教學(xué)目標(biāo)：
1.孟德爾是怎樣設(shè)計兩對性狀的雜交實驗的？
2.通過對自由組合定律內(nèi)容的分析，培養(yǎng)歸納與演繹的科學(xué)思維，進一步體會假說一演繹法。
3.通過分析孟德爾成功的原因，學(xué)習(xí)他的研究方法，認同敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新、探索求真的科學(xué)精神。
4.孟德爾遺傳規(guī)律在生產(chǎn)和生活中有哪些應(yīng)用？
【基礎(chǔ)學(xué)習(xí)】
一、兩對相對性狀的豌豆雜交實驗
1.孟德爾針對兩對相對性狀的雜交實驗提出了怎樣的問題？
2.作出假設(shè)：F1（YyRr）在產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此 ，不成對的 。則F1產(chǎn)生的雌雄配子各有4種： ，且比例為 。
利用假說解釋提出的問題：
受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的。雌、雄配子隨機結(jié)合，有 種結(jié)合方式，遺傳因子組合形式有 種，性狀表現(xiàn)為 種，比例為9：3：3：1。請寫出圖解：
P： ___________ × ___________
黃色圓粒 綠色皺粒
配子： _______ _______

F1： _________
黃色圓粒

黃色圓?；蛐图捌浔壤?
黃色皺?；蛐图捌浔壤?
綠色圓?；蛐图捌浔壤?
綠色皺?；蛐图捌浔壤?
F2中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的________，F(xiàn)2綠色圓粒中，能穩(wěn)定遺傳的占________，F(xiàn)2中重組類型占總數(shù)的________，親本型占______。
二、對自由組合現(xiàn)象的解釋和驗證：設(shè)計測交實驗，請寫出遺傳圖解：
三、自由組合定律內(nèi)容：
控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此 ，決定不同性狀的遺傳因子 。
適用范圍： 生物 生殖的兩對或多對相對性狀的 遺傳。
四、分析孟德爾獲得成功的原因
1.正確選擇 。
2.應(yīng)用 方法分析實驗結(jié)果。
3.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灣绦颍\用 法進行研究。
4.字母、符號的使用。
5.采用 的方法。（從一對相對性狀到多對相對性狀進行研究）
6.堅韌的意志和持之以恒的探索精神，還需要嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度。
五、依據(jù)分離定律和自由組合定律，解釋遺傳現(xiàn)象
1909年，丹麥生物學(xué)家 將“遺傳因子”改名為“ ”；并提出了表現(xiàn)型和基因型的概念。
基因：孟德爾的“遺傳因子”。
表現(xiàn)型：是指生物個體所表現(xiàn)出來的性狀。
基因型：是指與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。
等位基因：控制相對性狀的基因，如D與d等。
六、孟德爾遺傳規(guī)律的應(yīng)用
1、雜交育種實例：科學(xué)培育出既抗倒伏又抗病的水稻。
2、預(yù)測雜交后代的類型和它們出現(xiàn)的概率。
3、雜交育種中，有目的地將優(yōu)良性狀組合在一起，再篩選出所需要的優(yōu)良品種（集優(yōu)）。
4、醫(yī)學(xué)上，對某些遺傳病在后代的患病概率作出科學(xué)的推斷,為遺傳咨詢提供理論依據(jù)。
【鞏固練習(xí)】
1.孟德爾利用假說—演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。其中在研究兩對相對性狀的雜交實驗時，屬于演繹推理的是( )
A．F1表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代，比例是9∶3∶3∶1
B．F1形成配子時，每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子自由組合，F(xiàn)1產(chǎn)生四種比例相等的配子
C．F1產(chǎn)生數(shù)目和種類相等的雌雄配子，且雌雄配子結(jié)合機會相同
D．F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代，比例為1∶1∶1∶1
2.下列各項，除哪項外都是孟德爾獲得成功的原因（ ）
A．選用豌豆做實驗材料
B．先研究一對相對性狀，后研究多對相對性狀
C．先研究基因的行為變化，后研究性狀的分離現(xiàn)象
D．用統(tǒng)計學(xué)的方法對實驗結(jié)果進行分析
3.下表是具有兩對相對性狀的純合親本雜交，F(xiàn)1自交得到F2的過程，表中列出部分基因型，有的以數(shù)字表示。下列敘述不正確的是（ ）
A.此表格中2代表的基因型出現(xiàn)2次
B.該結(jié)果表示F1雌雄配子的隨機結(jié)合，共有16種基因型
C.F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是6／16或10／16
D.表中Y、y、R、r基因一定不在細胞質(zhì)中
4．黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1全部為黃色圓粒 ，F(xiàn)2中的綠色皺粒豌豆種子有6186粒，F(xiàn)2中的綠色圓粒豌豆種子約有（ ）
A．6186粒 B．12372粒 C．18558粒 D．3093粒
5. 某種甘藍的葉色有綠色和紫色。已知葉色受2對獨立遺傳的基因A、a和B、b控制，只含隱性基因的個體表現(xiàn)隱性性狀，其他基因型的個體均表現(xiàn)顯性性狀。某小組用綠葉甘藍和紫葉甘藍進行了一系列實驗。
實驗①：讓綠葉甘藍(甲)的植株進行自交，子代都是綠葉
實驗②：讓甲植株與紫葉甘藍(乙)植株雜交，子代個體中綠葉∶紫葉＝1∶3
回答下列問題。
(1)甘藍葉色中隱性性狀是________，實驗①中甲植株的基因型為________。
(2)實驗②中乙植株的基因型為________，子代中有______種基因型。
(3)用另一紫葉甘藍(丙)植株與甲植株雜交，若雜交子代中紫葉和綠葉的分離比為1∶1，則丙植株所有可能的基因型是______________；若雜交子代均為紫葉，則丙植株所有可能的基因型是____________________________________ ；若雜交子代均為紫葉，且讓該子代自交，自交子代中紫葉與綠葉的分離比為15∶1，則丙植株的基因型為________。
6. 如豌豆種子黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，現(xiàn)有基因型為YyRr的豌豆和基因型為yyRr的豌豆雜交。請回答下列問題：
（1）雜交后代中，可能產(chǎn)生________種不同的基因型，基因型為YyRr的概率是__________
（2）雜交后代中，可能產(chǎn)生________種不同的表現(xiàn)型，表現(xiàn)型為黃色圓粒的概率是_______。
（3）雜交后代中，純合子、雜合子出現(xiàn)的概率分別是______、_______。
（4）雜交后代中，不同于親本表現(xiàn)型的占________________。
（5）如果雜交后代中，共有480萬粒種子，其中胚的基因型為YyRr的種子在理論上有____粒。
項目
分離定律
自由組合定律
n(n＞2)對相對性狀
等位基因
一對
基因?qū)?shù)
1
配子類型
及比例
2
1∶1
配子組合數(shù)
4
F2
基因型
種數(shù)
31
比例
1∶2∶1
表現(xiàn)型
種數(shù)
21
比例
3∶1
項目
分離定律
自由組合定律
n(n＞2)對相對性狀
等位基因
F1測交
后代
基因型
種數(shù)
比例
表現(xiàn)型
種數(shù)
比例

相關(guān)學(xué)案

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 盂德爾的豌豆雜交實驗（一）學(xué)案設(shè)計：

這是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 盂德爾的豌豆雜交實驗（一）學(xué)案設(shè)計，共3頁。學(xué)案主要包含了課前導(dǎo)學(xué)練，課前作業(yè)參考答案等內(nèi)容，歡迎下載使用。

生物必修2《遺傳與進化》第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）學(xué)案：

這是一份生物必修2《遺傳與進化》第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）學(xué)案，共4頁。學(xué)案主要包含了基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，鞏固練習(xí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

高中生物第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）第1課時導(dǎo)學(xué)案及答案：

這是一份高中生物第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）第1課時導(dǎo)學(xué)案及答案，共5頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）學(xué)案設(shè)計

人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）學(xué)案設(shè)計
人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）導(dǎo)學(xué)案

人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）導(dǎo)學(xué)案
高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）導(dǎo)學(xué)案

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）導(dǎo)學(xué)案
高中生物人教版 (新課標(biāo))必修2《遺傳與進化》第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）導(dǎo)學(xué)案

高中生物人教版 (新課標(biāo))必修2《遺傳與進化》第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）導(dǎo)學(xué)案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》電子課本

第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）

版本： 人教版 (2019)

年級： 必修2《遺傳與進化》

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部