1.麗麗雙休作業(yè)沒做完，課代表知道后應(yīng)該（ ）。
A.寬容她，不告訴老師
B.讓她抄作業(yè)
C.指出她的錯誤，并幫助她完成作業(yè)
2.“自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立”出自（ ）。
A.徐特立
B.朱熹
C.雷鋒
3.以下說法不正確的是（ ）。
A.自尊是人人需要的
B.自信是成功的基石
C.自尊比尊重他人更重要
D.彼此尊重才能贏得尊重
4.《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：國家尊重和保障（ ）。
A.產(chǎn)權(quán)
B.人權(quán)
C.物權(quán)
5.下列哪句話啟示我們在與人交往時要擁有一顆寬容的心（ ）。
A.宰相肚里能撐船
B.當(dāng)局者迷，旁觀者清
C.君子動口不動手
6.王麗跳舞很好，方方說張紅跳得比王麗還好，王麗很生氣，兩個星期都沒有理方方。這種情況屬于（ ）。
A.尊重自己
B.過度維護自己
C.暴脾氣
二.填空題(共6題，共22分)
1.尊重自己包括自尊、自重、自愛和（ ）等方面。
2.掌握反思的方法，可以讓我們更好地進行（ ）。
3.自尊不是（ ），自信不是（ ），獨立不是（ ）。
4.（ ）不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有（ ）、有（ ）的。
5.（ ），可以讓我們更好地進行反思。
6.（ ）讓我們感到愉快，滿足，充滿價值感。（ ），別人也希望我們能給他們帶來同樣的體驗。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.在生活中寬容別人總會吃虧，我們要學(xué)會以“以眼還眼，以牙還牙”。（ ）
2.過去的事就讓它過去吧，想來想去也不會有多少改變，還有什么好想的，多累?。。? ）
3.尊重他人不僅是道德要求，也是一個人的文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。（ ）
4.肯定自己是尊重自己的表現(xiàn)。（ ）
5.誰都不能批評我，那是對我的不尊重。（ ）
6.反思是一個抽象的話題很難實現(xiàn)。（ ）
四.簡答題(共6題，共35分)
1.什么是反思？
2.做人要正直善良，懂得自尊自愛。正確認(rèn)識和對待自己的錯誤，是自尊自愛的表現(xiàn)。想一想，你犯過錯嗎？坦誠地說說自己印象最深的一次犯錯經(jīng)歷。
3.語言可以體現(xiàn)尊重。一句理解、尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。在你的記憶中，讓你感到自己被尊重的話語有哪些?請寫出兩句。
4.生活中有人認(rèn)為不應(yīng)該寬容他人不一樣的觀點。對于這種觀點，我們該怎么說服他們呢？
5.說一說反思有什么作用。
6.對于那些不寬容的觀點，我們該怎么說服他們呢?
五.材料題(共2題，共16分)
1.情景再現(xiàn)
一次，理發(fā)師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”
（1）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？
（2）請寫出一句有關(guān)這一美德的俗語或名言警句。
（3）說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。
2.材料一:某班干在自習(xí)課上因為王明違紀(jì)而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個大度寬容的人.
材料二： 某班干一向公正嚴(yán)明,對于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,最終有部分同學(xué)認(rèn)為他（她）多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學(xué)沒有投該班干的票,因為他（她）登記過自己的名字.
結(jié)合你所學(xué)的知識，點評兩位班干部或者同學(xué)們的做法。
六.綜合題(共1題，共5分)
1.拓展延伸題。
這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項，在相對應(yīng)的（ ）內(nèi)打“√”。
（ ）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。
（ ）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨 把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。
（ ）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。
（ ）發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（ ）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？
參考答案
一.選擇題
1.C
2.A
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空題
1.自我接納
2.反思
3.輕人；自滿；孤立
4.寬容；限度；原則
5.掌握反思的方法
6.被別人尊重；推己及人
三.判斷題
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.簡答題
1.反思，聽起來似乎是一個很抽象的話題。我們都進行過反思，都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時，就是在反思自己。
2.犯過，有一次我想吃零食，媽媽不給我錢，我就悄悄地偷了媽媽的錢。媽媽發(fā)現(xiàn)后，并沒有責(zé)罰我，而是耐心地與我講道理，最后我認(rèn)識到了錯誤，向媽媽道歉。
3.只要學(xué)生所答符合題意，說法正確，寫出兩句即可。
例答：①謝謝你，我暫時不需要；②小朋友，耽誤你一分鐘，我想問一下幸福小區(qū)怎么走？
4.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同；不是所有的事情都有對錯之分，在某些事情上，可以有多種看法存在；每個人的觀點可能只是一個方面的看法，只有多聽聽他人的意見，才能集思廣益；只有綜合大家的意見，才能更加全面。
5.反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，進一步提升自己；也可以看到自己的缺點和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標(biāo)的實現(xiàn)；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。
6.①別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。
②每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。
③不是所有的事情都有對錯之分。在某些事情上，可以有多種看法存在。
④每個人的觀點可能只是一個方面的看法， 只有綜合大家的意見，才能更加全面。
五.材料題
1.（1）寬容。
（2）忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空；宰相肚里能撐船；海納百川，有容乃大等。
（3）寬容待人能贏得友誼，增進團結(jié)，使人相互信任、親近；寬容友善是人際關(guān)系的潤滑劑，你在寬容別人的同時也會贏得別人的尊敬。
2.學(xué)生圍繞“寬容不是縱容，有限度有原則”來談即可
六.綜合題
1.（ ）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。
（√ ）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨 把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。
（ ）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。
（√ ）發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（√ ）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？

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