1.下列不屬于尊重他人表現(xiàn)（ ）。
A.與人交往時，謙虛有禮
B.平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要
C.對父母的所有建議我們都要聽取
2.以下哪一句是關(guān)于反思的名言警句？（ ）
A.至今思項羽，不肯過江東。
B.吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？
C.位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。
3.下列體現(xiàn)反思的古語是（ ）。
A.金無足赤、人無完人
B.己所不欲、勿施于人
C.吾日三省吾身
4.下列說法正確的是（ ）。
A.對自己喜歡的人才去尊重他
B.對比我優(yōu)秀的人才去尊重他
C.每個人都應(yīng)該得到尊重
5.下列能體現(xiàn)出對他人尊重的是（ ）。
①在校園里主動向老師問好
②在家里遇見父母的朋友能主動打招呼
③在學(xué)習(xí)、生活中虛心聽取他人的批評、建議
④不愿與學(xué)習(xí)差的同學(xué)交往
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
6.“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)了（ ）。
A.尊重他人
B.寬容他人
C.人要學(xué)會反思
二.填空題(共6題，共32分)
1.擁有一顆（ ）的心，不能“以眼還眼，（ ）?！眻髲?fù)不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的（ ）甚至被追究（ ）。
2.我國憲法明確規(guī)定，公民的（ ）不受侵犯。由此看來，尊重他人既是（ ）要求，也是（ ）要求。
3.掌握（ ），可以讓我們更好地進行（ ）。
4.不同的人有不同的（ ）、（ ）或觀點看法。（ ）他人的不同，是寬容的必修課。
5.尊重他人還要能夠維護他人的（ ），推己及人，讓別人覺得舒服。
6.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生（ ）、（ ）。寬容能讓我們心胸（ ）。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.寬容意味著事事都要做出忍讓。（ ）
2.反思一旦形成習(xí)慣。做起來就非常自然了。（ ）
3.自卑就是不尊重自己的一種表現(xiàn)，我們不應(yīng)該自卑。（ ）
4.禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。（ ）
5.同桌把我的5本書碰掉在地上，我要以牙還牙，讓他知道我是不好欺負的。（ ）
6.灑水車工人灑水時，不小心把水灑到了一位路人的身上，這位路人破口大罵。（ ）
四.簡答題(共6題，共37分)
1.經(jīng)常反思對我們有什么好處？
2.簡述一件自己寬容他人的事例，分享當(dāng)時的心理。
3.為什么要尊重自己？尊重自己包括哪幾個方面？
4.尊重自己，并不意味著拒絕批評，哪些批評是我們應(yīng)該接受的？
5.結(jié)合你與人相處的經(jīng)歷，談?wù)勛鹬貢o對方帶來什么。
6.學(xué)會反思有什么意義？
五.材料題(共2題，共14分)
1.夏朝時候，一個背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進攻，但是伯啟說：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過來才是?！睆拇艘院螅畣⒚刻旌茉绫闫鸫补ぷ?，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過了一年，有扈氏知道了，不但不敢再來侵犯，反而自動投降了。
從這個材料中你悟出了什么道理？
2.材料一:某班干在自習(xí)課上因為王明違紀(jì)而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個大度寬容的人.
材料二： 某班干一向公正嚴(yán)明,對于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,最終有部分同學(xué)認為他（她）多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學(xué)沒有投該班干的票,因為他（她）登記過自己的名字.
結(jié)合你所學(xué)的知識，點評兩位班干部或者同學(xué)們的做法。
六.綜合題(共1題，共12分)
1.在非洲草原上，有一種不起眼的動物叫吸血蝙蝠。它的身體極小，卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動物學(xué)家們在分析這一問題時。一致認為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠不會讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命，其實作為萬物之靈的人類，也有類似的行為和報應(yīng)。
（1）這段文字提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該具有什么美德?
（2）如果人類也像野馬這樣易暴怒，其后果是什么?
（3）人類怎樣才能擺脫這種困境?
參考答案
一.選擇題
1.C
2.B
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空題
1.寬容；以牙還牙；沖突；法律責(zé)任
2.人格尊嚴(yán)；道德；法律
3.反思的方法；反思
4.成長環(huán)境；興趣愛好；尊重
5.自尊心
6.摩擦；沖突；開闊
三.判斷題
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.簡答題
1.通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，促進自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實現(xiàn)。
2.同桌打破了我的水杯，我選擇原諒。剛開始有些氣憤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我道歉了，我就選擇了寬容和諒解。
3.每個人都有自己的尊嚴(yán)和價值，只有尊重自己，才會能獲得別人的尊重。尊重自己包括自尊，自重、自愛和自我接納等方面。
4.只要不侮辱人格尊嚴(yán)、有利于自己的成長和進步的批評，我們都是可以接受的。
5.尊重會給他人帶來信任，讓他人更加自信的生活；尊重會給他人帶來快樂，讓他人更加積極地學(xué)習(xí)。
6.（1）反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。（2）通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，促進自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；還能明確自已努力的方向，判斷自已的行為是否有助于目標(biāo)的實現(xiàn).（3）通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。
五.材料題
1.遇到失敗或挫折，我們要學(xué)會反思，虛心地檢討自己，改正自己的不足，這樣才能促進自己不斷進步，走向成功。
2.學(xué)生圍繞“寬容不是縱容，有限度有原則”來談即可
六.綜合題
1.（1）寬容的美德。
（2）會整天陷入煩惱之中，心胸狹隘，處處設(shè)防，對人懷有敵意，也會小不忍而亂大謀。
（3）①人們要懂得善于寬容，利人利己，寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。②要學(xué)會寬容自己。即悅納自已，承認“人無完人”，容許自己犯錯誤，給自己留下改過遷善的機會，同時也給自己留下信心和希望。

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