
在浩如煙海的古代文學(xué)佳作里,北宋周敦頤的《愛蓮說》宛如一朵清新脫俗的奇葩,散發(fā)著獨特魅力。它仿若一幅靈動的丹青,用細(xì)膩筆觸描繪出蓮在塵世中的風(fēng)姿綽約。當(dāng)我們穿越時光的長廊,來到周敦頤所處的時代,便能體悟到他為何獨鐘情于蓮,于淤泥中挺立,不沾染世俗的污濁,以花喻人,盡顯君子品性。此刻,就讓我們開啟這場賞蓮之旅,探尋《愛蓮說》里蘊藏的高潔風(fēng)骨與處世哲思。
了解作者及“說"這種文體知識;
結(jié)合蓮、菊、牡丹的象征意義,體會托物言志和襯托的寫作手法。
周敦頤,字茂叔,謚號元公,號濂溪,世稱“濂溪先生”,道州營道(今湖南道縣)人。北宋哲學(xué)家,是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的理學(xué)派開山鼻祖。他與李寬、韓愈、張拭、黃干、李士真、朱熹并稱為“石鼓七賢”。著有《太極圖說》《通書》等。
周敦頤(1017—1073)
周敦頤擔(dān)任南安軍司理參軍,敢于和兇悍的上級爭辯,為囚犯主持公道,使其免于一死 ;擔(dān)任桂陽令,教郡守讀書,政績顯著;擔(dān)任南昌縣令,百姓敬畏,富家大姓、黠吏惡少都惴惴不安;擔(dān)任合州判官,上級是非不分,對他態(tài)度不佳,他處之超然;擔(dān)任廣東轉(zhuǎn)運判官,他洗冤昭雪,福澤萬民,不辭勞苦,體察民生。周敦頤積極入世,在做官,為民做官!也曾經(jīng)歷官場的冷暖、險惡,但始終保持清白操守,潔身自好,初心不改!
“說”是古代的一種議論性的文體,大多是就一事、一物或者一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想。寫法上不拘一格,行文崇尚自由活潑,有波瀾起伏,篇幅一般不長,跟現(xiàn)代雜文頗為相似。
《愛蓮說》《馬說》《師說》《捕蛇者說》都屬于這一文體。
愛蓮說(周敦頤)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人甚愛牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣。
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。
譯文:水上、地上各種草木的花,可愛的很多。晉朝的陶淵明唯獨喜愛菊花。自從唐朝以來,世人很喜歡牡丹。
予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,
譯文:我唯獨喜愛蓮——蓮從淤泥里生長出來卻不受泥的沾染,它經(jīng)過清水洗滌,卻不顯得妖艷;(它的柄)內(nèi)部貫通,外部筆直,不橫生藤蔓,不旁生枝莖;
結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨立性。
香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
譯文:香氣遠(yuǎn)聞更加清芬;(它)潔凈地挺立,(只)可以從遠(yuǎn)處觀賞,卻不能靠近去玩弄啊。
句末語氣詞,相當(dāng)于“啊”“呀”
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。
譯文:我認(rèn)為,菊是花中的隱士,牡丹是花中的富貴者,蓮是花中的君子。
語氣助詞連用,表示判斷
噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
yī 嘆詞,相當(dāng)于“唉”
譯文:唉!對于菊花的愛好,陶淵明以后很少聽到了。對于蓮的愛好,像我一樣的還有什么人呢?對于牡丹的愛,那當(dāng)然是有很多的人了!
1.文中最能表達(dá)作者對蓮花的評價的句子是哪一句?
莊重有禮,脫俗,令人敬重。
2.文中寫出了蓮的哪些特點?
3.作者還寫了哪些花以及人們對這些花的態(tài)度,分別是怎樣的?
水陸草木之花 菊 牡丹
4.作者寫菊與牡丹的作用是什么?菊花的傲然凌霜—正面襯托—蓮的潔身自好牡丹的絢麗濃艷—反面襯托—蓮的質(zhì)樸、自然通過不同角度的襯托,突出蓮花的高潔,烘托了文章的主題。5.《愛蓮說》中的“牡丹”“菊花““蓮”分別象征什么樣的人?▲ 牡丹象征追求功名利祿的人,菊象征不趨炎附勢的隱士,蓮象征品行高尚的賢能之士。
6.本文用了什么寫作特色?有什么作用? 托物言志:通過描寫蓮的形象,賦予蓮以美好的品質(zhì),進(jìn)而以花喻人,表現(xiàn)出作者不慕名利,潔身自好的品質(zhì)。
7.周敦頤、陶淵明處世態(tài)度有何異同?▲同:不隨波逐流異:陶淵明面對污濁的環(huán)境,選擇歸隱周敦頤強調(diào)人格修養(yǎng),盡管周邊的環(huán)境很不好,但人格是高尚的。
全文以物喻人,托物言志,通過對蓮花的描寫和贊美,歌頌了君子“出淤泥而不染”的美德。表達(dá)了作者不與世俗同流合污的高尚品格和對追名逐利的世態(tài)的厭惡和鄙視。
既不愿像陶淵明那樣消極避世,又不愿像世人那樣追逐功名富貴,他要在污濁的世間獨立不移,永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。
1.《愛蓮說》作者是 , 哲學(xué)家,世稱“ ”,“說”是古代一種 文體。2. 無論處于怎樣的成長環(huán)境,我們追求潔身自好的高尚情操都不能改變,正如周敦頤在《愛蓮說》中所說: , 。3.周敦頤《愛蓮說》中與“近朱者赤,近墨者黑”表意相反的句子是: , 。
出淤泥而不染 濯清漣而不妖
這是一份人教部編版(2024)七年級下冊(2024)第四單元17 短文兩篇愛蓮說圖片課件ppt,共29頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),走進(jìn)詩人,常識積累,題目解讀,寫作背景,朗讀課文注意節(jié)奏,走進(jìn)生字,正字音,古今異義,一詞多義等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版(2024)七年級下冊(2024)愛蓮說課文配套ppt課件,共23頁。PPT課件主要包含了題目解讀,朗讀課文注意節(jié)奏,是托物言志的寫法,生態(tài)環(huán)境,體態(tài)香氣,風(fēng)度氣質(zhì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版(2024)七年級下冊(2024)愛蓮說教課ppt課件,共27頁。PPT課件主要包含了新課導(dǎo)入,課文解析,精讀細(xì)研,課堂小結(jié),作業(yè)設(shè)計等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功