隨堂測試2學(xué)會溝通交流一、填空題1．尊重他人__________，也是尊重自己。2．溝通交流的換位三部曲是穩(wěn)定情緒、__________、尋找合理點。3．當(dāng)有不同看法時，__________對待分歧，會讓我們有合情合理的看法和思考。4．與人溝通，要勇于表達自己的意見，__________可能失去溝通的機會。雙方只有在準確__________自己意見并__________對方意見的基礎(chǔ)上，才可能進一步溝通。二、選擇題5．對交流溝通的態(tài)度理解正確的是（    ）。A．真誠坦率 B．簡單拒絕 C．一味接受 D．不理不睬6．下列說法中不正確的是（    ）。A．真誠交流就要接受別人表達的觀點B．真誠交流就要注意傾聽別人的想法C．真誠交流就要適時表達自己的見解7．在“三疑三探”課堂的展示交流環(huán)節(jié)，出現(xiàn)了如下幾種情形：①小蘋由于平時成績很差，不敢代表小組發(fā)言；②學(xué)習(xí)委員小輝發(fā)言后，小梅提出了自己的不同看法；③小海從別人的發(fā)言中獲得了啟發(fā)，修正了自己原來的想法；④小佳覺得自己的見解更好，迫不及待地打斷別人的發(fā)言。其中值得肯定的是（    ）。A．①④ B．②③ C．③④8．當(dāng)和朋友的看法不同時，我們應(yīng)該（    ）。A．以強硬的態(tài)度拒絕                     B．以卑微的態(tài)度接受 C．穩(wěn)定情緒，冷靜下來，換位思考 D．不理睬、冷淡相對9．（    ）才能有利于問題的解決？A．簡單拒絕 B．真誠坦率的溝通 C．一味接受10．關(guān)于溝通交流，做法正確的是（    ）。A．沉默不語 B．學(xué)會傾聽 C．相互指責(zé)11．你和朋友約好一起去公園，他臨時有事不能來，應(yīng)該怎么回應(yīng)？（    ）。A．我有點失望，不過沒關(guān)系，我們下次有時間再一起去吧！ B．你為什么不早點說呢？ C．你真不守信！三、判斷題12．為一道數(shù)學(xué)題，小聰、小樂都認為自己的解法最好，互不相讓。（______）13．“天時不如地利，地利不如人和”不是體現(xiàn)合作的名言。（______）14．養(yǎng)成寫下自己想法的習(xí)慣，并且不斷練習(xí)，可以提高我們的表達能力。（______）15．“己所不欲，勿施于人”意思是自己不喜歡做的事情，不要強加在別人身上。（______）16．對待不同的看法，我們既然不贊同，就不用讓他們說了，浪費時間。（______）17．在與別人交流時，我不想聽，我左顧右盼。（______）18．與人溝通如果未達成一致意見，我們可以與對方再協(xié)商，給對方充分解釋的機會。 （______）19．在小組合作時，要堅持自己的意見，自己說了算。（______）20．有不同看法時，只要堅持自己的觀點就好，不用理會他人。 （______）四、簡答題21．要求別人與自己保持一致，可能的后果是什么？ 22．俗話說“眾人拾柴火焰高”。人們歷來重視合作的意義，它在許多名言俗語中都有體現(xiàn)。請寫出以“合作”為主題的“名言俗語”。（提示：可以從動物、集體作用、傳統(tǒng)經(jīng)典幾方面寫一寫）。（至少寫兩句）例如：孤雁難飛，孤掌難鳴。  五、辨析題23．張偉遇到一道難題，就向同桌王慧請教。王慧說：“這么簡單的問題你都不會做？我的答案是對的，拿我的答案抄吧。”王慧的做法對嗎？為什么？她應(yīng)該怎樣做？24．你贊同伏爾泰的說法嗎？為什么？ 六、綜合題25．在生活中與別人主動溝通時，我們經(jīng)常會遇到一些分歧或者試圖改變他人，會給自己和他人制造許多煩惱。所以溝通交流對我們每個人來說都很重要，我們既要會表達自己的想法，也要做一個善于傾聽的人。請你說一說：（1）表達自己的想法時，有哪些方法？   （2）傾聽時有哪些注意事項？  26．豐富的課余生活能夠激起我們的求知欲望，磨礪意志，開發(fā)潛能，陶冶情操，促進自我發(fā)展。如何過好我們的課余生活，正確與他人交往溝通、和諧相處是我們成長過程中必須做到的。你所在的班級準備召開一次“面對成長中的新問題”主題班會，請你參與進來，回答下列問題：（1）請你說說你是如何合理規(guī)劃你的課余生活的？（兩方面即可）  （2）學(xué)會交往溝通是一個人健康成長的必備能力，請你說說你在學(xué)習(xí)生活中與人溝通有哪些方法？（三方面即可）                            參考答案1．與自己的不同2．冷靜思考3．理性4．沉默不語    表達    了解    5．A6．A7．B8．C9．B10．B11．A12．×13．√14．√15．√16．×17．×18．√19．×20．×21．在交流中，如果總是試圖改變他人，會給自己和他人制造許多煩惱。如果總是抱怨他人不合作，卻從未想過他人持不同意見的原因，就難以進行正常的交往。22．人心齊泰山移；莫學(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng)，要學(xué)蜜蜂共釀蜜；集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃；天時不如地利，地利不如人和；好虎架不住一群狼；二人同心，其利斷金；魚不能離水，雁不能離群；單絲不能成線，獨木不能成林；人多山倒，力眾海移。23．王慧的做法是不對的。直接抄答案，張偉不一定能弄懂。她應(yīng)該仔細給張偉講一講解題思路，如果還有弄不懂的地方，可以再問她。24．贊同；在交流中，如果總是試圖改變他人，會給自己和他人制造許多煩惱。如果總是抱怨他人不合作，卻從未想過他人持不同意見的原因，就難以進行正常的交往。尊重他人與自己的不同，也是尊重自己。25．（1）①每個人都有發(fā)表自己意見的權(quán)利，表達時要自信。②說話前做好準備，明確觀點，充分說理。③表達是為了讓對方能理解和接受自己的意見。說話要態(tài)度誠懇，語氣平和，音量適中，有理有據(jù)，可以適當(dāng)輔以手勢。（答案合理即可）（2）①傾聽要耐心，身體前傾，目光專注。②邊聽邊觀察，從對方的表情、手勢和語氣中獲取信息。③從對方的發(fā)言中把握關(guān)鍵內(nèi)容，做好回應(yīng)的準備。④用點頭等方式表示你的認同和禮貌地提出自己的看法。（答案合理即可）26．（1）要做到個體活動與群體活動相結(jié)合；室內(nèi)活動與室外活動互補；處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系；為了達到預(yù)期目標，我們可以制定詳細的計劃；還可以請長輩監(jiān)督。（2）與人溝通，要勇于表達自己的意見；與人溝通，還要學(xué)會傾聽；與人溝通，即使未能達成共識，也不要相互指責(zé)。

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2 學(xué)會溝通交流

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