1.這次跳繩比賽取得好成績后，我們回憶了事情的經(jīng)過，思考了一下如何做會(huì)更好，這是在（ ）。
A.懷舊
B.反思
C.寬容
D.胡思亂想
2.下列關(guān)于反思的觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（ ）。
A.這次考試實(shí)在不理想，我回憶一下復(fù)習(xí)的經(jīng)過，看問題出在哪兒
B.反思也改變不了任何事情，只會(huì)徒增煩惱，我才懶得去想
C.掌握反思的時(shí)機(jī)，可以起到事半功倍的效果
3.關(guān)于寬容，說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是？（ ）
A.寬容是無限度地縱容和姑息遷就
B.寬容讓我們面對(duì)他人的無心之失時(shí)要大度、不計(jì)較
C.寬容是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人體微循環(huán)，促進(jìn)人體健康
4.我們應(yīng)該尊重（ ）。
A.爸爸媽媽
B.公交車司機(jī)
C.環(huán)衛(wèi)工人
D.以上全部
5.小紅的學(xué)習(xí)成績很好,因此在學(xué)習(xí)問題上她認(rèn)為只有自己的看法才是正確的,從不容納其他同學(xué)的不同看法。作為小紅的好朋友,如果讓你勸說她，你會(huì)說（ ）。
①別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同
②所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分，認(rèn)為自己的看法正確就要學(xué)會(huì)忽略他人的看法
③每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是-一個(gè)方面的看法，綜合大家的觀點(diǎn)才有可能更全面
A.①③ B.①② C.②③
6.以下哪位古人是寬容的典范?（ ）
A.周瑜
B.廉頗
C.藺相如
二.填空題(共6題，共20分)
1.被別人尊重讓我們感到（ ）、（ ），充滿價(jià)值感。
2.一句理解、尊重的話會(huì)給別人帶來（ ）和（ ）。
3.（ ）與接受別人的批評(píng)是不矛盾的。如果過于愛面子，輸不起，說不得，就是（ ）。
4.寬容給我們帶來了（ ）、（ ）的社會(huì)生活環(huán)境，讓我們生活得健康、愉快。
5.中華人民共和國公民的（ ）不受侵犯。
6.每個(gè)人都應(yīng)得到尊重。尊重他人是一項(xiàng)基本的（ ）要求，也是一個(gè)人（ ）的體現(xiàn)。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.我們經(jīng)歷過的大事情需要反思，小事情就不需要了。（ ）
2.反思是大人的事情，未成年人不需要反思。（ ）
3.李麗嘲笑從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的新同學(xué)又土又笨。（ ）
4.我和同學(xué)們的相處要平等公正，如果尊重對(duì)方，我自己的地位就降低了。（ ）
5.“君子和而不同。”這句話的意思是，君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法。上卻有自己獨(dú)立的見解，不附和別人，不人云亦云。（ ）
6.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（ ）
四.簡答題(共6題，共36分)
1.我們怎樣才能做到“君子和而不同”呢？
2.反思對(duì)于我們有什么意義？
3.反思就一定能取得進(jìn)步嗎？為了做更好的自己，除了要善于反思以外，你認(rèn)為還應(yīng)該做些什么？
4.你反思過哪些事情嗎？請你說一個(gè)關(guān)于你自己反思的故事吧！
5.在我們的實(shí)際生活中，到處都有這樣一道看不見的“一米線”。請你寫幾個(gè)。說一說它的作用。
6.我們應(yīng)該怎樣尊重自己？
五.材料題(共2題，共22分)
1.有一天凌晨3點(diǎn)，利用寒假期間打工的高二學(xué)生陳爽帆騎電動(dòng)車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車，導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，他沒有選擇逃跑，而是寫了一封道歉信，并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天，車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歌信和錢，被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動(dòng)，選擇了諒解，除將311元錢還給對(duì)方外，還決定拿出一萬元錢資助他的學(xué)業(yè)，以此來鼓勵(lì)更多的人像陳奕帆這樣去做。
叔叔您好！我昨天騎車不小心把您的車倒車鏡撞壞了，很不好意思，我心里很難受，我是礦務(wù)局的學(xué)生，假期在城里打工，我給您留了錢作為補(bǔ)償，我知道這不夠，但我已經(jīng)沒有錢了，非常對(duì)不起，對(duì)不起！
學(xué)生：陳奕帆。
（1）請簡要評(píng)析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。
（2）積累幾條關(guān)于寬容的俗語和名言。
（3）當(dāng)你受到別人不公正對(duì)待時(shí)，你能做到寬容友善嗎？
2.一位八年級(jí)女生小莉在交給老師的日記里寫了一件煩惱的事：有一次，她把自己一只心愛的鋼筆借給好友用。結(jié)果那位朋友不小心把鋼筆給弄壞了。自己不好意思讓她賠，生怕因?yàn)檫@件事而失去了好朋友；但是不讓對(duì)方賠自己又不情愿，于是小莉很苦惱。語文老師看完日記后，在她日記里寫道：“筆壞了，可以再買；友誼要是破碎了，能彌補(bǔ)回來嗎？”后來得知，小莉原諒了那位朋友，她們倆現(xiàn)在處的很好。
閱讀材料，簡要回答問題：
（1）小莉是如何化解心中苦惱的？
（2）我們應(yīng)該如何正確對(duì)待別人的過失？
（3）學(xué)會(huì)寬容有何重要意義？
六.綜合題(共1題，共8分)
1.這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)，在相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”。
（1）（ ）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。
（2）（ ）過馬路的時(shí)候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。
（3）（ ）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。
（4）（ ）發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（5）（ ）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多，睡得晚。別人怎么都不困呢？
（6）（ ）上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎！這已經(jīng)是第三次了。
（7）（ ）寫完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦！爸爸媽媽夸我長大了。
參考答案
一.選擇題
1.B
2.B
3.A
4.D
5.A
6.C
二.填空題
1.愉快；滿足
2.溫暖；鼓勵(lì)
3.尊重自己；過度維護(hù)自己
4.和諧；友善
5.人格尊嚴(yán)
6.道德；文明素養(yǎng)
三.判斷題
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.簡答題
1.尊重他人的個(gè)性和差異，允許別人對(duì)事物有自己不同的看法，從而與他人保持一種和諧友善的關(guān)系，但對(duì)于具體的問題也應(yīng)該有自己獨(dú)特的見解。
2.反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過去，不斷完善自我。（1）反思可以讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己。（2）反思可以讓我們看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己。（3）反思有助于明確自己的努力方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。（4）反思可以更好地理解和思考自己的生活，將過去、現(xiàn)在、將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。
3.想要取得進(jìn)步，做更好的自己，我們不僅要善于反思自己，更要把自己的反思落實(shí)到行動(dòng)中去，在不斷實(shí)踐中完善自己
4.我反思過我的學(xué)習(xí)成績一直停滯不前；自從升入五年級(jí)以來，我的學(xué)習(xí)成績一直沒有更好的提升，每每想起這事，我心就很痛心。我盡最大的努力來學(xué)習(xí)了，為什么成績不能提升呢，通過反思，我得到了一個(gè)結(jié)論，是我的學(xué)習(xí)方法有些問題，學(xué)習(xí)要在老師的講解的基礎(chǔ)上進(jìn)行更為重要的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，只有這樣才能更好的提升學(xué)習(xí)成績，只有簡單的學(xué)習(xí)過程是不行的。
5.示例：銀行柜臺(tái)前的一米線、自動(dòng)取款機(jī)中的一米線、郵寄時(shí)的一米線等等。在生活中它們體現(xiàn)的是對(duì)你我和他人的尊重，是對(duì)你、我、他權(quán)利的尊重。
6.相信自己的價(jià)值，不貶低自己，不自卑；維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾；不拒絕批評(píng)。
五.材料題
1.（1）陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為都是犯錯(cuò)了勇于承擔(dān)責(zé)任的行為，是值得鼓勵(lì)和發(fā)揚(yáng)的；
（2）海納百川，有容乃大；寬容的人最為性急，耐受力強(qiáng)的人最不寬容；不會(huì)寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰能說自己是不需要寬容的呢？
（3）能。
2.（1）小莉采取了寬容的態(tài)度，容納了他人的過失，原諒了別人給自己造成的損失，從而贏得真摯的友誼。正可謂：“得饒人處且饒人”，大度者總是快樂的。
（2）“金無足赤，人無完人”，一個(gè)人難免會(huì)出現(xiàn)一些失誤和過錯(cuò)，對(duì)待別人的過失，我們不應(yīng)該斤斤計(jì)較，而要采取寬容、諒解的態(tài)度加以對(duì)待，要給予別人悔過、改正的機(jī)會(huì)。寬以待人，自己的心情也會(huì)舒暢。如果對(duì)于他人的過失，耿耿于懷甚至抱怨，那么只會(huì)給自己和他人增加苦惱，是不可取的。當(dāng)然，寬容是有原則的，是要建立在明辨是非、愛憎分明的基礎(chǔ)上。
（3）①做一個(gè)寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。②做一個(gè)寬容的人能讓我們形成良好的人際關(guān)系，受到大家的歡迎。③做一個(gè)寬容的人能夠讓我更好的立足于社會(huì)，為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。寬容是一種美德；我們的生活需要寬容；寬容利人利己；寬容可以提高我們的思想境界等。
六.綜合題
1.（1）×
（2）√
（3）×
（4）√
（5）√
（6）√
（7）×

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