課題:因數(shù)和倍數(shù)(1       班級(jí): 五年級(jí)  姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義和它們之間的相互依存的關(guān)系。2、掌握找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法;能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。3、能了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無(wú)限的。【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】重點(diǎn):掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。難點(diǎn):能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)合作探究匯報(bào)展示達(dá)標(biāo)檢測(cè)拓展延伸【學(xué)習(xí)過(guò)程】:【自主學(xué)習(xí)】1、結(jié)合2×6=12,說(shuō)一說(shuō)什么是因數(shù),什么是倍數(shù)? 2、12個(gè)小朋友正在討論怎么站隊(duì)的問(wèn)題。你有什么好辦法幫助他們嗎?你能用一道簡(jiǎn)單的算式把你心目中的排法表達(dá)出來(lái)嗎?3、根據(jù)你寫出來(lái)的算式,說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù),誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)。4、你能找出下面的數(shù)的倍數(shù)嗎?3的倍數(shù):5的倍數(shù):【合作探究】1、學(xué)生匯報(bào)自主學(xué)習(xí)1的內(nèi)容。2、小組交流自主學(xué)習(xí)2的內(nèi)容,交流過(guò)程中自己沒(méi)預(yù)習(xí)到得知識(shí),要在弄懂、學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充到筆記本上。3、全班交流小組代表發(fā)言,教師引導(dǎo)學(xué)生梳理匯報(bào)內(nèi)容并重點(diǎn)板書(shū)。引導(dǎo)學(xué)生明白:因數(shù)和倍數(shù)是互相依存的,不能單獨(dú)存在。交流完后,同桌互相舉出一個(gè)乘法算式,說(shuō)出其中的因數(shù)和倍數(shù)。4、學(xué)生匯報(bào)自主學(xué)習(xí)4的內(nèi)容,教師引導(dǎo)學(xué)生明白35的倍數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè),可以用省略號(hào)來(lái)表示。最后引導(dǎo)學(xué)生明白,一個(gè)數(shù)的最小的倍數(shù)是它本身;一個(gè)數(shù)的最大的倍數(shù)無(wú)限大,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是(      )。【拓展提升】1、在算式5×7=35中,( )和( )是(  )的因素。( )是( )和(  )的倍數(shù)。2、16的因素有(     ,其中最小的因素是( ),最大的因素是(  )。3、學(xué)生匯報(bào)預(yù)習(xí)1的內(nèi)容。4、小組交流討論預(yù)習(xí)2的內(nèi)容,交流過(guò)程中自己沒(méi)預(yù)習(xí)到的知識(shí),要在弄懂、學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充到筆記本上。5、一個(gè)數(shù)的因素的個(gè)數(shù)是(  )的,其中最小的因素是(   )最大的因素是(  );一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是(  ),其中最小的倍數(shù)是(  )。【當(dāng)堂檢測(cè)】1、判斷15的倍數(shù)一定大于5。                           2)一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和它的最小倍數(shù)相等。          336的最小倍數(shù)和最大因數(shù)都是36               4112,3,4,56的因數(shù)。              (5)任何自然數(shù)都沒(méi)有最大的倍數(shù)。                   (6)因?yàn)?×7=28,所以4和7是因數(shù),28是倍數(shù)。    2、完成課本練習(xí)二第1題。3、完成課本練習(xí)二第3題。【布置作業(yè)】   完成練習(xí)冊(cè)習(xí)題 成功&收獲:                   失敗&不足:  _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

相關(guān)學(xué)案

數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)5 圖形的運(yùn)動(dòng)(三)導(dǎo)學(xué)案及答案:

這是一份數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)5 圖形的運(yùn)動(dòng)(三)導(dǎo)學(xué)案及答案,共3頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重、難點(diǎn),學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)過(guò)程,自主學(xué)習(xí),合作探究,拓展提升,當(dāng)堂檢測(cè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)導(dǎo)學(xué)案:

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)導(dǎo)學(xué)案,文件包含第二單元第二講因數(shù)和倍數(shù)pdf、第二單元因數(shù)與倍數(shù)參考答案pdf等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共8頁(yè), 歡迎下載使用。

數(shù)學(xué)人教版3的倍數(shù)的特征學(xué)案設(shè)計(jì):

這是一份數(shù)學(xué)人教版3的倍數(shù)的特征學(xué)案設(shè)計(jì),共2頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重、難點(diǎn),學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)過(guò)程,自主學(xué)習(xí),合作探究,拓展提升,當(dāng)堂檢測(cè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

人教版五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)導(dǎo)學(xué)案

人教版五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)導(dǎo)學(xué)案

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)2 因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)導(dǎo)學(xué)案及答案

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)2 因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)導(dǎo)學(xué)案及答案

人教版五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)第1課時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì)

人教版五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)第1課時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)電子課本

因數(shù)和倍數(shù)

版本: 人教版

年級(jí): 五年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部