人教部編版3 當(dāng)沖突發(fā)生評課ppt課件

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你有被別人取過外號，比如：冬瓜、胖墩、湯圓、大姨媽、小光頭……或者你給別人取過外號嗎?你覺得這種做法好嗎? 有沒有一種受到欺負(fù)或者欺負(fù)別人的感覺？
在生活中，我們不僅會遇到一些矛盾和摩擦，也可能會遇到被他人欺負(fù)的情況。
知心姐姐: 我姓毛，是一個普普通通的女生。有同學(xué)總是拿我的名字的笑我，叫我毛毛蟲，毛病……有的叫法不堪入耳。我問他們?yōu)槭裁匆⌒ξ?，他們卻回答:“就愿意這樣叫?！边@下，反倒是我不知該怎么反駁他們了。我真是太苦惱了! 知心姐姐，請你幫幫我! 一個苦惱的女生毛靜媛 2019 年 5 月 4 日
想一想:自己和班內(nèi)有這類欺負(fù)行為嗎?
學(xué)校中的欺負(fù)行為主要有：1.故意打、推、撞、踢同學(xué)。2.辱罵、取笑、諷刺同學(xué)。3.給同學(xué)起侮辱性的外號。4.捉弄同學(xué)，故意損壞他人物品。5.挑撥是非，排擠同學(xué)。6.散播他人隱私。
課間，美歡故意把王玲的文具盒碰到了地上，盒里的文具撒了一地。
嘿，大家看她有多小氣啊。
王玲傷心地?fù)炱鸨凰牡墓P與美歡理論，可美歡卻不肯認(rèn)錯。
王玲心想， 算了吧，她轉(zhuǎn)身要走，誰知美歡卻擋住去路不讓她走，其他同學(xué)也跟著起哄。
請你說說王玲此時的內(nèi)心感受。
被人欺負(fù)是痛苦的，如果我們不抵抗，欺負(fù)可能變本加厲，痛苦也會加劇。
假如你是王玲，你會怎么做呢？假如你看到了王玲的遭遇，你會怎么做呢？
1、假如你是王玲，你會怎樣做呢? 要求: (1)小組成員依次發(fā)言，表達(dá)自己的想法。 (2)組長指定一名組員負(fù)責(zé)記錄。 (3)組內(nèi)對所有成員的發(fā)言進(jìn)行整理、歸納。 (4)先組內(nèi)排練，再在班級演一演。
（1）講道理：一定向美歡和其他同學(xué)把道理講清楚。（2）向家長反映：向雙方家長講清楚事情的來龍去脈。（3）請同學(xué)或集體幫忙：找好朋友幫忙。（4）請他人協(xié)調(diào)：請老師主持公道。
假如我看到王玲的遭遇，我會：
你這樣選擇的理由是什么呢？
在校內(nèi)受到欺負(fù)可以請同學(xué)主持公道，也可以向老師請求保護(hù)。我們必須采取正確的方法來應(yīng)對欺負(fù)。
在校內(nèi)受到欺負(fù)我們要學(xué)會抵抗，在校外受到欺負(fù)時，我們也要果斷采取措施，保護(hù)自己。
閱讀小故事 時間:夏日午后地點:偏僻的小巷人物:四年級學(xué)生張明和三四個高年級學(xué)生。劇情:夏日午后，大人們上班去了。張明一個人在家聽著外面的知了叫，睡不著。他想，我何不出去買瓶汽水喝?于是，他拿錢去村口的小賣部買汽水喝，邊喝邊逛，不知不覺太陽西斜，他已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。這時，在一條僻靜的小路上，他被三四個高年級學(xué)生堵住了。其中一個沖著他喊:“嘿，有錢嗎?”張明說:“沒有?！绷硪粋€男孩對同伴一使眼色，說:“搜他!”
閱讀張明的故事，請你分析一下，張明怎么做才能脫身呢？他應(yīng)該吸取哪些教訓(xùn)呢？
我認(rèn)為張明應(yīng)該這樣做：
（1）當(dāng)我們在校外受到欺負(fù)時要保持冷靜，不要害怕。（2）觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的方法。 （3）向路過的大人或附近的居民求助。 （4）可以先妥協(xié)，但要記住對方的特征，以便事后報警。
他上六年級了，我們是在打球的時候認(rèn)識的。第一次他向我要了五元錢，答應(yīng)兩天后還我，我就給了，可后來他不僅沒還，還不斷跟我要錢。我每次讓他還錢，他就揚起拳頭要揍我?？傔@樣下去，我的零花錢很快就該沒有了。
你有什么好的方法幫被欺負(fù)者擺脫煩惱呢？
下列解決這個問題的方法對嗎？為什么？1、找到自己的哥們揍他一頓。2、向這位同學(xué)一樣，欺負(fù)低年級同學(xué)拿零花錢。3、忍氣吞聲，他要錢就給他錢。4、告訴老師、家長，讓他們幫忙處理。5、打電話報警，找警察叔叔幫忙。
建 議 卡 同學(xué) 你好！ 對于你的煩惱，我有一些建議，希望能夠幫助你。首先，要認(rèn)識到害怕報復(fù)的想法是錯誤的。 其次 , . 你的同學(xué) .
知識窗： 了解《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》明確當(dāng)我們在校外受到欺負(fù)時規(guī)定:未成年人不得有“打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財物”等不良行為，不得有“糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安，多次攔截毆打索要他人財物”等嚴(yán)重不良行為。
我們在學(xué)會保護(hù)自己的同時，也需要學(xué)會用合理的方式擺脫煩惱。
一、填空。1.在生活中，我們不僅會遇到一些（ ）和（ ），也可能會遇到被他人欺負(fù)的情況。2.被人欺負(fù)是（ ）的，如果我們不（ ），欺負(fù)可能（ ），（ ）也會加劇。3.在校內(nèi)受到欺負(fù)可以請（ ）主持公道，可以向（ ）請求保護(hù)。我們必須采?。? ）來應(yīng)對欺負(fù)。4.在校外受到欺負(fù)時，也需要果斷（ ），（ ）。5.我們在學(xué)會（ ）的同時，也需要學(xué)會用（ ）擺脫煩惱。
二、判斷。1.在生活中，我們經(jīng)常會遇到被他人欺負(fù)的情況。（ ）2.被人欺負(fù)是痛苦的，如果我們抵抗，欺負(fù)可能會變本加厲。（ ）3.當(dāng)被人欺負(fù)時，如果我們告訴別人，更會激怒欺負(fù)者，所以我們只能自己默默忍受。（ ）4.我們必須采取正確的方法來應(yīng)對欺負(fù)。（ ）5.在校外受到欺負(fù)就只能靠我們自己解決。（ ）6.妥協(xié)是應(yīng)對欺負(fù)最好的辦法。（ ）
三、簡答題學(xué)校里發(fā)生的欺負(fù)行為主要有什么？
答：1、故意打、推、撞、踢同學(xué)； 2、辱罵、取笑、諷刺同學(xué)； 3、給同學(xué)起侮辱性的外號； 4、捉弄同學(xué)，故意損壞他人物品； 5、挑拔是非，排擠同學(xué)； 6、散播他人隱私······