1.下面關(guān)于“傾聽”的說法不正確的是（ ）。
A.綜合大家的意見，才能更加全面
B.只有自己的看法才是正確的
C.不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分
D.多聽他人的意見，才能集思廣益
2.人們遇到紛爭(zhēng)或沖突，心里很氣憤時(shí)，喝一杯靜心泉的水，讓自己（ ）下來。
A.不安
B.安詳
C.狂躁
D.平靜
3.在生活中，我們會(huì)遇到許多不同的人，期中很多人是我們非常尊重的。下列人物， 值得我們尊敬的是（ ）。
A.小明經(jīng)常講臟話
B.小李有偷盜同學(xué)們學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣
C.烈日炎炎下指揮交通的警察叔叔
D.經(jīng)常在教室里抽煙的老師
4.尊重自己包括（ ）。
①自重
②自負(fù)
③自愛
④自我接納
A.①② B.①③ C.①③④
5.以下哪位同學(xué)不是在反思？（ ）
A.張強(qiáng)今天遲到了，他反思了一下，認(rèn)識(shí)是媽媽沒有按時(shí)叫他起床導(dǎo)致的
B.趙麗這次考試沒有拿到滿分，她心想，這些我都會(huì)做的，只是粗心而已，這沒什么
C.慕羽今天跟媽媽吵架了，她很后悔，覺得自己不應(yīng)該態(tài)度那么不好
6.尊重自己包括（ ）。
①自尊 ②自重 ③自負(fù) ④自愛 ⑤自我接納
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②④⑤
二.填空題(共6題，共22分)
1.當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到（ ）時(shí)，就是在反思自己。
2.尊重他人不單表現(xiàn)在（ ）上，更應(yīng)該落實(shí)在（ ）。
3.反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我（ ）的一種方式，能（ ）我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果（ ）反思，則能更好地（ ）現(xiàn)在和未來。
4.我國(guó)憲法規(guī)定：國(guó)家（ ）和保障人權(quán)；中華人民共和國(guó)公民的（ ）不受侵犯。
5.中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)（ ）。
6.學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同，是（ ）的必修課。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.對(duì)上一次的考試進(jìn)行反思，下一次考試就一定能考得更好。（ ）
2.寬容會(huì)引起病癥。（ ）
3.反思讓我們做到有則改之無則加勉。（ ）
4.學(xué)習(xí)好才能得到他人的尊重，否則，就不能令人尊重。（ ）
5.反思就是只對(duì)錯(cuò)誤的言行進(jìn)行思考，那些正確的就不用再考慮了。（ ）
6.如果有人惹我生氣，無論誰(shuí)勸我，我都不會(huì)原諒他。（ ）
四.簡(jiǎn)答題(共6題，共41分)
1.為什么說寬容是健康的“維生素”？寬容有哪些好處？
2.請(qǐng)列舉現(xiàn)實(shí)生活中尊重他人的事例，并總結(jié)尊重他人的表現(xiàn)是什么？
3.小學(xué)階段你印象最深的一件事是什么？為什么這件事給你留下了這么深刻的印象？
4.寫一句有關(guān)寬容的名言。
5.寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，日常生活中懂得寬容他人有什么意義？
6.為什么說生活離不開反思？
五.材料題(共2題，共24分)
1.從前，有個(gè)年輕人要去張村辦事，可他不認(rèn)識(shí)去張村的路，更不知道去張村的路有多遠(yuǎn)。他遇見一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠(yuǎn)？”老人看他輕狂而無禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉(zhuǎn)彎兒），無禮（五里）！”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來，獨(dú)自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了……
讀完這個(gè)故事，回答以下問題：
（1）請(qǐng)你補(bǔ)出故事中“……”的內(nèi)容，給故事一個(gè)合情合理的結(jié)尾。
（2）假如你是故事中的年輕人，請(qǐng)說出你的問路方式。
（3）請(qǐng)談?wù)勀銖倪@個(gè)故事中得到的啟示。
2.開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課，老師制訂了--份班級(jí)班規(guī)。下圖是班級(jí)班規(guī)中的部分內(nèi)容，請(qǐng)你閱讀,并完成下列要求。
班級(jí)班規(guī)
課前準(zhǔn)備不能少，鈴聲響后靜息好。
室內(nèi)室外不追跑，小聲交談不亂吵。
刻苦鍛煉身體好，保護(hù)視力不能少。
同學(xué)之間要寬容，對(duì)人真誠(chéng)有禮貌。
（1）班級(jí)班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容？
（2）課間小強(qiáng)玩耍的時(shí)候不小心撞倒了小剛，小強(qiáng)連忙道歉，如果你是小剛，你會(huì)怎么做？
（3）小青認(rèn)為班級(jí)班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容’就是要對(duì)同學(xué)的所有錯(cuò)誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。
六.綜合題(共1題，共7分)
1.一次理發(fā)師為周總理刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹的說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?？?br>（1）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？
（2）說一說這一傳統(tǒng)美德的好處。（至少3條）
參考答案
一.選擇題
1.B
2.D
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空題
1.經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)
2.話語(yǔ)；行動(dòng)
3.完善；幫助；主動(dòng)；把握
4.尊重；人格尊嚴(yán)
5.不受侵犯
6.寬容
三.判斷題
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.簡(jiǎn)答題
1.因?yàn)閷捜菔且环N善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進(jìn)人的健康。當(dāng)人的內(nèi)心矛盾沖突或情緒危機(jī)難以解除時(shí)，機(jī)體內(nèi)分泌功能就容易失調(diào)，產(chǎn)生血壓升高、心跳加快等反應(yīng)，還會(huì)伴有頭暈、心緒煩亂等癥狀。而不良心理與生理異常會(huì)相互影響，形成惡性循環(huán)，削弱人體的抗病能力，導(dǎo)致疾病的發(fā)生。因此，豁達(dá)寬容、與人為善能使人身心健康，是健康的“維生素”。
2.尊重他人不單表現(xiàn)在話語(yǔ)上，更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。與人交往時(shí)，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要也是尊重他人的體現(xiàn)。
3.我記得最清楚的是五年級(jí)暑假參加夏令營(yíng)。第一次離開父母，生活中的問題都要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)自己有很多事情都不會(huì)做。
4.最高貴的復(fù)仇是寬容?！?雨果
5.（1）寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會(huì)生活環(huán)境，也是我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。
（2）寬容能減少摩擦，化解矛盾，讓我們形成良好的人際關(guān)系，
（3）寬容能夠讓我更好的立足于社會(huì)，為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。
6.①反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。
②通過反思我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
③通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。
五.材料題
1.（1）答案一：我之所以這么慘，是因?yàn)槲覍?duì)那位老人不禮貌，不尊重，老人很生氣，所以沒有告訴我去張村的路的遠(yuǎn)近。答案二：尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦、消除隔閡，增進(jìn)信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系。
（2）答：“請(qǐng)問老爺爺，去張村該怎么走？離這兒還有多遠(yuǎn)？”老人回答后要說：“謝謝！”
（3）答：①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。
2.（1）只要學(xué)生所答符合題意，說法正確，寫出兩點(diǎn)即可。例答：①寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待，和睦相處；②寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。 （2）只要學(xué)生所答符合題意，做法正確，言之有理即可。例答：我會(huì)接受小強(qiáng)的道歉，原諒小強(qiáng)的無心之過，并且告訴他在玩耍的時(shí)候注意安全，遵守班級(jí)班規(guī)。
（3）只要學(xué)生所答符合題意,觀點(diǎn)正確,言之有理即可。例答：我不贊同小青的觀點(diǎn)。理由是雖然同學(xué)之間要寬容，但是寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。
六.綜合題
1.（1）寬容
（2）①擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對(duì)問題。
②擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。
③擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。

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