1.理解一個(gè)主題---詠史懷古，悟情明志
2.學(xué)習(xí)一種方法---以意逆志，知人論世
二、知人論世
（一）杜甫的一生
1.讀書和漫游時(shí)期（35歲前）
公元744年，中國(guó)文學(xué)史上最偉大的兩位詩(shī)人相遇了。杜甫在洛陽(yáng)遇見李白。后遇高適。三人同游天下。
2.長(zhǎng)安求職期（35—44歲）
杜甫屢次不能應(yīng)試及第（據(jù)說(shuō)是因?yàn)榧槌贾皇终谔?，控制著科舉考試）。最后才得到右衛(wèi)率府胄曹參軍（主要是看守兵甲仗器、庫(kù)府鎖匙）的小官。這期間他寫了《兵車行》、《麗人行》等批評(píng)時(shí)政、諷刺權(quán)貴的詩(shī)篇。
3.陷賊和為官時(shí)期（45至48歲）
安史之亂爆發(fā)。唐玄宗被迫出逃。公元756年，其子李亨在靈武即帝位，號(hào)肅宗。杜甫安排好家人后獨(dú)自去投肅宗，中途為安史叛軍俘獲。杜甫潛逃，之后就輾轉(zhuǎn)擔(dān)任左拾遺、華洲司功等官職。期間，他用詩(shī)的形式把他的見聞?wù)鎸?shí)地記錄下來(lái)，成為他不朽的作品，即“三吏”、“三別”。
4.西南飄泊時(shí)期（48至58歲）
因?yàn)轲嚮暮蛻?zhàn)亂，杜甫攜家人開始了顛沛流離的生活。期間，小兒子被活活餓死。最后杜甫一心想北歸，遇江水暴漲病死在湘江。《秋興》、《登高》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等都寫在這一時(shí)期。
杜甫有積極的入世思想：“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳?！?br>他堅(jiān)信：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”他飽經(jīng)憂患，感受到貧富對(duì)立，民不聊生：“朱門酒肉臭，路有凍死骨?！?br>他憂心如焚：“窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱?！彼膽烟煜拢骸鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏?！?br>諸葛亮的一生
諸葛亮是三國(guó)時(shí)期著名的政治家和軍事家。他曾經(jīng)為劉備制定了一系列統(tǒng)一天下的方略，輔佐劉備振興漢室，建立了蜀漢政權(quán)，形成了與曹魏、孫吳三足鼎立之局面。劉備去世后，諸葛亮又輔佐他的兒子劉禪，多次出師北伐中原，因身心交瘁，積勞成疾，最后死于軍中，實(shí)現(xiàn)了他“鞠躬盡瘁，死而后已”的鏗鏘誓言，贏得了后世人們的景仰和推崇。
1.關(guān)于諸葛亮的成就
亮少有群逸之才，英霸之器，身長(zhǎng)八尺，容貌甚偉，時(shí)人異焉。
歷史上六大政治家：管仲，商鞅，諸葛亮，王猛，王安石，張居正
元朝：《元史·祭祀志五·武成王條》載："武成王立廟于樞密院公堂之西，以孫武子、張良、管仲、樂毅、諸葛亮以下十人從祀。散文集有《出師表》、《誡子書》等。
2.關(guān)于諸葛亮的評(píng)價(jià)
李白：赤伏起頹運(yùn)，臥龍得孔明。 杜甫：功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。
孟浩然：誰(shuí)識(shí)躬耕者，年年梁甫吟。 王安石：武侯當(dāng)此時(shí)，龍臥獨(dú)摧藏。
蘇軾：諸葛來(lái)西國(guó)，千年愛未衰。 辛棄疾：看淵明，風(fēng)流酷似，臥龍諸葛。
文天祥：天下皆傳清獻(xiàn)節(jié)，人心自有武侯碑。 陸游：出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間！
三、寫作背景
此詩(shī)作于唐肅宗上元元年(760)。杜甫避亂成都的次年春天，安史之亂仍未平息，唐王朝仍處于風(fēng)雨飄搖之中；唐肅宗信任宦官，猜忌如杜甫這樣真正憂國(guó)憂民的文人。
杜甫經(jīng)歷了一系列仕途打擊，其“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的理想徹底落空。詩(shī)人流落蜀地，寄人籬下，困厄窮途，家事、國(guó)事均憂心忡忡，苦悶彷徨。目睹國(guó)勢(shì)艱危，生民涂炭，而自身又請(qǐng)纓無(wú)路，報(bào)國(guó)無(wú)門，因此詩(shī)人對(duì)開創(chuàng)基業(yè)、挽救時(shí)局的諸葛亮，無(wú)限仰慕，備加敬重。這段時(shí)間，他創(chuàng)作了一系列贊揚(yáng)諸葛亮的詩(shī)篇，《蜀相》為其中最著名的一首。
四、自主預(yù)習(xí)，獨(dú)立思考
1.詩(shī)人于武侯祠吊古，但題為“蜀相”而非“武侯祠”，有何深意?
2.“丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。”一聯(lián)中用了什么表現(xiàn)手法？ “柏森森”用在詩(shī)中有何深意？
3.“映階碧草自春色，隔葉黃鵬空好音”一聯(lián)中，哪兩個(gè)字與此詩(shī)的境界關(guān)系最為密切，為什么?
4.杜甫用“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”兩句來(lái)概括諸葛亮一生的功業(yè)，你認(rèn)為準(zhǔn)確嗎 ?你最佩服諸葛亮哪一點(diǎn)？運(yùn)用了什么手法？抒發(fā)了作者對(duì)諸葛亮怎樣的感情？
5.“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”中的英雄”指什么人?
五、人物比較，理解主旨
六、比較閱讀，拓展提升
《武侯廟》
【明】佚名
劍江春水綠沄沄，五丈原頭日父曛。
舊業(yè)未能歸后主，大星先已落前軍。
南陽(yáng)祠宇空秋草，西蜀關(guān)山隔暮云。
正統(tǒng)不慚傳萬(wàn)古，莫將成敗論三分。
注釋：①劍江: 水名，在四川劍州(治所在今四川劍閣縣) 北。②沄沄: 江水涌動(dòng)的樣子。③五丈原: 古地名，在今陜西岐山縣。④“大星”句:謂諸葛亮之死。⑤南陽(yáng)祠宇: 據(jù)傳諸葛亮躬耕于南陽(yáng) (今河南省南陽(yáng)市西南臥龍崗)這里也有武侯廟等古跡。⑥正統(tǒng):南宋后，三國(guó)中奉蜀漢為正統(tǒng)。
思考探究：
1.首聯(lián)的意思，首聯(lián)奠定了全詩(shī)怎樣的感情基調(diào)。
2.頷聯(lián)交代了哪些內(nèi)容。
3.頸聯(lián)“空”和“隔”二字的妙處。
4.尾聯(lián)抒發(fā)了作者怎樣的感情。
七、課后作業(yè)
1.背誦并默寫全詩(shī)。
2.運(yùn)用本詩(shī)所學(xué)，賞析杜甫《詠懷古跡》（其五）
《詠懷古跡》（其五）
杜甫
諸葛大名垂宇宙，宗臣遺像肅清高。三分割據(jù)紆籌策，萬(wàn)古云霄一羽毛。
伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹。運(yùn)移漢祚終難復(fù)，志決身殲軍務(wù)勞。
諸葛亮
杜甫
時(shí)代
才情
理想
付出
結(jié)果
諸葛亮
杜甫
時(shí)代
戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，三國(guó)鼎立
安史之亂，動(dòng)亂不安
才情
兩表酬三顧，一對(duì)足千秋
世上瘡痍，詩(shī)中圣哲
理想
匡扶漢室，一統(tǒng)天下
致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳
付出
鞠躬盡瘁，死而后已
顛沛流離，矢志不渝
結(jié)果
出師未捷身先死
壯志未酬鬢已霜

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3.2* 蜀相

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