
1.理解自由組合定律的驗(yàn)證過程。(重、難點(diǎn))
2.掌握孟德爾成功的原因。
3.孟德爾遺傳規(guī)律核心概念間的關(guān)系。(難點(diǎn))
【自主預(yù)習(xí)】
孟德爾為了驗(yàn)證對自由組合現(xiàn)象的解釋,設(shè)計(jì)了測交實(shí)驗(yàn),并由此歸納出了自由組合定律。閱讀教材有關(guān)內(nèi)容,思考下列問題。
1.根據(jù)教材內(nèi)容完善下圖。
測交遺傳圖解
提示:yyrr YR Yr yR yr yr 1 1 1 1
2.實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①F1是雜合子,遺傳因子組成為YyRr。
②F1產(chǎn)生了YR、Yr、yR、yr四種類型、比例相等的配子。
③F1在形成配子時(shí),每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子自由組合。
閱讀教材內(nèi)容,完成對下列問題的思考。
1.孟德爾成功的原因
(1)正確選用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料是成功的首要條件
豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn):①自花傳粉且閉花受粉,可避免外來花粉的干擾;②具有易于區(qū)分的相對性狀;③花較大,人工去雄和異花授粉較方便。
(2)對相對性狀遺傳的研究,從一對到多對
①生物的性狀多種多樣,根據(jù)自由組合定律,如果有n對性狀自由組合,后代的性狀組合會(huì)有2n種,這是很難統(tǒng)計(jì)的。
②孟德爾采取了由單因素(即一對相對性狀)到多因素(即兩對或兩對以上相對性狀)的研究方法。
(3)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
孟德爾運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),從而發(fā)現(xiàn)了生物性狀的遺傳在數(shù)量上呈現(xiàn)一定的比例,并最終解釋了這些現(xiàn)象。
(4)運(yùn)用假說—演繹法這一科學(xué)方法
孟德爾科學(xué)地設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)的程序,按“根據(jù)實(shí)驗(yàn)、提出問題→作出假設(shè)(解釋)→驗(yàn)證→總結(jié)規(guī)律”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)程序進(jìn)行。
(5)創(chuàng)新的驗(yàn)證假說
孟德爾創(chuàng)新性地設(shè)計(jì)了測交實(shí)驗(yàn),證實(shí)了對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋,驗(yàn)證了假說的正確性,并歸納出了分離定律和自由組合定律。
2.孟德爾遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)
(1)1909年,丹麥生物學(xué)家約翰遜將“遺傳因子”命名為基因,并提出了表現(xiàn)型和基因型的概念。
表現(xiàn)型:指生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀,如豌豆的高莖和矮莖。
基因型:指與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成,如DD、Dd、dd等。
等位基因:指控制相對性狀的基因,如D和d。
(2)孟德爾被世人公認(rèn)為“遺傳學(xué)之父”。
【互動(dòng)探究】
表現(xiàn)型和基因型的關(guān)系如何?
【課堂練習(xí)】
1.下列有關(guān)孟德爾獲得成功的原因的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.選取豌豆做實(shí)驗(yàn)材料
B.運(yùn)用假說—演繹法進(jìn)行研究
C.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析
D.采用從多對相對性狀到一對相對性狀的研究方法
答案:D
2.以下關(guān)于表現(xiàn)型和基因型的敘述正確的是( )
A.表現(xiàn)型都能通過眼睛觀察出來,如高莖和矮莖
B.基因型不能通過眼睛觀察,必須使用電子顯微鏡
C.在相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同,基因型一定相同
D.基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
答案:D
3.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是( )
A.子二代出現(xiàn)性狀重新組合
B.子二代性狀分離比為9∶3∶3∶1
C.控制不同性狀的遺傳因子自由組合
D.測交后代性狀分離比為1∶1∶1∶1
答案:C
4.小麥中,光穎和毛穎是一對相對性狀(顯性基因用P表示),抗銹病和不抗銹病是一對相對性狀(顯性基因用R表示),兩對基因分別位于兩對同源染色體上?,F(xiàn)有光穎抗銹病和毛穎不抗銹病雜交,F(xiàn)1代全為毛穎抗銹病,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2出現(xiàn)四種性狀:毛穎抗銹病、光穎抗銹病、毛穎不抗銹病、光穎不抗銹病。根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)F1的基因型是________,F(xiàn)2中表現(xiàn)型與親本不同的個(gè)體所占比例是________。
(2)F2代中毛穎抗銹病植株所占比例是________,F(xiàn)2代毛穎抗銹病植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是________。
(3)F2中要獲得PPRR的小麥10株,F(xiàn)2群體理論上至少應(yīng)有________株。
(4)選F2中光穎抗銹病植株與毛穎抗銹病雙雜合子植株雜交,后代出現(xiàn)光穎抗銹病純合子的比例是________。
答案:(1)PpRr 5/8 (2)9/16 1/9 (3)160
(4)1/6
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這是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二)第1課時(shí)學(xué)案,文件包含12孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)二第1課時(shí)問題導(dǎo)學(xué)案教師版doc、12孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)二第1課時(shí)問題導(dǎo)學(xué)案學(xué)生版doc等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共9頁, 歡迎下載使用。
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