7.1  單式折線統(tǒng)計(jì)圖導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解折線統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的基本方法和特點(diǎn),能看懂折線統(tǒng)計(jì)圖表示的數(shù)據(jù)信息。2、會(huì)用折線統(tǒng)計(jì)圖表示相關(guān)的數(shù)據(jù)。重點(diǎn):在讀圖、畫圖,以及對(duì)圖中信息進(jìn)行分析、比較,基于數(shù)據(jù)作出判斷、預(yù)測(cè)等活動(dòng)中,進(jìn)一步積累統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。難點(diǎn):了解折線統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的基本方法和特點(diǎn),能看懂折線統(tǒng)計(jì)圖表示的數(shù)據(jù)信息。會(huì)用折線統(tǒng)計(jì)圖表示相關(guān)的數(shù)據(jù)。一、自學(xué)釋疑繪制折線統(tǒng)計(jì)圖的步驟。    二、合作探究探究點(diǎn)一、同學(xué)們,你們喜歡科技嗎?你們都知道哪些科技比賽?  我知道機(jī)器人大賽。 如果想了解近幾年機(jī)器人大賽參賽隊(duì)伍的情況,可以怎樣做?調(diào)查、統(tǒng)計(jì)。這是我們收集到的從2006年到2012年參賽隊(duì)伍的數(shù)據(jù)。為了更好地進(jìn)行分析,我們還可以將這些數(shù)據(jù)怎樣做?制作成統(tǒng)計(jì)圖。  條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的看出數(shù)量的多少。圖中包含了名稱,橫軸,縱軸,每一年的參賽隊(duì)伍的多少。  剛才有同學(xué)說(shuō)到,從這幅統(tǒng)計(jì)圖中可以看出在2009年到2012年這段時(shí)間里,參賽的隊(duì)伍數(shù)量是不斷增加的,你同意嗎? 你是從哪看出來(lái)的?如果我擋住條形統(tǒng)計(jì)圖的一部分,你還能看出這一情況嗎?   探究點(diǎn)二、 這說(shuō)明“分析增減的變化情況”和“直條的完整度”沒(méi)有關(guān)系。如果我們只想分析變化情況,你覺(jué)得可以怎樣繪制統(tǒng)計(jì)圖更簡(jiǎn)單呢?自己動(dòng)手在下圖上試一試。描點(diǎn)、標(biāo)數(shù)連線這就是我們今天要學(xué)習(xí)的——折線統(tǒng)計(jì)圖。你能說(shuō)說(shuō)折線統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)勢(shì)嗎?描點(diǎn)更簡(jiǎn)潔。標(biāo)數(shù)據(jù)更清楚。連線更能表現(xiàn)出變化情況。 折線統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖有什么異同?折線統(tǒng)計(jì)圖既可以看到它每一部分的變化趨勢(shì),也可以看到它的整體變化趨勢(shì),每相鄰兩點(diǎn)間的線段越長(zhǎng),說(shuō)明增減越大,也可以看出每一年的數(shù)量多少……  課堂小結(jié):我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了單式折線統(tǒng)計(jì)圖,你能說(shuō)說(shuō)你的收獲嗎?     我的收獲__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

相關(guān)學(xué)案

冀教版五年級(jí)下冊(cè)七、折線統(tǒng)計(jì)圖學(xué)案設(shè)計(jì):

這是一份冀教版五年級(jí)下冊(cè)七、折線統(tǒng)計(jì)圖學(xué)案設(shè)計(jì),共2頁(yè)。

小學(xué)數(shù)學(xué)青島版 (六三制)五年級(jí)上冊(cè)七 綠色家園——折線統(tǒng)計(jì)圖學(xué)案及答案:

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)青島版 (六三制)五年級(jí)上冊(cè)七 綠色家園——折線統(tǒng)計(jì)圖學(xué)案及答案,共2頁(yè)。學(xué)案主要包含了我的目標(biāo),我的研究,組內(nèi)過(guò)關(guān),當(dāng)堂檢測(cè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)7 折線統(tǒng)計(jì)圖精品學(xué)案設(shè)計(jì):

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)7 折線統(tǒng)計(jì)圖精品學(xué)案設(shè)計(jì),文件包含核心素養(yǎng)人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)-71單式折線統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)課件pptx、核心素養(yǎng)人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)-71單式折線統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)含反思docx、核心素養(yǎng)人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)-71單式折線統(tǒng)計(jì)圖分層作業(yè)含答案docx、核心素養(yǎng)人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)-71單式折線統(tǒng)計(jì)圖導(dǎo)學(xué)案含答案docx等4份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共18頁(yè), 歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

小學(xué)人教版7 折線統(tǒng)計(jì)圖導(dǎo)學(xué)案

小學(xué)人教版7 折線統(tǒng)計(jì)圖導(dǎo)學(xué)案

2020-2021學(xué)年7 折線統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)秀第1課時(shí)學(xué)案

2020-2021學(xué)年7 折線統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)秀第1課時(shí)學(xué)案

小學(xué)7 折線統(tǒng)計(jì)圖學(xué)案設(shè)計(jì)

小學(xué)7 折線統(tǒng)計(jì)圖學(xué)案設(shè)計(jì)

人教版五年級(jí)下冊(cè)7 折線統(tǒng)計(jì)圖學(xué)案

人教版五年級(jí)下冊(cè)7 折線統(tǒng)計(jì)圖學(xué)案

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)電子課本

7 折線統(tǒng)計(jì)圖

版本: 人教版

年級(jí): 五年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部