了解作者，識記并掌握文中的生字和生詞。（重點(diǎn)）
把握文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)寫作方法和寫作特點(diǎn)。（難點(diǎn)）
掌握作者行蹤，體會文中優(yōu)美而又幽默風(fēng)趣的語言。（重點(diǎn)）
感受勃朗峰——阿爾卑斯山脈最高峰，西歐第一高峰
馬克·吐溫（1835-1910），美國作家、演說家，其作品融幽默和諷刺為一體，既富于獨(dú)特的個人機(jī)智與妙語，又不乏深刻的社會洞察與剖析，既有幽默辛辣的語言，又有悲天憫人的情懷。代表作品有《哈克貝利·費(fèi)恩歷險記》《湯姆·索亞歷險記》《百萬英鎊》《競選州長》等。
馬克·吐溫?zé)嶂杂诼眯?，足跡遍布全球，這為他創(chuàng)作游記提供了豐富的素材?！兜遣史濉愤x自《遠(yuǎn)處的青山》，是一篇“勃朗峰游記”。這篇散文堪稱西方游記文學(xué)中的名篇，同時也集中體現(xiàn)了馬克·吐溫作品的藝術(shù)風(fēng)格和語言風(fēng)格。
翌日（ ）灼熱（ ） 俯瞰（ ）巉峻（ ） 焦炙（ ） 拾階（ ）獨(dú)踞（ ） 纖指（ ） 皚皚（ ）溝壑（ ） 打嗝（ ） 騾背（ ）蒼穹（ ）顛簸（ ）醺醺（ ） 轔轔（ ） 紛至沓來（ ） 絡(luò)繹不絕（ ）
翌日：次日。穹頂：懸垂的半球體空間或面積，穹或穹形面。巍峨：形容山或建筑物的高大?？澙@：回環(huán)旋轉(zhuǎn)。巉峻：險峻陡峭。
絡(luò)繹不絕：形容人、馬、車、船等往來不斷。輕歌曼舞：輕快的音樂和柔美的舞蹈。瞬息萬變：形容在極短的時間之內(nèi)變化多而快。紛至沓來：紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。名副其實(shí)：名聲或名義和實(shí)際相符。和顏悅色：形容態(tài)度和藹可親。
1、本文可以分為幾個部分？每個部分都包含哪些自然段？分別講了什么內(nèi)容？
2、請簡要復(fù)述作者的游覽經(jīng)歷。
1、第1段在文中有什么作用？
開篇點(diǎn)題，描寫人們使用不同交通工具趕路游勃朗峰的盛況，為下文寫勃朗峰的秀美景色做鋪墊。
2、在第1段中為什么作者認(rèn)為乘車、騎騾的游客“可憐可憫”？
因?yàn)樘鞖庋谉?，徒步的人可以在樹林中避暑納涼，稍作歇息，可那些乘車的人不行，他們認(rèn)為“既然花錢坐車，就一定要使他們的旅行物有所值”。
3、山為什么會隨“我們”拾級而上而“愈升愈高”？
山隨著“我們”拾級而上“愈升愈高”，這其實(shí)是一種錯覺。因?yàn)樵酵吓溃車奶炜站惋@得越來越寥廓，而山峰在寥廓天空的大背景下就顯得更高了?！奥柸搿薄蔼?dú)踞”突出展現(xiàn)了的朗峰的高聳、挺拔、巍峨。
4、作者為什么用整整一段去寫“肥皂泡”？這樣寫有何妙處？
“肥皂泡”是作者由峰巔的云彩引發(fā)的聯(lián)想。肥皂泡在陽光下呈現(xiàn)出七彩光華并會變換景象，與第5段所寫云彩的五光十色、變幻無定頗有相似、相通之處，這是對勃朗峰景物描寫的補(bǔ)充，給讀者留出了自由想象的空間。
寫“肥皂泡”更重要的在于抒發(fā)作者的感慨。眼前勃朗峰上美麗異常卻瞬息即逝的云彩，就像最美最精致卻又隨時會破裂的肥皂泡，所以作者做了一個奇妙的設(shè)想：假如世上只有一個肥皂泡，其價值會是多少呢？至精至美者，往往不能長久，因而彌足珍貴，這是作者的觀景感悟，同時也是對勃朗峰奇麗景物的高度贊美，是從另一個角度進(jìn)一步表現(xiàn)美景。
作者的情感與遐思都借“肥皂泡”來表達(dá)，既含蓄又富有情趣。
5、閱讀第一部分，看看分別寫了什么地方的什么景物？作者是如何描寫的？
（1）第2自然段——寫腳下峽谷：清流瀑布。
通過視覺和聽覺，寫出峽谷的美不勝收。
（2）第3自然段——寫勃朗峰：白雪覆蓋，日照其上，光艷耀目。
寫出勃朗峰的威嚴(yán)，獨(dú)踞蒼穹。
（3）第4自然段——寫勃朗峰周圍的山峰：淺棕色的光禿尖巖。
運(yùn)用比喻，把山峰的形狀比作“美女的纖指”“塔糖”，寫出了山峰形狀的奇特。
（4）第5自然段——寫勃朗峰附近的一座峰巔：色彩斑斕，彩霞滿天，白云繚繞，變幻無窮。
運(yùn)用比喻，將“朵朵白云”比作“游絲蛛網(wǎng)”和“身披霓裳羽衣的純潔天使”，突出了白云的纖巧、輕柔、美麗。
6、找出描寫車夫的句子，思考作者是從哪些方面描寫車夫的？寫出了車夫怎樣的特點(diǎn)？
（1）不必為此煩惱——靜下心來——不要浮躁——他們雖已揚(yáng)塵遠(yuǎn)去，可不久就會消失在我們身后的。你就放下心坐好吧， 一切包在我身上——我是車夫之王啊。你看著吧！（2）哈，看到了嗎？如我所說吧——我可是名副其實(shí)的車夫之王啊。（3）只當(dāng)是種樂趣吧，先生們，這種情況不常見，很不尋常——能坐上車王的車的人，可是少之又少啊——看到了吧，正如我說的，我就是車王。
通過語言描寫，寫出了“車夫之王”駕車本領(lǐng)高超，自信自得，為人熱情，樂于與人交談。
（1）出發(fā)前，“把握十足”。（2）途中飛速行車時“神情威嚴(yán)”；險遭不測時，“面不改色，和顏悅色”。
通過神態(tài)描寫，寫出了“車夫之王”相信自己高超的駕車本領(lǐng)，飛速行車時的全神貫注、鎮(zhèn)定，關(guān)心他人的心理。
“有時一兩個輪子著地，但大多數(shù)時候騰空而起?！边@種情況下“車夫之王”還“時不時地掉轉(zhuǎn)頭來”。
通過寫行車的驚險，“車夫之王”卻氣定神閑，突出“車夫之王”駕車技術(shù)的高超。
7、文中從哪些角度展現(xiàn)“車夫之王”的奇特？
①說話奇。如他把握十足地說“不必為此煩惱——靜下心來——不要浮躁——他們雖已揚(yáng)塵遠(yuǎn)去，可不久就會消失在我們身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是車夫之王啊。你看著吧！”輕松之中包含著自信。
②車技奇。“一如既往地保持著速度，疾馳向前，什么亂石廢物，溝壑曠野，一概不顧——有時一兩個輪子著地，但大多為騰空而起?！睂懗隽似滠嚰际志俊?br/>③表現(xiàn)奇。路況如此不好，馬車如此之顛簸，但他的表現(xiàn)卻是鎮(zhèn)定自若，信心滿滿。
1、本文主要寫“我”與友人游覽勃朗峰的經(jīng)歷，可文章后半部分則把敘述奇人奇事當(dāng)作了寫作的重點(diǎn)，這是不是偏離了主題？你怎么看待這個問題？
游記雖然重在寫景，但是對當(dāng)?shù)厝说慕榻B，或敘述同游人的事情也可以是文章的寫作重點(diǎn)。也就是說旅途中不只有風(fēng)景，奇人奇事也可以作為寫作重點(diǎn)。本文沒有把下山的景色作為寫作的重點(diǎn)，因?yàn)楸疚闹械能嚪蚴且粋€奇人，其故事具有很強(qiáng)的趣味性，在文中展現(xiàn)當(dāng)?shù)厝说奶厣彩强梢缘?。這樣安排也避免了單一寫景，使文章更加豐富有趣。
2、你能從文中看出作者怎樣的個性和生活態(tài)度？試作分析。
從文中可以看出作者幽默、坦率的個性和積極、樂觀、自由的生活態(tài)度。
作者在文中譏諷那些騎騾乘車卻反被車馬所限制的游人。用漫畫式的手法表現(xiàn)了“車王”和“勃朗隊(duì)長”的自信、熱情、灑脫，流露出對這兩個人的欣賞之意?！败囃酢焙汀安赎?duì)長”表現(xiàn)出的對待生活、對待自我的態(tài)度與作者的人生態(tài)度有許多契合之處，這也體現(xiàn)了作者幽默、坦率的個性和積極、樂觀、自由的生活態(tài)度。
本文記述了作者與友人游覽勃朗峰的經(jīng)歷，重點(diǎn)描繪了勃朗峰的美景及富有傳奇色彩的趣聞軼事，表達(dá)了作者對勃朗峰的喜愛及贊美之情，也表現(xiàn)了作者積極、樂觀、率真的生活態(tài)度。
作者分別寫了自己上山與下山的經(jīng)歷，各有側(cè)重，按一定的順序描寫，凸顯細(xì)節(jié)之美，又給人以整體的和諧感，層次分明；描述車夫之王用簡單的語言講述，不加任何修飾，體現(xiàn)了簡單的語言美。
層次分明，善于簡筆勾勒。
作者在寫作過程中，注意抓住了山峰的陡峭挺拔，水流的湍急，天空的五彩斑斕，抓住了主要景物的特點(diǎn)；運(yùn)用多種修辭將景物的細(xì)節(jié)展示得淋漓盡致。
抓住特征，細(xì)節(jié)展示充分。
文中描寫了車夫之王的傳奇怪異，敘述了奇人奇事，感受到了文章別樣的幽默，帶給讀者感情色彩上的變化。
語言幽默，富有傳奇色彩。
1.完成課后練習(xí)；2.閱讀馬克·吐溫的其他作品，感受其詼諧幽默的語言風(fēng)格。

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