基礎鞏固
一、選擇題
1．（ ）是西周時期鑄刻在青銅器上的代表字體。
A．金文B．象形字C．甲骨文D．小篆
2．在今天這個信息化、全球化的時代，古老的（ ）正煥發(fā)出新的活力。
A．藏文B．漢字C．蒙文D．維吾爾文
3．從甲骨文到楷書，每一個階段的漢字都呈現(xiàn)出不同的字體風格。下列說法正確的是（ ）。
A．西周的小篆線條粗細均勻B．晉代的隸書蠶頭燕尾，筆法沉穩(wěn)
C．唐代的楷書結構嚴謹D．宋朝的草書、行書體現(xiàn)了人們對漢字形體之美的追求
4．相傳我國的漢字是由（ ）創(chuàng)造的。
A．倉頡B．畢昇C．炎帝
5．《中華人民共和國國家通用語言文字法》明確規(guī)定：“國家推廣（ ），推行規(guī)范漢字?！?br>A．北方話B．北京話C．普通話D．各地方言
二、填空題
6．語言文字是__________的重要載體，是人們交流的工具。我國的通用語言文字是___________和___________。
7．這些古漢字分別對應哪些現(xiàn)在通用的規(guī)范漢字呢？請寫在橫線上______，______。
8．“世界屋脊上的文字”指的是_______。漢字具有悠久的歷史，是世界上最古老的文字之一，________文是漢字的最早階段，古漢字“”上邊是________字，下邊是____字，表示孩子攙扶著老人，這就是盡孝道。看，先人多有智慧，漢字多有魅力呀！
9．漢字歷史源遠流長，漢字的演變過程：甲骨文、___________、小篆、___________、楷書、行書。
10．王羲之是我國歷史上著名的書法家，他留下了書法珍貴遺產(chǎn)__________。
三、判斷題
11．現(xiàn)在已進入高科技時代，我們無需寫好漢字了。( )
12．楷書筆畫平整，結構整齊，給人以穩(wěn)重、莊重的視覺效果。( )
13．漢字之中有故事，漢字之中有文化，從漢字的形體中，我們可以體味出中華民族傳統(tǒng)的思想觀念。( )
14．漢字是表意體系的文字，特別是早期漢字，直觀形象，生動多姿。( )
15．王選教授研制的活字印刷術用“光與電”續(xù)寫漢字的輝煌。( )
拓展提升
四、綜合題
1．請列舉一則民族文化交融的事例除漢字外，你還知道我國哪些少數(shù)民族使用的文字？請寫出兩種。
2．材料一：甲骨文的“木”完全是一棵樹的象形。“木”的本義是樹木，后來引申出“木頭”“木材”“質樸”“呆笨”等義。金文和篆書保留了樹木的形象，只是小篆筆畫更加圓滑；發(fā)展到隸書，為書寫方便，已將上部的樹枝合并為一橫，樹根變?yōu)橐黄惨晦?，但主干還在。
材料二：五（1）班組織學生對社區(qū)漢字使用情況進行調查，發(fā)現(xiàn)漢字錯用、濫用的現(xiàn)象十分普遍。一些商家竟將“雞蛋”寫成“雞旦”“餃子”寫成“絞子”“貸款”寫成“代款”，漢字使用不規(guī)范的行為隨處可見。
網(wǎng)絡時代，鍵盤上“敲字如飛”替代了傳統(tǒng)的書寫，“提筆忘字”成為常態(tài)。中小學生漢字認知、書寫能力弱化，已經(jīng)引起全社會的擔憂。
材料三：近年來，“漢語熱”在世界范圍內興起。越來越多的外國人開始學習漢字渴望了解中國，了解中國文化。
（1）“木”字的演變過程體現(xiàn)了早期漢字的什么特點？
（2）當前，我們應如何改變漢字使用不規(guī)范、書寫能力弱的現(xiàn)象？
（3）為什么近些年外國人學習漢字的越來越多？（至少兩點）
參考答案
基礎鞏固
A 2．B 3．B 4．A 5．C
6.人類文明傳承 普通話 規(guī)范字
7.山 火
8.藏文 甲骨 老 子
9.金文 隸書
10.《蘭亭集序》
11．×12．√ 13．√ 14．√ 15.√
拓展提升
1.藏文、蒙文
2. （1）直觀形象，生動多姿等。
（2）大力宣傳漢字的作用，提倡規(guī)范書寫漢字；加強漢字書寫教育，提高漢字書寫能力；加強語文教學，普及漢字知識等。
（3）漢字不僅是維系中華文明的重要紐帶， 也是世界人民共同的財富；我國綜合國力不斷提升，漢字對世界的影響越來越大；在信息化、全球化的今天，漢字煥發(fā)出新的活力等。

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