學習目標：


1、能用計算器探索規(guī)律。


2、能應(yīng)用探索出的規(guī)律進行一些小數(shù)乘除法的計算。


學習重點：


運用規(guī)律進行計算。


學習難點：


發(fā)現(xiàn)規(guī)律。


課前游戲體驗。


閱讀課本38頁的《什么是數(shù)字黑洞》，并親自體驗數(shù)字黑洞。





一、自主學習、合作探究


1、用計算器計算下面各題。


1÷11= 2÷11= 3÷11=





4÷11= 5÷11= 6÷11=





觀察上面6道算式，說出你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。





3、不計算，用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出下面幾題的商，再交流。


7÷11= 8÷11= 9÷11=





4、及時練習：


（1）用計算器計算下面各題，并找出規(guī)律


1÷9= 2÷9= 3÷9= 4÷9=





5÷9= 6÷9= 7÷9= 8÷9=





（2）課本35頁的‘做一做’。


用計算器計算前4道，試著寫出后兩道的積。





3 × 7 =（ ）


3.3 × 6.7 =（ ）


3.33 × 66.7 =（ ）


3.333 × 666.7 =（ ）


3.3333 × 6666.7 =（ ）


3.33333 × 66666.7 =（ ）





二、達標檢測


〈一〉、用計算器計算下面各題，哪些商是循環(huán)小數(shù)，就在后面的括號里打上“√”


1÷6（ ） 3÷8（ ） 10÷56（ ）


3.8÷5.4（ ） 5.5÷9（ ） 6.6÷1.8（ ）


〈二〉、解決問題


1、南京長江大橋建成以前，火車用輪渡過江要1.25小時，大橋建成通車后，過江只要0.28小時。過去過江用的時間是現(xiàn)在過江用的時間的多少倍？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

















2、修一條水渠，原計劃每天修4.5千米，30天完成，實際每天的工作效率是原計劃的1.2倍，。完成這項任務(wù)，實際需要多少天？

















3、一輛客車和一輛貨車同時從甲乙兩城相對開出，4小時相遇，已知客車每小時行90千米，是貨車速度的1.5倍。甲乙兩城之間的路程是多少千米？





*4、小明在做練習題是，不小心把一個數(shù)除以3.2計算成乘3.2，結(jié)果是204.8，這道題的正確答案是多少？

















四、整理學案


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小學數(shù)學人教版五年級上冊電子課本

用計算器探索規(guī)律

版本： 人教版

年級： 五年級上冊

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