1.殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體之一，生理的缺陷使他們承受著常人難以忍受的痛苦。面對(duì)弱勢(shì)群體我們應(yīng)該（ ）。
①平等對(duì)待他們
②尊重他人人格
③為他們提供力所能及的幫助
④歧視、嘲笑他們
⑤憑借自己的某些優(yōu)勢(shì)，在他們面前顯示出“高人一等”
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③⑤
2.以下哪一句是關(guān)于反思的名言警句？（ ）
A.人無(wú)信不立
B.吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？
C.位卑未敢忘憂國(guó)
3.下列能寬容的是（ ）。
A.把點(diǎn)燃的鞭炮放進(jìn)別人的口袋里
B.在山上燒火
C.把別人的文具盒碰到地上
D.偷別人的錢
4.在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，有的人怕別人超過(guò)自己，當(dāng)別人進(jìn)步時(shí)，不為別人高興，這時(shí)產(chǎn)生的心理現(xiàn)象是（ ）。
A.自卑
B.嫉妒
C.虛榮
5.以下哪一句是關(guān)于反思的名言警句？（ ）
A.至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東
B.吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？
C.位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺
6.以下哪一句是關(guān)于反思的名言警句（ ）。
A.至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東
B.吾日三省吾身：為人謀面不忠乎？
C.位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺
D.先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)
二.填空題(共6題，共18分)
1.保持你、我、他之間的距離不僅僅是空間的概念，也體現(xiàn)了對(duì)他人（ ）和（ ）的尊重。
2.尊重自己包括（ ），自重，自愛(ài)和（ ）等方面。
3.擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，（ ）”。
4.在我們?nèi)〉贸晒σ院蠓此迹? ），可以讓我們（ ）。
5.在生活中。我們會(huì)遇到不同的人，其中很多人是我們非常（ ）的。
6.中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)（ ）。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.寬容是一種善待他人的態(tài)度，能讓我們心胸開(kāi)闊。（ ）
2.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（ ）
3.反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行，事事都能反思。（ ）
4.尊重自己的人往往不能接受批評(píng)。（ ）
5.他人的尊重會(huì)讓我們感到自滿。（ ）
6.尊重自己包括自尊、自重、自愛(ài)和自我接納等方面。（ ）
四.簡(jiǎn)答題(共6題，共38分)
1.簡(jiǎn)述一件自己寬容他人的事例，分享當(dāng)時(shí)的心理。
2.請(qǐng)你列舉善于反思，并最終取得成功的例子。
3.對(duì)于你自己專屬的“反思時(shí)間”，你有什么看法？
4.在校園里和老師、同學(xué)相處，要注意哪些尊重的禮節(jié)？
5.掌握反思的方法，可以讓我們進(jìn)行更好的反思，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)反思的方法是什么？
6.什么是反思？
五.材料題(共2題，共12分)
1.材料一:某班干在自習(xí)課上因?yàn)橥趺鬟`紀(jì)而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了。于是王明到處為班干說(shuō)好話,說(shuō)他是一個(gè)大度寬容的人.
材料二： 某班干一向公正嚴(yán)明,對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,最終有部分同學(xué)認(rèn)為他（她）多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學(xué)沒(méi)有投該班干的票,因?yàn)樗ㄋ┑怯涍^(guò)自己的名字.
結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)，點(diǎn)評(píng)兩位班干部或者同學(xué)們的做法。
2.閱讀材料回答問(wèn)題。
材料：劉青在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)皮，經(jīng)常在教室里亂跑，把同學(xué)的文具碰到地上也不道歉。還經(jīng)常給同學(xué)取外號(hào)，嘲笑同學(xué)。同學(xué)們都很寬容他，有同學(xué)好心提醒他，他竟然說(shuō)：“這是我的自由，你真是多管閑事！”一天，班上轉(zhuǎn)來(lái)新的同學(xué)，劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)時(shí)被班主任老師發(fā)現(xiàn)了，班主任非常生氣，認(rèn)為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學(xué)道歉，并在全班做檢討。慢慢地，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)他了。
（1）劉青有哪些行為導(dǎo)致同學(xué)疏遠(yuǎn)他？這可以推斷出劉青是一個(gè)什么樣的人？
（2）要想得到同學(xué)們的繼續(xù)關(guān)照，劉青應(yīng)該怎么做？為什么要這么做？
（3）如果劉青改正了缺點(diǎn)，你還會(huì)疏遠(yuǎn)他嗎？為什么？
（4）班主任做法是否過(guò)于嚴(yán)厲？冒犯他人的行為可以寬容嗎？為什么？
六.綜合題(共1題，共12分)
1.在非洲草原上，有一種不起眼的動(dòng)物叫吸血蝙蝠。它的身體極小，卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時(shí)，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無(wú)論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無(wú)法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無(wú)可奈何地死去。動(dòng)物學(xué)家們?cè)诜治鲞@一問(wèn)題時(shí)。一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠(yuǎn)不會(huì)讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會(huì)哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命，其實(shí)作為萬(wàn)物之靈的人類，也有類似的行為和報(bào)應(yīng)。
（1）這段文字提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該具有什么美德?
（2）如果人類也像野馬這樣易暴怒，其后果是什么?
（3）人類怎樣才能擺脫這種困境?
參考答案
一.選擇題
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.B
二.填空題
1.隱私；權(quán)利
2.自尊；自我接納
3.以牙還牙
4.成功的原因；再接再厲
5.尊重
6.不受侵犯
三.判斷題
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.簡(jiǎn)答題
1.同桌打破了我的水杯，我選擇原諒。剛開(kāi)始有些氣憤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我道歉了，我就選擇了寬容和諒解。
2.勾踐臥薪嘗膽；曾子修身之道——三省吾身等。
3.①無(wú)須太長(zhǎng)，每日?qǐng)?jiān)持，必有收獲。②生活中需要反思的情況有很多。③反思，一開(kāi)始也許有難度，一旦形成習(xí)慣，做起來(lái)就非常自然了。
4.尊重老師的行為：見(jiàn)到老師要問(wèn)好；不頂撞老師；老師講課時(shí)不隨意說(shuō)話。
尊重學(xué)生的行為：不嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)；不給同學(xué)起綽號(hào)；不歧視成績(jī)差的同學(xué)。
5.（1）選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)。
（2）在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？
（3）在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)？有哪些失敗的教訓(xùn)？
（4）如果能夠重來(lái)一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好？
6.反思，聽(tīng)起來(lái)似乎是一個(gè)很抽象的話題。我們都進(jìn)行過(guò)反思，都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在反思自己。
五.材料題
1.學(xué)生圍繞“寬容不是縱容，有限度有原則”來(lái)談即可
2.（1）疏遠(yuǎn)他的原因：①不遵守學(xué)校紀(jì)律，做錯(cuò)了事不道歉。②不尊重同學(xué)，給同學(xué)取外號(hào)。③欺負(fù)和嘲諷新同學(xué)。
自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不禮貌、不會(huì)反思自己的行為、不聽(tīng)勸……
（2）應(yīng)該：向同學(xué)們道歉，感謝他們的關(guān)照，也學(xué)會(huì)關(guān)照同學(xué)，要懂得謙讓、不計(jì)較，要向新同學(xué)道歉，做出深刻的檢討……
原因：①只有懂得尊重他人的人，才能贏得別人的尊重；②尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的；③尊重他人和被別人尊重都是令人愉快的事；④尊重他人是一種美德；⑤無(wú)論是言語(yǔ)還是行動(dòng)上，我們都應(yīng)該謙虛有禮、平等友善對(duì)待他人。
（3）我不會(huì)疏遠(yuǎn)劉青。因?yàn)椋孩賱⑶嗍俏覀兊耐瑢W(xué)，我們應(yīng)該和睦相處；②寬容讓我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得幸福愉快；③要懂得原諒他人的無(wú)心之失；④“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，犯錯(cuò)誤是難免存在的。
（4）不過(guò)于嚴(yán)格。冒犯他人的行為不可以被寬容。因?yàn)閷捜莶皇菬o(wú)限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。
六.綜合題
1.（1）寬容的美德。
（2）會(huì)整天陷入煩惱之中，心胸狹隘，處處設(shè)防，對(duì)人懷有敵意，也會(huì)小不忍而亂大謀。
（3）①人們要懂得善于寬容，利人利己，寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧和滿足。②要學(xué)會(huì)寬容自己。即悅納自已，承認(rèn)“人無(wú)完人”，容許自己犯錯(cuò)誤，給自己留下改過(guò)遷善的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給自己留下信心和希望。

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