人教部編版四年級上冊習作：推薦一個好地方精品課件ppt

這是一份人教部編版四年級上冊習作：推薦一個好地方精品課件ppt，文件包含課件習作一推薦一個好地方pptx、習作一推薦一個好地方教案+反思doc等2份課件配套教學資源，其中PPT共22頁， 歡迎下載使用。
同學們，你們?nèi)ミ^哪些好玩的地方或想去哪里旅行呢？你想把這些好地方推薦給大家嗎？
討論：你覺得什么樣的地方才是好地方，才會在投票中脫穎而出呢？
你眼中迷人的美景在哪里？怎么向人推薦呢？
草 原（節(jié)選）老 舍那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。
那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。
這處草原美景吸引你的是什么？
景物選擇有代表顏色對比動靜巧結(jié)合
這里有一個古老的風俗，每年都要舉行一次賽馬活動。每到這個時候，成千上萬的人都來觀看。草原上熱鬧非凡，上百名哈薩克族騎手，把自己的馬打扮得英俊漂亮。馬尾編成小辮，馬身上還披上了美麗的綢帶，好像要鼓勵
馬兒爭氣似的。發(fā)令槍一響，十幾匹駿馬就像離弦的箭一樣飛奔而去，騎手們你追我趕，毫不示弱。長達一公里的跑道上塵土飛揚，人喊馬嘶。經(jīng)過激烈的角逐，冠軍產(chǎn)生了。人們簇擁著他，給他戴上大紅花，給馬配上華麗的馬鞍，對他表示衷心的祝賀。此時此刻，人們都沉浸在歡樂的氣氛之中。 ——學生習作
活動前的裝扮活動時的熱鬧活動后的歡樂
這樣歡樂的場景你一定經(jīng)歷過不少，令你最難忘的是哪一次？
民俗表演節(jié)日慶典（梅花節(jié)、葡萄節(jié)、燈會）游戲體驗
推薦時注意：活動過程要完整，場景歡樂又有趣。
你推薦的好地方有特色美食嗎？
南京特色美食鴨血粉絲湯
看，晶瑩的粉絲浸在米黃色的湯里，紅色的鴨血一條條地分散在粉絲上，旁邊有油果子、香菜和鴨肝、鴨腸作伴。白紅相間，還有灰、綠和米黃色相點綴，再加上一勺紅紅的辣椒油……
香味誘人、吃的人多、制作特別、看別人吃得酣暢……
有些地方的特色美食品種繁多，你是怎么被它吸引而去品嘗的呢？
詩詞名言歷史故事、傳說當?shù)靥厥獾墓に嚱榻B
如何讓我們的推薦多點文化元素呢？
小伙伴們要旅行，我的推薦聽一聽：代表景物色彩明，游樂活動很盡興，特色美食誘人心，詩詞典故伴你行。更多精彩暫不說，要知細節(jié)你來尋。
請大家來寫一寫你心目中的那個好地方，可以有選擇地從這幾個方面進行推薦，看誰的推薦能吸引更多的人群，最終拿到這張海選“晉級卡”。
組內(nèi)分享，推薦同學全班共享。
小組代表上臺朗讀推薦稿，分別介紹：從哪幾個方面進行了推薦？有什么獨家“秘籍”？
評一評：你發(fā)現(xiàn)這份推薦稿用上了什么“秘籍”？有什么建議讓這份推薦稿更吸引人？