3(只)兔子的數(shù)量:8-3=5(只)
籠子里腳的數(shù)量是:8×4=32(只)
與實(shí)際相差32-26=6(只)
每只雞多算了2 只,6÷2=3(只)就是雞的數(shù)量。
兔的數(shù)量=(實(shí)際腳的數(shù)量-每只雞的腳的數(shù)量×雞兔總數(shù))÷(每只兔的腳的數(shù)量-每只雞的腳的數(shù)量)雞的數(shù)量=雞兔的總數(shù)量-兔的數(shù)量
雞的數(shù)量=(每只兔的腳的數(shù)量×雞兔的總數(shù)量-實(shí)際腳的數(shù)量)÷(每只兔的腳的數(shù)量-每只雞的腳的數(shù)量)兔的數(shù)量=雞兔的總數(shù)量-雞的數(shù)量
方法四:抬腿法—雞抬起一只腳
(1)假如讓雞抬起一只腳,兔子抬起兩只腳, 還有 26÷2=13(只)腳。(2)腳的總數(shù)-頭的總數(shù)=兔子的只數(shù)。13-8=5(只)
方法四:抬腿法—都抬起兩只腳
(1)每只動(dòng)物都抬起兩只腳,一共抬起8×2=16(只)腳。(2)那么,26-16=10(只)腳,全是兔子的。(3)所以有 10÷2=5(只)兔,有 8-5=3(只)雞。
問題:(1)這道題是“雞兔同籠”這一類的問題嗎? (2)解決這個(gè)問題,你喜歡用哪種方法呢?
1. 有龜和鶴共40只,龜?shù)耐群旺Q的腿共有112條。龜、鶴各有幾只?(P101第2題)
預(yù)設(shè):(1)如果都是鶴。
① 如果都是鶴,就有 40×2=80(條)腿,比題目中少 112-80=32(條)腿。② 那么需要用龜換鶴,換上一只龜,腿的總數(shù)就多 2條,有32÷2=16(只)龜。③ 所以有40-16=24(只)鶴。
① 如果都是龜,就有40×4=160(條)腿,比題目中多 160-112=48(條)腿。② 那么需要用鶴換龜,換上一只鶴,腿的總數(shù)就少 2條,有48÷2=24(只)鶴。③ 所以有40-24=16(只)龜。
預(yù)設(shè):(2)如果都是龜。
① 假如讓鶴抬起一條腿,龜抬起兩條腿,還有112÷2=56(條)腿。② 這時(shí),只要有一只龜,則腿的總數(shù)就比頭的總數(shù)多1。③ 這時(shí)腿的總數(shù)與頭的總數(shù)之差56-40=16,就是龜?shù)闹?數(shù),所以有40-16=24(只)鶴。
用畫圖法、列表法和假設(shè)法等多種方法來解決“雞兔同籠”問題。
假設(shè)法是解決“雞兔同籠”問題的一般方法。
這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?

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9 數(shù)學(xué)廣角 ——雞兔同籠

版本: 人教版

年級(jí): 四年級(jí)下冊(cè)

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