2023秋人教版小學數(shù)學五年級上冊導學案3.6用計算器探索規(guī)律核心素養(yǎng)在利用計算計算的過程中,通過觀察算式找規(guī)律,滲透歸納思想學習目標1.能借助計算器探索規(guī)律,并應用規(guī)律解決問題。2.在“發(fā)現(xiàn)規(guī)律—驗證規(guī)律—應用規(guī)律”的過程中,提高觀察、比較、歸納、推理能力。 3.感受計算器是探索數(shù)學規(guī)律的有力工具,提高數(shù)學學習興趣。學習重點能借助計算器探索規(guī)律,并應用規(guī)律解決問題。學習難點發(fā)現(xiàn)規(guī)律并應用規(guī)律解決問題。【學法指導】仔細閱讀數(shù)學書P35,例9,結(jié)合學案自學。自學過程中有什么不明白的問題,請記在專門的本子上,帶到課堂與同學交流或者與老師討論。知識鏈接1.填空。(1)一個小數(shù),從(        )的某一位起,(       )或(     )依次不斷地(    )出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù) 。(2)在3.8288888,5.6?,0.35,0.00?2?,2.75,3.2727……中,,是有限小數(shù)的是(            ),是循環(huán)小數(shù)的數(shù)(             )。(3)8.375375……可以寫作(              )。(4)4.9?0?保留兩位小數(shù)是(     ),精確到十分位是(        )。(5)在4.2?、4.23、4.2?3?、4.32中最大的數(shù)是(     ),最小的數(shù)是(      )。探究新知1. 交流自主學習。小組匯報,展示過程,討論驗證。2. 例9用計算器計算第(3)、(4)、(5)題     3÷11=______……       4÷11=______……         5÷11=______……觀察(1)、(2)(3)、(4)、(5)你發(fā)現(xiàn)什么?獨立操作,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?①商是(      ②下一題結(jié)果是上一題的(    )倍…不計算,用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出后幾題的商。3.用計算器驗證。 小結(jié):一旦發(fā)現(xiàn)規(guī)律,就可以運用規(guī)律解決問題。4.獨立完成P35 “做一做”,你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?先小組交流,再全班交流校對。 達標測試一、填空。1.根據(jù)333667×3=1001001填空。333667×6=333667×9=333.667×12=333667×15=333667×_________ =60060.06_________× ___________=240.240242.找出規(guī)律,直接填寫。1. 1.5,3.5,5.5,_____ ,9.5,2.0.4,0.8,1.6,______ ,6.4,______二、快樂選一選。1.下面各式的商是循環(huán)小數(shù)的是(    )。   A、64.5÷12.3     B、4.5÷0.8      C、7÷2 3.2727…是(   )小數(shù)A.有限    B.循環(huán)   C.不循環(huán)三、 辨一辨.(對的畫“√”,錯的畫“×”)1.2.54545454的循環(huán)節(jié)是54。                              (  )2.近似數(shù)4.2和4.20的大小相等,精確的程度也相同。        (  )3.4÷3≈1.                                           (  )四、不計算,運用規(guī)律直接寫出得數(shù)。21÷7=322.11÷6.7=3.3222.111÷66.7=3.332222.1111÷666.7=22222.11111÷6666.7=222222.111111÷66666.7=五、先計算前三題.找出規(guī)律.然后再根據(jù)規(guī)律,把其他算式補充完整。0.1×0.9-0.01 =1.2×0.9-0.01=12.3×0.9-0.01=______×0.9- ______=____________×0.9- ______=____________×0.9- ______=______測試答案一、1.2002002   3003003   4004004   50050052.0.18   333667    0.00072二、1.A   2.B    三、1.√  2.×  3. √  四、3.333      3.3333    3.33333五、0.08    1.07     11.06    123.4     0.01   111.05  1234.5  0.01   1111.04   12345.6   0.01  11111.03  

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用計算器探索規(guī)律

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