
學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.我能掌握菱形的三種判定方法,并能根據(jù)不同的已知條件,選擇適當(dāng)?shù)呐卸ǘɡ磉M行推理和計算; 2.我將經(jīng)歷菱形判定定理的探究過程,體會類比思 想,研究圖形判定的一般思路.學(xué)習(xí)重、難點: 菱形判定條件的探索、證明和應(yīng)用.
對角線互相垂直的平行四邊形是菱形.
如圖, ABCD的兩條對角線AC、BD 相交于點O,AB= 5 ,AO=4,BO=3 求證:四邊形ABCD是菱形.
判定1:對角線互相垂直的平行四邊形是菱形.
對角線互相垂直 的四邊形是菱形。
求證:四邊都相等的四邊形是菱形.
如圖,四邊形ABCD中,AB=BC=CD=DA.求證:四邊形ABCD是菱形.
判定3:四邊都相等的四邊形是菱形.
1、一個平行四邊形滿足什么條件成為菱形?
2、一個四邊形滿足什么條件成為菱形?
習(xí)題18.2 6、10.
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版八年級下冊18.2.2 菱形課前預(yù)習(xí)ppt課件,共29頁。PPT課件主要包含了類比導(dǎo)入,新知探究,下面我們來進行驗證,歸納總結(jié),例題精析,對應(yīng)訓(xùn)練,課堂總結(jié),知識結(jié)構(gòu),課后作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版八年級下冊18.2.2 菱形試講課ppt課件,共27頁。PPT課件主要包含了幾何語言,平行四邊形,∵AB5,即AC⊥BD,∴∠AOB90°,又∵ABAD,菱形的判定,菱形常用的判定方法,EF⊥AC,△AOE≌△COF等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版八年級下冊18.2.2 菱形說課課件ppt,共24頁。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo),問題1菱形的定義,問題2菱形的性質(zhì),菱形的四條邊都相等,對角線,菱形的面積,有一組鄰邊相等,菱形的判定方法,新知探究,菱形的定義等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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