教師姓名
單位名稱
填寫時間
學科
語文
年級/冊
四年級上冊
教材版本
部編版
課題名稱
繁星
難點名稱
能根據(jù)課文描述，想象繁星滿天的畫面，能說出自己看夜晚繁星的感受
難點分析
從知識角度分析為什么難
.教學難點培養(yǎng)觀察、想象能力,學會把握本篇文章的寫作技巧,了解文章所運用的修辭手法并表達自己觀察后的感受
從學生角度分析為什么難
通過文字描述理解作者在不同時間、不同地點觀看繁星的情景以及不同的感受，抓住重點詞句，結合生活實際和課文插圖想象畫面。
難點教學方法
自讀 畫出關鍵語句，想象畫面，教師引導有感情的朗讀課文
教學環(huán)節(jié)
教學過程
導入
一、談話導入，激發(fā)興趣
同學們一定觀察過天上的繁星，你是怎樣觀察的？有什么感受？晴朗的夜空，往往星光燦爛，當我們仰望星空時，常常會有許多遐思幽想，我們女學生常常把心里話告訴星星，讓星星分享我們的快樂、憂愁……五四運動之后，有一位中國作家，經(jīng)常獨自仰望星空，他不僅用眼睛眺望繁星，更用心靈感受星星，讓心靈與宇宙直接對話。下面我們來看看著名作家巴金是怎樣觀察繁星的，有哪些感受呢？（板書課題）
二、介紹作者，了解背景
指名學生介紹巴金和寫作背景。
知識講解
（難點突破）
三、自主閱讀課文，整體感知
1.指名學生有感情地朗讀課文，其余同學：
① 用波浪線勾畫出寫巴金三次觀察繁星的時間、地點和三次看星感受的詞句；
② 思考課文是按照什么順序來寫的？用橫線畫出相關的詞句；
③ 理清文章結構。
2.學生分小組討論課文。要求學生先回憶自己觀察繁星的方法和感受；再看看巴金是怎樣觀察繁星的，有哪些感受，并與之比較不同之處。
學生活動，教師巡視指導。
②按時間順序。標志有“從前”“三年前”“如今”。
③第一部分（第一段）：描寫“我”最愛看繁星，回憶從前在家鄉(xiāng)夜晚望星天的情景和感受。
第二部分（第二段）：描寫“我”三年前在南京讀書時看望繁星的情景和感受。
第三部分（第三段）：描寫“我”在海上觀看繁星的情景和感受。
四、合作探究，研讀課文。（師生互動）
1.研究比較三次看繁星的情景與感受有什么不同。討論為什么不同。
“從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚，在庭院里納涼的時候，我最愛看天上密密麻麻的星星。”“星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在?！薄拔彝窃S多認識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話?！?br>教師點撥：這個不相同是因為隨著作者年齡和閱歷的增長，對星空的觀察和感知逐步深入精微了。
2.作者把星天比作母親，把星星比作朋友，并和它們說話，運用了哪些修辭手法？表達了一種什幺樣的感情？
教師點撥：把繁星比作朋友，是為了突出作者看繁星時親密投機的伙伴之感，覺得它們正友好地對“我”眨眼，同“我”小聲地說話，突出了舒心、安詳、陶醉之感，表達了作者對星空、繁星（即大自然）的熱愛之情，美好生活的向往，童心、童趣不減。
3.找出文中運用比喻、擬人、排比的句子體會這些句子的精妙之處，并說說其表達效果。
教師點撥：十分生動形象的寫出自己與大自然的融合，使讀者受到強烈感染。
課堂練習
（難點鞏固）
模仿課文的寫法，按照句式也寫一段你自己感受過的星空。
漸漸地___________，我仿佛看見___________，我仿佛聽見__________，我覺得_________________。
小結
五、總結全文，布置作業(yè)：
1.熟讀課文；
2.查找搜集有關星星最新信息的資料，結合文學分小組出一份手抄報。
板書設計：
4 繁 星
巴 金
從前 小時候望星天 對星天的依戀
三年前 回憶三年前望星星 與星星的伙伴之情 對繁星的熱愛
如今 在海上望星星 與星星的知心之情 對光明的追求

相關教案

小學語文人教部編版四年級上冊4* 繁星教案：

這是一份小學語文人教部編版四年級上冊4* 繁星教案，共5頁。

小學語文人教部編版四年級上冊4* 繁星教案：

這是一份小學語文人教部編版四年級上冊4* 繁星教案，共6頁。教案主要包含了教學目標，教學重點，教學難點，教學課時，課時目標，教具準備，教學過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

語文四年級上冊第一單元4* 繁星教案設計：

這是一份語文四年級上冊第一單元4* 繁星教案設計，共4頁。教案主要包含了學生分析等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關教案 更多

人教部編版四年級上冊4* 繁星教案

人教部編版四年級上冊4* 繁星教案
人教部編版四年級上冊4* 繁星教學設計

人教部編版四年級上冊4* 繁星教學設計
小學4* 繁星教案設計

小學4* 繁星教案設計
小學語文人教部編版四年級上冊4* 繁星優(yōu)質(zhì)教學設計

小學語文人教部編版四年級上冊4* 繁星優(yōu)質(zhì)教學設計
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
小學語文人教部編版四年級上冊電子課本

4* 繁星

版本： 人教部編版

年級： 四年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部