
一、口語交際。
1.[安慰]好朋友受到其他同學(xué)的排擠,心里非常委屈,你會如何安慰他呢?下列說法中不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。
A.他們不跟你玩,你也不要和他們玩,誰怕誰??!
B.別難過了,你不是還有我嗎?我一直是你最好的朋友。
C.相信我,你是最棒的,開心點!拿出最好的狀態(tài)讓他們瞧瞧!
D.別委屈了,只要我們真誠待人,他們會理解的,以后會接納我們的。
二、小練筆。
2.[寫倡議書]班上很多同學(xué)眼睛近視,這都與一些不良的用眼習(xí)慣有關(guān),請你寫一份倡議書,呼吁同學(xué)們愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力。
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3.[推薦地方]每個人都有自己喜歡的地方,請你向大家推薦一個好地方,說說你推薦這個地方的理由,吸引大家去看看。
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三、習(xí)作。
4.[寫信]父母為了孩子的成長付出了自己所有的心血,請你給爸爸或媽媽寫一封信,寫出自己的心里話。
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5.有人說,生活像一首婉轉(zhuǎn)悠揚的歌曲;有人說,生活像一壺醇香馥郁的美酒;也有人說,生活就像一臺精彩紛呈的戲……你的生活是怎樣的呢?請以“我的生活______”或“我的______生活”為題,寫寫自己的生活,寫寫生活中發(fā)生的事。
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8小練筆與習(xí)作專項突破卷
一、1.A
二、2.略。[點撥] 從導(dǎo)致同學(xué)們近視的原因入手,通過具體事例說明近視的危害,引起同學(xué)們對保護(hù)眼睛的重視,還可詳細(xì)說明一些正確用眼的方法,提出適當(dāng)?shù)慕ㄗh,要做到有理有據(jù)。
3.略。[點撥] 先寫你打算推薦什么地方,再寫這個地方的位置,有什么特別之處,推薦理由要寫充分。
三、4.略。[點撥] 要注意書信正確的格式,在信中要通過具體事例寫出父母對你的愛,融入真情實感,表達(dá)出你對父母的感激之情。
5.略。[點撥] 選擇生活中具體的事例體現(xiàn)你對生活的感悟。
這是一份部編版語文四年級上冊期末復(fù)習(xí):小練筆與習(xí)作專項突破卷,共5頁。
這是一份人教版六年級下冊語文 8. 口語交際、小練筆、習(xí)作專項突破卷,共7頁。
這是一份人教版五年級下冊語文 8. 小練筆與習(xí)作專項突破卷,共7頁。
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