
想一想:我們學(xué)過關(guān)于“統(tǒng)計(jì)與概率”的哪些知識?
學(xué)習(xí)了平均數(shù),會(huì)求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。
還認(rèn)識了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。
一組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),所得的商叫做平均數(shù)。
可以清楚地看出多個(gè)物體的統(tǒng)計(jì)情況。
可以從圖例看出代表每個(gè)物體的顏色。
注意:畫復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí),要先確定圖例,按照圖例畫。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)二至五年級學(xué)生參加公益活動(dòng)情況如下表:
平均每個(gè)年級有多少人參加了公益活動(dòng)?
(113+87+108+92)÷4
=400÷4=100(人)
答:平均每個(gè)年級有100人參加了公益活動(dòng)。
根據(jù)下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖回答問題。
(1)哪個(gè)班的男生人數(shù)最多? 哪個(gè)班的女生人數(shù)最少?
六(3)班的男生人數(shù)最多,六(1)班的女生人數(shù)最少。
說一說,從圖中你能直接看到哪些信息?
(2)六年級平均每班有學(xué)生多少人?
先求出六年級的總?cè)藬?shù),再除以總的班級數(shù)
(14+24+18+22+15+30+18+27)÷4
=168÷4=42(人)
答:六年級平均每班有學(xué)生42人。
因?yàn)槠骄?.1m,并不能反映出整個(gè)小河中每一處的水深數(shù)值,有的地方會(huì)深一些,有的地方會(huì)淺一些。所以身高1.4m的李兵要下河游泳是會(huì)有危險(xiǎn)的。
四年級學(xué)生喜歡各種玩具的人數(shù)情況如下表。
根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。
(1)男生喜歡什么玩具的人 數(shù)多?女生呢?
男生喜歡小汽車的人數(shù)多,女生喜歡布娃娃的人數(shù)多。
(2)喜歡什么玩具的人數(shù) 最多?
18+14=32(人)
答:喜歡拼圖的人最多。
(3)你還能發(fā)現(xiàn)什么信息?
答:喜歡跳棋的人最少。
小明三次跳繩練習(xí)的平均成績是70下,他第一次跳了64下,第二次跳了68下,第三次跳了多少下?
70×3-(64+68) =210-132 =78(下)答:第三次跳了78下。
三次平均跳70下,可以求出三次的總成績,再減去前兩次的,就可以求出第三次的成績。
“亮亮”理發(fā)店一周理發(fā)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表如下。
請你完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。
“亮亮”理發(fā)店一周理發(fā)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
3025201510 5 0
(1)這一周平均每天有多少名女顧客?
(26+10+11+15+12+9+22)÷7=15(名)
(25+11+12+15+15+12+29)÷7=17(名)
(2)這一周平均每天有多少名男顧客?
15+17=32(名)
(3)這一周平均每天有多少名顧客理發(fā)?
(4)自己提出數(shù)學(xué)問題,并解答。
哪一天男女顧客相差多?
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