1.寬以待人，厚德載物為人寬容，既應(yīng)該( )。
①曲直不變
②事事忍讓
③換位思考
④講求原則
A.①② B.①③ C.③④
2.下列不屬于尊重他人表現(xiàn)（ ）。
A.與人交往時，謙虛有禮
B.平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要
C.對父母的所有建議我們都要聽取
3.面對冒犯和侮辱，我們可以（ ）。
①指出對方的錯誤 ②要求對方道歉 ③必要時拿起法律武器
A.①②
B.②③
C.①②③
4.在日常生活中，彼此間產(chǎn)生了摩擦，沖突我們要（ ）。
A.互不相讓
B.互相寬容
5.“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！边@告訴我們發(fā)展友情需要以寬容之心對待朋友，但這種寬容不能表現(xiàn)為（ ）。
A.發(fā)生爭執(zhí)時，允許朋友保留自己的意見
B.當(dāng)朋友無意傷害到自己時，能在事后原諒朋友的過錯
C.朋友取得進(jìn)步，超過自己時，能為朋友感到高興
D.對朋友的缺點，最好不要提出批評，以免傷了朋友之情
6.（ ）是真正的反思行為。
A.小明忘記帶語文課本了，他反思一下，認(rèn)為是媽媽給他整理書包忘了裝語文書了
B.小華今天跟爸爸吵架了，她很后悔，覺得自己不應(yīng)該對爸爸不尊重
C.小磊考試沒考好，他心想，這些題我都會做，只是馬虎而已
二.填空題(共6題，共26分)
1.（ ）與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于愛面子，輸不起，說不得，就是（ ）。
2.擁有一顆寬容的心，學(xué)會（ ）他人。
3.反思能夠幫助我們（ ）、（ ）和（ ）過去。
4.《中國人民共和國憲法》規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律（ ）。國家尊重和保障（ ）。
5.（ ），聽起來似乎是一個很抽象的話題。我們都進(jìn)行過反思，都有一定的（ ）。當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到（ ）或（ ）時，就是在反思自己。
6.我們應(yīng)學(xué)會與“不同”的人友好相處，努力做到（ ）。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.尊重自己就不能接受批評。（ ）
2.在與人交往的過程中，我們應(yīng)該學(xué)會寬以待人。（ ）
3.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（ ）
4.寬容意味著原諒別人的一切。（ ）
5.寬容他人是有限度、無原則的。（ ）
6.我和同學(xué)們的相處要平等公正，如果尊重對方，我自己的地位就降低了。（ ）
四.簡答題(共6題，共32分)
1.反思的作用有哪些？
2.寫一句有關(guān)寬容的名言。
3.“以眼還眼，以牙還牙”的想法對嗎？假如用暴力進(jìn)行報復(fù)，會有什么后果？
4.反思的方法有哪些？
5.各寫出兩條關(guān)于寬容和尊重的名言？
6.假如你的同學(xué)小明不幸染上新冠肺炎，正在醫(yī)院隔離治療，作為好朋友伙伴，你想對他說：（ ）。
五.材料題(共2題，共14分)
1.材料一:某班干在自習(xí)課上因為王明違紀(jì)而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個大度寬容的人.
材料二： 某班干一向公正嚴(yán)明,對于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,最終有部分同學(xué)認(rèn)為他（她）多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學(xué)沒有投該班干的票,因為他（她）登記過自己的名字.
結(jié)合你所學(xué)的知識，點評兩位班干部或者同學(xué)們的做法。
2.有一天凌晨3點，利用寒假期間打工的高二學(xué)生陳爽帆騎電動車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車，導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，他沒有選擇逃跑，而是寫了一封道歉信，并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天，車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歌信和錢，被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動，選擇了諒解，除將311元錢還給對方外，還決定拿出一萬元錢資助他的學(xué)業(yè)，以此來鼓勵更多的人像陳奕帆這樣去做。
叔叔您好！我昨天騎車不小心把您的車倒車鏡撞壞了，很不好意思，我心里很難受，我是礦務(wù)局的學(xué)生，假期在城里打工，我給您留了錢作為補(bǔ)償，我知道這不夠，但我已經(jīng)沒有錢了，非常對不起，對不起！
學(xué)生：陳奕帆。
（1）請簡要評析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。
（2）積累幾條關(guān)于寬容的俗語和名言。
（3）當(dāng)你受到別人不公正對待時，你能做到寬容友善嗎？
六.綜合題(共1題，共8分)
1.這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項，在相對應(yīng)的括號內(nèi)打“√”。
（1）（ ）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。
（2）（ ）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。
（3）（ ）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。
（4）（ ）發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（5）（ ）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多，睡得晚。別人怎么都不困呢？
（6）（ ）上美術(shù)課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎！這已經(jīng)是第三次了。
（7）（ ）寫完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦！爸爸媽媽夸我長大了。
參考答案
一.選擇題
1.C
2.C
3.C
4.B
5.D
6.B
二.填空題
1.尊重自己；過度維護(hù)自己
2.原諒
3.回顧；分析；總結(jié)
4.平等；人權(quán)
5.反思；反思能力；經(jīng)驗；教訓(xùn)
6.和而不同
三.判斷題
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.簡答題
1.①通過反思，可以總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)自身發(fā)展；
②也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；
③還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實現(xiàn)。
2.最高貴的復(fù)仇是寬容?！?雨果
3.想法錯誤。采用暴力進(jìn)行報復(fù)行為不僅不會解決問題，還會使問題更加難以解決。我們要學(xué)會寬容，學(xué)會尊重，正確與他人進(jìn)行溝通和交往。
4.①選擇發(fā)生在自己身上的某件事，回憶事情的經(jīng)過。
②在這件事情上，哪些地方做得對？有什么成功經(jīng)驗？哪些地方做錯了，有什么教訓(xùn)。
③如果重新來一遍，你會怎樣做。
5.關(guān)于尊重：
①自敬，則人敬之；自慢，則人慢之?！祆?br>②自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。——徐特立
③人必其自愛也，然后人愛諸；人必其自敬也，然后人敬諸?！獡P雄
關(guān)于寬容：
①君子和而不同
②金無足赤，人無完人
6.加油，努力，期待和你一起玩耍的那一天！
五.材料題
1.學(xué)生圍繞“寬容不是縱容，有限度有原則”來談即可
2.（1）陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為都是犯錯了勇于承擔(dān)責(zé)任的行為，是值得鼓勵和發(fā)揚的；
（2）海納百川，有容乃大；寬容的人最為性急，耐受力強(qiáng)的人最不寬容；不會寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰能說自己是不需要寬容的呢？
（3）能。
六.綜合題
1.（1）×
（2）√
（3）×
（4）√
（5）√
（6）√
（7）×

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