基礎(chǔ)鞏固
一、選擇題
1．在人民幣上除了印有漢字和漢語(yǔ)拼音外，還印有4種民族文字，分別是（ ）。
A．蒙文、藏文、維吾爾文、壯文B．漢文、蒙文、藏文、朝鮮文
C．維吾爾文、壯文 、蒙文、彝文
2．我國(guó)有（ ）個(gè)民族組成了中華民族大家庭。
A．60B．56C．55D．57
3．不同地區(qū)的人們，生產(chǎn)生活有著很大的差異。作為土生土長(zhǎng)的德州人，當(dāng)我們與來(lái)自從小住窯洞的黃土高原地區(qū)的人交往時(shí)，我們應(yīng)該（ ）。
①不斷增加了解 ②相互尊重彼此的生活習(xí)俗
③強(qiáng)迫對(duì)方適應(yīng)自己的生活方式 ④不予理睬
A．③④B．①②C．①③D．①②③
4．“簡(jiǎn)體字、繁體字，都是中國(guó)字……”海峽兩岸專家學(xué)者賦詩(shī)獻(xiàn)歌，共表兩岸濃情。說(shuō)明（ ）。
①兩岸同胞血脈相連、文化薪火相傳
②實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿
③中華文化是兩岸同胞共同的精神財(cái)富，也是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶
④兩岸實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一已經(jīng)沒(méi)有阻力
A．①③④B．①②④C．①②③D．①②③④
5．在迎接客人時(shí)，獻(xiàn)上哈達(dá)的民族是（ ）。
A．滿族B．漢族C．藏族
二、填空題
6．我國(guó)各民族匯聚為一個(gè)大家庭，形成了___________的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。各民族在經(jīng)濟(jì)上互相依存，情感上互相親近，形成了___________、___________、誰(shuí)也離不開誰(shuí)的中華民族共同體。
7．我國(guó)共有________個(gè)少數(shù)民族，各民族分部呈現(xiàn)__________、_______、交錯(cuò)雜居的特點(diǎn)。請(qǐng)列舉一個(gè)少數(shù)民族的節(jié)日：________族的___________節(jié)。
8．“四講四愛”內(nèi)容：講_______、愛核心；講________、愛祖國(guó)；講_________、愛家園；講__________、愛生活。
9．我國(guó)各民族的生活環(huán)境、文化習(xí)俗的差異在______、______、______、______、______和______等各方面。
10．我國(guó)各民族在分布上相互____________，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟(jì)上相互____________，情感上相互親近。
三、判斷題
11．小玲班上有一個(gè)苗族的同學(xué)，小玲說(shuō)：“他是少數(shù)民族的，要聽我們漢族的，因?yàn)槲覀內(nèi)硕唷薄? )
12．我們小學(xué)生要堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)的和平統(tǒng)一，拒絕做一切不利于民族團(tuán)結(jié)的事。( )
13．少數(shù)民族不具有參政議政的權(quán)利。( )
14．根據(jù)2010年第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)，我國(guó)總?cè)丝谝堰_(dá)到13.7億。其中，人口最多的是壯族。( )
15．“青藏鐵路”被稱為“天路”，是藏族人民建設(shè)而成。( )
拓展提升
四、綜合題
1．請(qǐng)列舉一則民族文化交融的事例。
2．材料一：茶馬古道是指存在于中國(guó)西南地區(qū)，以馬幫為主要交通工具的民間國(guó)際商貿(mào)通道，是中國(guó)西南民族經(jīng)濟(jì)文化交流的走廊。源于古代西南邊疆的茶馬互市（內(nèi)地漢族地區(qū)的茶和邊疆少數(shù)民族地區(qū)的馬互換）。除了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)上的交流，還促進(jìn)了各民族在文化上的不斷交融。
材料二：五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言匯成一句話，愛我中華……
我國(guó)各民族的分布特點(diǎn)是什么？
（2）閱讀材料，談一談“各民族誰(shuí)也離不開誰(shuí)”是怎樣體現(xiàn)出來(lái)的？
參考答案
基礎(chǔ)鞏固
A 2．B 3．B 4．C 5．C
6.平等團(tuán)結(jié)互助和諧 你中有我 我中有你
7.55 大雜居 小聚居 彝 火把
8.黨恩 團(tuán)結(jié) 貢獻(xiàn) 文明
9.服飾 飲食 民居 建筑 節(jié)慶 禮儀
10.交錯(cuò) 依存
11．×12．√ 13．×14．× 15.×
拓展提升
茶馬古道是指存在于中國(guó)西南地區(qū)，以茶葉等生活用品為主要商品，以馬作為主要運(yùn)輸工具的商貿(mào)通道。歷史上，馬幫沿著坎坷崎嶇的驛道，源源不斷地為藏區(qū)馱去茶、糖、鹽等生活必需品，再?gòu)牟貐^(qū)換回馬匹、牛羊和皮毛等內(nèi)地漢族人民需要的物品。促進(jìn)各民族在文化上的不斷交融，推動(dòng)了我國(guó)西南邊疆經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，促進(jìn)了各民族之間的交流與合作，維護(hù)了邊疆的政治穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。
【詳解】本題旨在考查學(xué)生的描述闡述能力，了解民族文化交融的事例?？梢赃x歷史上典型的民族文化交融的事例，也可以選取當(dāng)前生活中民族交往交流的事例，來(lái)說(shuō)明民族之間的交流與合作。如茶馬古道是指存在于中國(guó)西南地區(qū)，以茶葉等生活用品為主要商品，以馬作為主要運(yùn)輸工具的商貿(mào)通道。歷史上，馬幫沿著坎坷崎嶇的驛道，源源不斷地為藏區(qū)馱去茶、糖、鹽等生活必需品，再?gòu)牟貐^(qū)換回馬匹、牛羊和皮毛等內(nèi)地漢族人民需要的物品。促進(jìn)了各民族在文化上的不斷交融，推動(dòng)了我國(guó)西南邊疆經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，促進(jìn)了各民族之間的交流與合作，維護(hù)了邊疆的政治穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)回答即可。
2. （1）各民族分布呈現(xiàn)大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居的特點(diǎn)。
（2）我國(guó)各民族在分布上交錯(cuò)雜居，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟(jì)上相互依存，情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰(shuí)也離不開誰(shuí)的格局。

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7 中華民族一家親

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