莊子，名周，戰(zhàn)國時宋國蒙人，道家學(xué)派的代表人物之一。他因崇尚自由而不應(yīng)楚威王之聘，生平只做過宋國地方的漆園吏，史稱“漆園傲吏”，被譽(yù)為地方官吏之楷模，與老子并稱為道學(xué)之祖。
《莊子》中的名篇有《逍遙游》《齊物論》等。他的思想包含著樸素辯證法因素，主要思想是“天道無為”?！疤斓嘏c我并生，而萬物與我為一”。 ——《莊子 ·齊物論》。他的作品被稱為“文學(xué)中的哲學(xué)，哲學(xué)中的文學(xué)”。
惠子，姓惠，名施，戰(zhàn)國時期名家學(xué)派開山鼻祖，政治家，哲學(xué)家
1.《惠子相梁》2.《莊子-徐無鬼》
1.了解莊子思想主張；積累常用文言詞語，整體把握文章大意。2.在朗讀中體味人物對話的語氣，并通過經(jīng)典的“濠梁對話”感受莊子超凡的才智及詩意人生。
莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鯈魚出游從容，是魚之樂也?！被葑釉唬骸白臃囚~，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也,子之不知魚之樂，全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者,既已知吾知之而問我。我知之濠上也?！?br/>朗讀指導(dǎo)：1、讀音 2、停頓
莊子曰：“鯈魚出游從容，是魚之樂也”??惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？” 莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？” 惠子曰:“我非子，固不知子矣，子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！” 莊子曰:“既已知吾知之而問我，我知之濠上也”
（從容，悠閑，語速要慢）
（稍快，讀出急于反駁的樣子）
（巧辯，機(jī)智，從容）
天地與我并生，而萬物與我為一。 ——《莊子 ·齊物論》
莊子對我來說，不是一種學(xué)問，而是一種活法，圣賢能讓我們活的更通透。 ——于丹
莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鯈魚出游從容，是魚之樂也?！被葑釉唬骸白臃囚~，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也,子之不知魚之樂全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者,既已知吾知之而問我。我知之濠上也?！?br/>1、 鯈魚出游從容，是魚之樂也。2、子非魚，安知魚之樂？3、子非我，安知我不知魚之樂？4、我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！5、請循其本。子曰：‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知 之而問我，我知之濠上也。
（固：固然； 固：本來； 全：確定是）
（循其本：遵循最初的話題；安：哪里）
莊子說：“鯈魚在河水中游得多么悠閑自得，這是魚的快樂啊?！被葑诱f：“你又不是魚，怎么知道魚是快樂的呢？莊子說：“你又不是我，怎么知道我不知道魚兒是快樂的呢？”惠子說：“我不是你，固然不知道你（的想法）；你本來就不是魚， 你不知道魚的快樂，這是可以完全確定的?！鼻f子說：“讓我們回到最初的話題，你說‘你哪里知道魚的快樂’ 的話，就說明你很清楚我知道魚快樂，所以才來問我。我是在濠水的橋上知道的?！?br/>1、他們倆爭辯的核心問題是什么？2、惠子憑什么可以確定莊子不知道魚是快樂的呢？他的依據(jù)是什么？3、莊子為什么認(rèn)為魚是快樂的呢？有依據(jù)嗎？
1、我非子，固不知子矣；2、子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！
“鯈魚出游從容，是魚之樂也”
惠子的思想有什么特點(diǎn)呢？
像數(shù)學(xué)證明題一樣，層層推理，講究邏輯
惠子和莊子最大的區(qū)別是什么？
惠子注重邏輯，從理性角度看世界；莊子注重自由，從感性角度看世界
從故事結(jié)尾來看，莊子是勝者；從邏輯推理上看，惠子是勝者。
以我觀物，物皆著我之色彩。 ——王國維
追求快樂自由。詩意地生活?！?br/>譯：過去莊周夢見自己變成蝴蝶，很生動逼真的一只蝴蝶，感到多么愉快和愜意啊！不知道自己原本是莊周。突然間醒過來，驚惶不定之間方知原來我是莊周。不知是莊周夢中變成蝴蝶呢，還是蝴蝶夢中變成莊周呢？莊周與蝴蝶那必定是有區(qū)別的。這就可叫作物、我的交合與變化。
莊子，我想對你 說……
要求：寫一段話，80字左右，也可以是小詩。至少運(yùn)用一種修辭。
1.你認(rèn)為莊子會成為（ ），惠子會成為（ ）, 為什么？A哲學(xué)家B物理學(xué)家C美學(xué)家D數(shù)學(xué)家E詩人F邏輯家G浪漫主義者 ____________________________________________________________________
我不懂濠梁之下何來灑脫與從容我不懂蝴蝶夢中怎得身似莊周或許魚本不知?dú)g樂或許有蝶即可成夢一切緣于天性有……

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莊子與惠子游于濠梁之上

版本： 人教部編版

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