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一、單選題（共8題；共32分）


1.“新冠肺炎”疫情結(jié)束后，同學(xué)們都期盼舉辦體育藝術(shù)節(jié)。假如失去重力，下列比賽項目：


①100m 跑，②舉重，③跳水，④鉛球，將無法進行的是（ ）


A. 只有①② B. 只有②③ C. 只有③④ D. ①②③④


2.下列說法正確的是（ ）


A. 物體的重心一定在物體上 B. 重力的方向總是豎直向下的


C. 物體上最重的點就是重心 D. 只要物體質(zhì)量分布均勻，重心就在它的幾何中心上


3.如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在C點用力不易把門推開。這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)（ ）





A. 力的大小 B. 力的作用點 C. 力的方向 D. 力的三個要素都有關(guān)


4.如圖所示的四種情景，所受到的力不屬于彈力的是（ ）


A. 跳板對運動員的支持力 B. 弦對箭的推力


C. 竹子對熊貓的拉力 D. 磁鐵對大頭針的吸引力


5.如圖所示，乒乓球是我國的國球也是同學(xué)們喜愛的運動項目之一．下列關(guān)于乒乓球受力及運動的說法中，錯誤的是（ ）





A. 用球拍擊球時，乒乓球與球拍之間的作用力是彈力


B. 乒乓球既是受力物體同時也是施力物體


C. 運動的乒乓球在碰到桌面后會改變運動方向，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)


D. 擊打球的不同部位，球的旋轉(zhuǎn)方向不同，表明力的作用效果與力的大小有關(guān)


6.下列關(guān)于力的作用效果的敘述中，不正確的是（ ）


A. 物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，則物體必定受到力的作用


B. 物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，物體也可能受到力的作用


C. 力的作用效果不僅取決于力的大小和方向，還與力的作用點有關(guān)


D. 力作用在物體上，必定同時出現(xiàn)形變和運動狀態(tài)的改變


7.關(guān)于彈簧測力計的使用，錯誤的是( )


A. 每個彈簧測力計都有測量的最大值 B. 測量后應(yīng)檢查指針能否恢復(fù)到零位


C. 測量時要防止彈簧與底板摩擦 D. 測量時彈簧測力計要保持豎直位置


8.小楓同學(xué)在用已校零的彈簧測力計測量一物體的重力時,誤將彈簧測力計倒置,物體掛在了拉環(huán)上。當(dāng)物體靜止時,彈簧秤的示數(shù)如圖所示,則該物體的重力（ ）





A. 一定等于11N B. 一定等于9N C. 一定大于11N D. 一定小于9N


二、填空題（共24分）


1.甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為5：2，若甲物體的質(zhì)量為20kg，則乙物體受到的重力為________N，甲、乙兩物體受到的重力之比為________N


2.如圖，靜止的彈簧測力計兩端受到方向相反、大小都為3N的力F1和F2的作用，那么彈簧測力計的示數(shù)為________N；若此時彈簧測力計中的彈簧伸長了3cm，當(dāng)小芳用力將這個彈簧拉長了5cm時，小芳拉彈簧的力是________N。





3.如圖實驗中，甲圖表明力的作用效果跟力的________有關(guān)、乙圖所示用扳手擰螺釘，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，這說明力的作用效果跟力的________有關(guān)．





4.某研究小組的同學(xué)們準備制作一個彈簧測力計，他們選用了甲、乙兩種不同規(guī)格的彈簧進行測試，繪出如圖所示的圖象，圖象中只有OA段和OB段是彈性形變．若他們要制作量程較大的彈簧測力計，應(yīng)選用彈簧________，若要制作精確程度較高的彈簧測力計，應(yīng)選用彈簧________．（選填“甲”或“乙”）





三、計算題（共15分）


1. 一彈簧測力計的彈簧原長為5cm，當(dāng)它掛上重為5N的鉤碼時，彈簧伸長到8cm，則該測力計上掛3N的鉤碼時，彈簧的長度為多少？




















2. 一輛自重是5.0×104N的卡車，裝置著25箱貨物，每箱貨物的質(zhì)量是300kg，行駛到一座立有限重標志（如圖所示）的橋前，問：





（1）這輛車總重多少？


（2）要想安全過橋需要卸下幾箱貨物？（g取10N/kg）


























四、實驗探究題（共3題；共29分）


1.如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生a、b、c、d所示的形變，如果F1=F3=F4＞F2 ， 那么





（1）a和b圖可以得到的結(jié)論是：力的作用效果與力的________有關(guān)。


（2）由________和圖________可以得到：力的作用效果與力的方向有關(guān)。


（3）要說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)，可以選擇圖________和圖________。





2.某實驗小組的同學(xué)對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋測力計，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長量△x，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。





（1）當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時，橡皮筋A(yù)的伸長量為________cm，橡皮筋B的伸長量為________cm。


（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤，則用橡皮筋________制成的測力計量程大，用橡皮筋________制成的測力測量的精確程度高（均選填“A”或“B”）。


（3）將本實驗中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧秤，能夠測量力的最大值為________N。





3.一宇航員用托盤天平和彈簧測力計研究物體在地球上和月球上受到的重力和物體質(zhì)量的關(guān)系，他得到如表一和表二所示的數(shù)據(jù)：


表一：在地球上


表二：在月球上


（1）分析比較實驗序號1、2、3（或4、5、6）的數(shù)據(jù)的倍數(shù)關(guān)系，可以歸納出的初步結(jié)論是：________。


（2）分析比較________的數(shù)據(jù)后（填寫實驗序號），可以歸納出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相同的物體在地球上受到的重力比在月球上受到的大。


（3）結(jié)合表中的數(shù)據(jù)可知，一個質(zhì)量為60kg的中學(xué)生，到月球上后，他的質(zhì)量為________kg，在月球上受到的重力為________N。


答案


一、1—8 DBBDD DDD


二、


1. 80；5：2


2. 3N；5N


3. 方向；作用點


4. 乙；甲


三、


1. 解：由題F1=5N，s1=1cm，F(xiàn)2=3N，根據(jù)彈簧的伸長與拉力成正比得：F1：F2=s1：s2 ， 代入解得s2=1.8cm；


所以彈簧此時的長度為5cm+1.8cm=6.8cm。


答：彈簧的長度為6.8cm


2.


（1）解：已知每箱貨物的質(zhì)量m1=300kg，25箱貨物的總質(zhì)量m物 =25m1=25×300kg=7500kg．


這些貨物的重力G物=m物g=7500kg×10N/kg=7.5×104N，


汽車自重G車=5.0×104N，


所以這輛卡車總重G總=G物+G車=7.5×104N+5.0×104N=1.25×105N


答：這輛卡車總重1.25×105N





（2）解：由G=mg得，這輛卡車的總質(zhì)量 m總=G總g=1.25×105N10N/kg=1.25×104kg=12.5t>10t ，


要想安全過橋需要卸下貨物的質(zhì)量 Δm=m總-m=12.5t-10t=2.5t=2.5×103kg ，


卸下貨物的箱數(shù) n=Δmm1=2.5×103kg300kg≈9 (箱)


答：要想安全過橋需要卸下9箱貨物





四、1. （1）大?。?）a；c（3）a；d


2. （1）16；8（2）B；A（3）22.5


3. （1）物體在同一位置上受到的重力大小與它的質(zhì)量成正比


（2）1、4（或2、5或3、6）


（3）60；96 實驗序號
質(zhì)量（kg）
重力（N）
重力/質(zhì)量/（N/kg）
1
0.2
1.96
9.8
2
0.3
2.94
9.8
3
0.4
3.92
9.8
實驗序號
質(zhì)量（kg）
重力（N）
重力/質(zhì)量/（N/kg）
4
0.2
0.32
1.6
5
0.3
0.48
1.6
6
0.4
0.64
1.6

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