本章檢測
滿分:100分,限時:45分鐘
一、選擇題(每小題4分,共32分)
1.(2021甘肅蘭州第四片區(qū)期中)以前人們常用“冷桌子,熱板凳”來形容讀書的辛勞!學(xué)習(xí)時,長時間坐在“板凳”上會感覺屁股酸疼,產(chǎn)生這個效果的力的施力物體是( )

A.地球B.板凳C.屁股D.空氣
2.(2021山東臨沂蘭陵期末)下列運動場景中,對力的作用效果的描述與其他選項不同的是( )
A.踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線
B.跳水運動員壓彎跳板
C.籃球碰到籃板改變運動方向
D.百米短跑運動員加速沖過終點
3.(2019廣東江門期末)下列物體中所受重力約為0.5 N的是( )
A.一只雞蛋B.一枚一元硬幣
C.我們的物理課本D.一瓶400 mL的礦泉水
4.(2020湖南邵陽中考)校園內(nèi)不允許追逐打鬧,小黃不遵守校規(guī),在追逐打鬧過程中撞掉了小方一顆牙,自己額頭也腫了,下列相關(guān)力學(xué)知識的描述,最合理的是( )
A.力的作用效果只跟力的大小有關(guān)
B.力的作用是相互的
C.接觸的兩物體間一定能產(chǎn)生力
D.力能改變物體的運動狀態(tài)
5.(2019河南洛陽五校聯(lián)考改編)如圖7-4-1所示,兩匹馬各用5 000 N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測力計,下列說法正確的是( )
圖7-4-1
A.彈簧測力計的示數(shù)為0 N
B.彈簧測力計的示數(shù)為5 000 N
C.在彈性限度內(nèi),彈簧測力計彈簧的長度與所受拉力成正比
D.彈簧測力計的使用方法是錯誤的,因為彈簧測力計沒有豎直使用
6.(2021湖南常德漢壽期中)下列物體間的作用力屬于彈力的是( )
①手握瓶子的壓力②繩子對溜溜球的拉力
③磁鐵吸引鐵釘?shù)牧Β苷n桌對書的支持力
A.①②③B.①③④
C.①②④D.①②③④
7.(2021獨家原創(chuàng)試題)如圖7-4-2所示,蜘蛛俠通過蛛絲倒掛在橋梁上,下列相關(guān)說法正確的是( )
圖7-4-2
A.蜘蛛俠僅受到蛛絲的拉力
B.蜘蛛俠受到拉力的施力物體是橋梁
C.蜘蛛俠受到重力的施力物體是蛛絲
D.蛛絲對蜘蛛俠的拉力大小等于蜘蛛俠對蛛絲的拉力
8.(2021廣東廣州執(zhí)信中學(xué)期中)“傾斜小屋”在娛樂場所流行。如圖7-4-3甲,人在“傾斜小屋”內(nèi)要“傾斜”才能站穩(wěn),它的原理如圖乙,把小屋傾斜建設(shè),以給屋內(nèi)視角的人造成“傾斜站立”的錯覺。在屋內(nèi)桌面放一桶水,靜止時,屋內(nèi)視角如圖丙所示。若在屋頂用軟繩懸掛一個重錘,則重錘靜止時,它的位置應(yīng)為選項中的( )
圖7-4-3
二、填空題(每空2分,共22分)
9.(2021湖南懷化中考)賽龍舟是端午節(jié)里的傳統(tǒng)習(xí)俗。當(dāng)號令一響,各龍舟上的運動員奮力劃槳,龍舟向前加速運動。這既可說明力的作用是 的,又說明力可以改變物體的 。
10.請你將“力”的概念圖(圖7-4-4)補充完整。
圖7-4-4
11.氣凝膠是世界上密度最小的固體,若將1 kg氣凝膠和1 kg鋁分別做成實心的正方體放在同一水平面上,則氣凝膠受到的重力 鋁受到的重力(選填“大于”“小于”或“等于”),氣凝膠的重心與鋁的重心相比較 (填序號)。
①氣凝膠的高 ②氣凝膠的低 ③二者相平
12.(2021廣東陽江江城月考)甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是 5∶4,則他們受到的重力之比是 ,若甲同學(xué)受到的重力是 500 N,則乙同學(xué)受到的重力為 N。
13.(2021安徽蚌埠初中學(xué)校聯(lián)盟期中)如圖7-4-5所示,用彈簧測力計測力時,指針指在圖中所示位置,這個力的大小為 N。用這個彈簧測力計 (選填“能”或“不能”)測量0.8 kg的物體的重力。(g取10 N/kg)
圖7-4-5
三、作圖題(每小題5分,共10分)
14.(2020江蘇淮安洪澤聯(lián)盟校期中)如圖7-4-6所示,在圖中畫出細繩對儲物箱拉力的示意圖,拉力大小為30 N。
圖7-4-6
15.(2021陜西中考節(jié)選)西安半坡遺址出土了一種汲水陶罐——欹(qī)器,圖7-4-7是其示意圖。請在圖中畫出它盛有一定水時所受重力的示意圖(重心在O點)。
圖7-4-7
四、實驗探究題(16題6分,17題15分,共21分)
16.(2020山東濟寧金鄉(xiāng)期末)小明和同學(xué)們利用實驗室的長方體木塊做“探究力的作用效果的影響因素”的實驗,如圖7-4-8所示。其中①②④實驗說明 影響力的作用效果;其中 實驗說明力的作用點影響力的作用效果。
圖7-4-8
17.(2021江蘇宿遷泗洪期中節(jié)選)甲、乙兩位同學(xué)做“探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”實驗。
圖7-4-9
(1)如圖7-4-9甲所示,甲同學(xué)用彈簧測力計測量鉤碼所受重力大小,讀數(shù)時他讓鉤碼保持靜止?fàn)顟B(tài),此時鉤碼所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分別測出一個鉤碼、兩個鉤碼、三個鉤碼的重力大小后,得到如表所示的實驗數(shù)據(jù)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:物體所受重力的大小與它的 成正比。
(2)乙同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個,并分別測出它們的質(zhì)量和重力,來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系,你認(rèn)為乙同學(xué)的做法 。
A.不合理,因為他沒有用同種物質(zhì)組成的物體做實驗
B.不合理,因為他沒有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化
C.合理,因為他同樣可以得到物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
D.合理,因為他的操作比甲同學(xué)更簡便
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),該小組作出的重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像如圖乙中圖線 (選填“①”“②”“③”“④”或“⑤”,下同)所示;另一小組在測量前忘記調(diào)零,指針指在0.2 N刻度處,則該小組描繪的圖線應(yīng)該是圖乙中的圖線 。
五、綜合題(18題6分,19題9分,共15分)
18.(2021獨家原創(chuàng)試題)2021年5月15日,“天問一號”火星探測器所攜帶的“祝融號”火星車及其著陸組合體成功降落在火星上,實現(xiàn)中國航天歷史性的突破。
(1)降落過程中著陸器利用減速傘減速后拋去防護罩,再啟動推力發(fā)動機向下噴氣。如圖7-4-10甲所示,此過程中噴出氣體對著陸器產(chǎn)生的作用力方向 (選填“向上”或“向下”),使著陸器懸停在空中,尋找合適的位置后降落。
圖7-4-10
(2)火星對它表面附近的物體也有引力,這個力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的38%,已知“祝融號”火星車在地球上的質(zhì)量是240 kg,如圖乙所示,當(dāng)火星車靜止在火星上時,火星車的質(zhì)量是多少千克?受到火星對它的引力是多少牛頓?(g取10 N/kg)
19.(2021陜西寶雞陳倉期中)在建筑工地上,一輛大吊車正準(zhǔn)備吊起體積是0.8 m3的石塊,這輛吊車的鋼繩最多能承受3×104 N的拉力,已知石塊的密度約為2.5×103 kg/m3(g取10 N/kg)。
(1)求石塊的質(zhì)量是多少?
(2)求石塊所受重力?
(3)請判斷這根鋼繩能否吊起這塊石塊?
第七章 力
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一、選擇題
1.B 人坐在板凳上屁股會對板凳有壓力作用,板凳也會對屁股有支持力的作用,所以,人長時間坐在板凳上會感覺屁股酸疼,產(chǎn)生這個效果的力的施力物體是板凳,故B選項正確。
2.B 踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線,足球的運動方向發(fā)生了改變,是重力改變了足球的運動狀態(tài);跳水運動員壓彎跳板,運動員給跳板一個力,使跳板的形狀發(fā)生了變化;籃球碰到籃板改變運動方向,籃球的運動方向發(fā)生了改變,是彈力改變了籃球的運動狀態(tài);百米短跑運動員加速沖過終點,速度發(fā)生了變化,是力改變了運動員的運動狀態(tài);綜上可知,對力的作用效果的描述與其他選項不同的是B選項。
3.A 根據(jù)重力公式G=mg可得重力為0.5 N的物體的質(zhì)量m=Gg=≈0.05 kg=50 g。10個雞蛋的質(zhì)量大約為500 g,所以一個雞蛋的質(zhì)量在50 g左右,故A符合題意;一枚一元硬幣的質(zhì)量在6 g左右、一本物理課本的質(zhì)量在300 g左右、一瓶400 mL礦泉水的質(zhì)量在400 g左右,故B、C、D不符合題意。
4.B 力的作用效果由力的大小、方向、作用點決定,故A不合理;小黃在追逐打鬧過程中撞掉了小方一顆牙,自己額頭也腫了,說明小黃對小方施加力的同時,小方也對小黃施加了力,即說明物體間力的作用是相互的,故B合理;接觸的兩物體間不一定能產(chǎn)生力,如果接觸的兩物體間沒有相互擠壓,則它們之間沒有力的作用,故C不合理;題中的情景,體現(xiàn)了力能改變物體的形狀和力的作用的相互性,與力能改變物體的運動狀態(tài)無關(guān),故D不合理。
5.B 彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)以彈簧測力計掛鉤一端所受的拉力(5 000 N)為準(zhǔn),所以,其示數(shù)是5 000 N,故B正確、A錯誤;在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與所受的拉力成正比,故C錯誤;彈簧測力計可以沿豎直方向使用,也可以沿水平或其他方向使用,只要測力計內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的方向一致即可,故D錯誤。
6.C 推、拉、擠、壓時產(chǎn)生的力都是彈力,所以①手握瓶子的壓力、②繩子對溜溜球的拉力、④課桌對書的支持力都是彈力;③磁鐵吸引鐵釘?shù)牧?不是彈力,故C選項正確。
7.D 蜘蛛俠通過蛛絲倒掛在橋梁上,受到蛛絲對他的拉力和重力作用,蛛絲對他拉力的施力物體是蛛絲,他受到重力的施力物體是地球,故A、B、C選項說法不正確;蛛絲對蜘蛛俠的拉力和蜘蛛俠對蛛絲的拉力是一對相互作用力,二者大小相等,故D選項說法正確。
8.C 根據(jù)丙圖可知水面的情況,由于水面始終是水平的,則在屋頂用軟繩懸掛一個重錘,則重錘靜止時,重垂線應(yīng)該是豎直向下的,即重垂線與水面是垂直的,故C圖正確。
二、填空題
9.答案 相互 運動狀態(tài)
解析 龍舟比賽時,向后劃槳,槳對水施加向后的力,由于物體間力的作用是相互的,水會同時對槳施加向前的作用力,所以龍舟向前運動;龍舟受力加速運動,說明了力能改變物體的運動狀態(tài)。
10.答案 ①力可以改變物體的運動狀態(tài) ②力的大小、方向、作用點 ③物體間力的作用是相互的
解析 力的作用效果:一是改變物體的運動狀態(tài),二是改變物體的形狀。力的大小、方向和作用點稱為力的三要素。物體間力的作用是相互的,一個物體對另一個物體施加力的同時,一定受到另一個物體對該物體的作用,所以施力物體同時一定是受力物體。
11.答案 等于 ①
解析 1 kg氣凝膠和1 kg鋁的質(zhì)量相等,在同一地點,根據(jù)G=mg可知,它們受到的重力相等;由于氣凝膠的密度小于鋁的密度,根據(jù)密度公式ρ=mV可知,當(dāng)它們的質(zhì)量相同時,實心氣凝膠體積比實心鋁體積大,所以將它們都做成實心正方體放在同一水平面上,氣凝膠的重心比鋁的重心高。
12.答案 5∶4 400
解析 他們受到的重力之比G甲∶G乙=m甲g∶m乙g=m甲∶m乙=5∶4;所以乙同學(xué)受到的重力G乙=45G甲=45×500 N=400 N。
13.答案 1.6 不能
解析 由圖知彈簧測力計上最大刻度是5 N,所以量程為0~5 N,用這個彈簧測力計測量的力的大小不能超過5 N,1 N之間有5個小格,所以一個小格代表0.2 N,即此彈簧測力計的分度值為0.2 N,彈簧測力計的指針在1 N下第三小格處,示數(shù)為1 N+0.2 N×3=1.6 N;0.8 kg的物體受到的重力為:G=mg=0.8 kg×10 N/kg=8 N>5 N,所以不能用這個彈簧測力計測量其重力。
三、作圖題
14.答案 如圖所示
解析 細繩對儲物箱拉力的作用點在儲物箱上,由作用點沿細繩斜向上作一條帶箭頭的有向線段,并標(biāo)出力的大小F=30 N即可。
15.答案 如圖所示
解析 重力的方向是豎直向下的,從重心畫一條帶箭頭的豎直向下的線段,用G表示即可。
四、實驗探究題
16.答案 力的大小 ②③
解析 實驗①②④保持了力的方向和作用點相同,而改變了力的大小,所以是研究力的作用效果和力的大小的關(guān)系;實驗②③中,保持了力的方向和大小相同,而改變了力的作用點,所以是研究力的作用點對力的作用效果的影響。
17.答案 (1)質(zhì)量 (2)C (3)① ② (4)不能
解析 (1)分析實驗數(shù)據(jù)可知,鉤碼所受重力增加倍數(shù)等于鉤碼質(zhì)量增加的倍數(shù),故可得出結(jié)論:物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比。(2)要探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系,必須改變物體的質(zhì)量,蘋果、小木塊、小鐵球的材料不同,不影響探究結(jié)果,故選C。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),該小組作出的重力與質(zhì)量的關(guān)系圖線是一條過原點的直線,圖像如圖乙中圖線①;另一小組在測量前忘記調(diào)零,指針指在0.2 N刻度處,當(dāng)質(zhì)量為0時,彈簧測力計示數(shù)不為0,得到的物體所受重力G不為零,則該小組描繪的圖線應(yīng)該是圖乙中的圖線②。
五、綜合題
18.答案 (1)向上 (2)240 kg 912 N
解析 (1)由于物體間力的作用是相互的,推力發(fā)動機向下噴氣時,噴出氣體對著陸器產(chǎn)生向上的作用力,使著陸器懸停在空中,尋找合適的位置后降落。(2)質(zhì)量是物體的固有屬性,不隨物體所處位置的改變而變化,故火星車在火星上的質(zhì)量等于其在地球上的質(zhì)量?；鹦擒囋诨鹦巧鲜艿交鹦菍λ囊火星=38%G地球=38%×240 kg×10 N/kg=912 N。
19.答案 (1)2×103 kg (2)2×104 N (3)見解析
解析 (1)石塊的質(zhì)量:m=ρV=2.5×103 kg/m3×0.8 m3=2×103 kg;(2)石塊所受重力:G=mg=2×103 kg×10 N/kg=2×104 N;(3)因為2×104 N

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