1.尊重自己包括（ ）。
①自重
②自負(fù)
③自愛
④自我接納
A.①② B.①③ C.①③④
2.有時(shí)，老師也有疏忽大意或者誤解你的時(shí)候，你應(yīng)該（ ）。
A.向老師說明情況
B.課上故意搗亂紀(jì)律
C.給這位老師起難聽的外號
3.關(guān)于寬容，下列說法不正確的有（ ）。
A.寬容是一種美德
B.寬容表現(xiàn)為待人寬厚，有氣量
C.寬容就是不對別人的過錯(cuò)耿耿于懷，念念不忘
D.寬容就是容忍別人的一切行為
4.“吾日三省吾身”，這個(gè)非常注重反思的人是（ ）。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
D.老子
5.下列關(guān)于反思的觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（ ）。
A.這次考試實(shí)在不理想，我回憶一下復(fù)習(xí)的經(jīng)過，看問題出在哪兒
B.反思也改變不了任何事情，只會(huì)徒增煩惱，我才懶得去想
C.掌握反思的時(shí)機(jī)，可以起到事半功倍的效果
6.下列有關(guān)反思說法不正確的一項(xiàng)是 ( )。
A.反思是一種內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，善于主動(dòng)反思則能更好地把握現(xiàn)在和未來
B.反思改變不了事實(shí)還浪費(fèi)時(shí)間，因此反思是多余的
C.反正可以找出自己的不足，提升自己，不斷完善自己，有助于理想目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
二.填空題(共6題，共22分)
1.國家尊重和保障（ ）。
2.在我們做了（ ）以后，可以反思事情的（ ），吃一塹，（ ）。
3.（ ）讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。
4.反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和（ ）過去。我們做了錯(cuò)事以后，可以反思事情的經(jīng)過，吃一塹，（ ）。
5.擁有一顆（ ）的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對問題。
6.反思作為（ ）活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能夠幫助我們（ ）、分析和（ ）過去。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.每個(gè)人都有自己的價(jià)值。（ ）
2.從來不反思就好像屋子里從來不打掃一樣，做事更容易失敗。（ ）
3.要求人人與自己相同。（ ）
4.反思對我們的具體行動(dòng)和實(shí)踐沒有任何的意義。（ ）
5.反思是一個(gè)抽象的話題很難實(shí)現(xiàn)。（ ）
6.曾子每日三省，值得我們學(xué)習(xí)。（ ）
四.簡答題(共6題，共26分)
1.生活并非一帆風(fēng)順，有時(shí)候會(huì)受到別人的冒犯和侮辱，我們該怎么做呢？
2.寫一句有關(guān)寬容的名言。
3.結(jié)合你與人相處的經(jīng)歷，談?wù)勛鹬貢?huì)給對方帶來什么。
4.我們應(yīng)該怎樣尊重自己？
5.尊重他人的表現(xiàn)是什么？
6.“君子和而不同”，請說一說你對這句話的理解。
五.材料題(共2題，共12分)
1.情境一：劉青在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)皮，班主任和同學(xué)都很寬容他，但是當(dāng)劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)時(shí)，班主任非常生氣，認(rèn)為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學(xué)道歉，并在全班作檢討。
情境二：昨天六二班班幾個(gè)同學(xué)打起來了，他們幾個(gè)互不相讓、互相貶損。起因是有幾個(gè)同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來有同學(xué)貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個(gè)同學(xué)反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。
（1）班主任老師的做法是否過于嚴(yán)厲？為什么？
（2）六二班同學(xué)為什么打架？應(yīng)該怎樣勸服他們？
2.夏朝時(shí)候，一個(gè)背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進(jìn)攻，但是伯啟說：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過來才是?！睆拇艘院?，伯啟每天很早便起床工作，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過了一年，有扈氏知道了，不但不敢再來侵犯，反而自動(dòng)投降了。
從這個(gè)材料中你悟出了什么道理？
六.綜合題(共1題，共10分)
1.以下哪些行為屬于“尊重自己”？請?jiān)冢? ）前打“√”；哪些屬于“過度維護(hù)自己”？請?jiān)诶ㄌ柷按颉啊痢薄?br>（1）陳剛聽不得批評，每次別人提點(diǎn)意見，他都要找很多理由為自己辯護(hù)。（ ）
（2）王凱給趙明起了一個(gè)難聽的外號，趙明一聽就不高興了，要求王凱向他道歉。（ ）
（3）黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺得傷自尊 了，兩個(gè)星期都沒理方方。（ ）
（4）老師找楊麗談話，說她最近上課思想開小差，學(xué)習(xí)退步。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧。（ ）
（5）吳達(dá)特別喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火，班上誰都不愿意和他下棋。（ ）
參考答案
一.選擇題
1.C
2.A
3.D
4.C
5.B
6.B
二.填空題
1.人權(quán)
2.錯(cuò)事；經(jīng)過；長一智
3.寬容
4.總結(jié)；長一智
5.寬容
6.內(nèi)心；回顧；總結(jié)
三.判斷題
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.簡答題
1.我們可以指出對方的錯(cuò)誤；要求對方道歉；必要時(shí)拿起法律武器等。
2.最高貴的復(fù)仇是寬容?！?雨果
3.尊重會(huì)給他人帶來信任，讓他人更加自信的生活；尊重會(huì)給他人帶來快樂，讓他人更加積極地學(xué)習(xí)。
4.相信自己的價(jià)值，不貶低自己，不自卑；維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾；不拒絕批評。
5.答：尊重他人不單表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。與人交往時(shí)，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要也是尊重他人的體現(xiàn)。
6.在與他人交往時(shí)能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上要有自己獨(dú)立的見解，不必附和別人，人云亦云。
五.材料題
1.（1）不是過于嚴(yán)厲，因?yàn)閷捜莶皇菬o限度的縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。
（2）因?yàn)樗麄冇胁煌呐d趣愛好。①我們要寬容待人，學(xué)會(huì)和諧相處，尊重他人的不同，②我們不能要求人人相同③不是所有的事情都有對錯(cuò)，在某些事情上，可以有多種看法存在。④每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。
2.遇到失敗或挫折，我們要學(xué)會(huì)反思，虛心地檢討自己，改正自己的不足，這樣才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步，走向成功。
六.綜合題
1.×；√；×；√；×

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