第八章 章節(jié)測(cè)試 一、選擇題(每題3分，共30分) 1．如圖所示的是修筑公路的壓路機(jī)。下列措施為了增大壓強(qiáng)的是(　　) A．碾子質(zhì)量很大 B．輪胎很寬 C．用橡膠制作輪胎 D．向轉(zhuǎn)軸加潤(rùn)滑油 2．周末，同學(xué)們?cè)谏晨油鏁r(shí)，留下了許多深淺不同的腳印。小董留下的腳印最深，則小董(　　) A．體重一定最大 B．跟泥土的接觸面積一定最大 C．對(duì)泥土的壓力一定最大 D．對(duì)泥土的壓強(qiáng)一定最大 3．物理課上，老師展示了以下場(chǎng)景，其中不是直接利用大氣壓作用的是(　　) 4．如圖所示，打開水壩的閘門時(shí)，液體壓強(qiáng)使壩底的水奔流而出，則決定壩底水的壓強(qiáng)大小的主要因素是(　　) A．水的深度 B．水的體積 C．壩的密度 D．壩的高度 (第4題)　　　　(第6題) 　　　　(第7題) 5．下列實(shí)例中，不涉及流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是(　　) A．玻璃廠用吸盤搬運(yùn)玻璃 B．風(fēng)沿窗外墻面吹過(guò)時(shí)，窗簾飄向窗外 C．風(fēng)雨天打傘，傘面有時(shí)會(huì)向上翻 D．列車駛過(guò)時(shí)，安全線內(nèi)的人容易被“吸”向列車 6．如圖所示，在家庭小實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)想讓沉底的土豆漂浮在水面上，下列操作可行的是(　　) A．向杯子中加鹽 B．向杯子中加水 C．倒出少量的水 D．輕輕搖晃杯子 7．如圖所示，在底面積相同的甲、乙、丙容器中分別裝了質(zhì)量相等的三種液體，此時(shí)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙、p丙，液體對(duì)容器底的壓力分別是F甲、F乙、F丙，則(　　) A．p甲＜p乙＜p丙且F甲＜F乙＜F丙 B．p甲＞p乙＞p丙且F甲＞F乙＞F丙 C．p甲＝p乙＝p丙且F甲＝F乙＝F丙 D．p甲＜p乙＜p丙且F甲＝F乙＝F丙 8．三峽大壩船閘利用連通器原理讓輪船平穩(wěn)通行，圖中船處于平衡狀態(tài)，則(　　) A．圖甲中閥門H打開后，兩邊液面高度保持不變 B．圖甲中M、N點(diǎn)處的液體壓強(qiáng)相等 C．兩圖中M點(diǎn)處的液體壓強(qiáng)不相等 D．船在兩圖中排開液體的質(zhì)量不相等 9．如圖所示，盛有水的甲、乙兩相同容器放在水平桌面上，體積相等的a、b兩均勻?qū)嵭奈矬w靜止在水中，此時(shí)兩水面相平，則(　　) A．a(chǎn)的密度比b大 B．b受到的浮力比a小 C．甲容器底部受到水的壓強(qiáng)比乙的小 D．兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等 10．如圖甲所示，將一圓柱體木塊用細(xì)線拴在沒(méi)有水的容器底部，然后向容器中逐漸加水，圖乙是木塊所受浮力隨容器中水的深度變化的圖像。g取10 N/kg。下列說(shuō)法正確的是(　　) A．木塊的重力為10 N B．木塊的底面積為10 cm2 C．木塊剛好浸沒(méi)時(shí)，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為1 600 Pa D．木塊的密度為0．8×103 kg/m3 二、填空題(每空2分，共22分) 11．如圖所示的是護(hù)士給患者輸液的裝置，藥水瓶蓋上插著兩根管(均插入藥液中)，一根給患者輸液，另一根“閑置”，在輸液過(guò)程中，當(dāng)瓶?jī)?nèi)氣壓減小時(shí)，在________的作用下使空氣通過(guò)這根“閑置管”進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。兒童用的針尖做得很細(xì)是利用______________的方法來(lái)增大壓強(qiáng)的。 (第11題) 　　　(第13題)　　　(第14題) 12．中國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)電磁彈射型航母出海試驗(yàn)時(shí)，若航母的吃水深度為13 m，即艦艇底部距離海面13 m，則艦艇底部受到的液體壓強(qiáng)是________Pa；若一架質(zhì)量為30噸的殲-35艦載機(jī)停在水平甲板上，艦載機(jī)與甲板的接觸面積是15 m2，則艦載機(jī)對(duì)甲板的壓強(qiáng)是________Pa。(ρ海水＝1．0×103 kg/m3，g取10 N/kg) 13．小芳家的甲、乙兩個(gè)魚缸底部各有一條大小一模一樣的小魚A、B，如圖所示，已知魚缸中均裝了一半水，則兩條魚受到水的壓強(qiáng)pA________pB，受到水的壓力FA________FB，受到的浮力F浮A________F浮B。(均填“＞”“＜”或“＝”) 14．如圖所示，小澤同學(xué)將三塊相同的長(zhǎng)方體木塊分成A、B兩組。每塊木塊的長(zhǎng)、寬、高依次為4 cm、2 cm、1 cm。要使這兩組木塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，請(qǐng)你寫出一種擺放方法：______________________________；若每個(gè)木塊重為1 N，則圖中B組木塊此時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為______Pa。 15．如圖所示，將懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的實(shí)心鋁球浸沒(méi)在裝滿水的溢水杯中，鋁球靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3．4 N，已知水的密度ρ水＝1．0×103 kg/m3，鋁的密度ρ鋁＝2．7×103 kg/m3，g取10 N/kg，則鋁球的體積為________m3，鋁球浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力為________N。 (第15題) 　　　　(第16題)　　(第17題) 三、作圖題(每題4分，共8分) 16．如圖所示，請(qǐng)畫出容器所能裝水的最高位置并畫出容器對(duì)斜面的壓力。(容器始終靜止在斜面上) 17．我國(guó)中小學(xué)安全教育平臺(tái)推出防溺水安全教育，如果不慎落水應(yīng)采取如圖所示的仰臥位，頭部向后，可以將口鼻露出水面，呼氣要淺，吸氣要深。請(qǐng)?jiān)趫D中作出教練員漂浮在水中的受力示意圖。(O點(diǎn)為該教練員的重心) 四、實(shí)驗(yàn)探究題(18題10分，19題18分，共28分) 18．下圖是用壓強(qiáng)計(jì)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。 (1)壓強(qiáng)計(jì)上的U形管________(填“屬于”或“不屬于”)連通器。 (2)在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖甲所示，其調(diào)節(jié)的方法是________(填“A”或“B”)，使U形管左右兩側(cè)的水面相平。 A．將右側(cè)支管中高出的水倒出 B．取下軟管重新安裝 (3)比較圖乙和圖丙，可以得出結(jié)論：液體的壓強(qiáng)與____________有關(guān)。 (4)比較________兩圖，可以得出結(jié)論：液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。 (5)若用相同體積的不同液體探究此次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是________。 A．酒精(ρ酒精＝0．8×103 kg/m3) B．植物油(ρ植物油＝0．9×103 kg/m3)　 C．鹽水(ρ鹽水＝1．1×103 kg/m3) 19．小渝和同學(xué)們利用一長(zhǎng)方體物塊等來(lái)探究影響浮力大小的因素。 (1)將物塊豎放后掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，測(cè)出物塊的重力為2．7 N，然后將物塊部分浸入水中，發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)減小的同時(shí)水面升高了，說(shuō)明物塊受到了豎直向________的浮力，并且水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與放入物塊前相比________。當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示時(shí)，浮力為________N； (2)接下來(lái)小渝繼續(xù)按圖乙、丙、丁所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由甲、乙、丙的數(shù)據(jù)可知：在同種液體中，物體排開液體的體積______，浮力越大；由丙、丁的數(shù)據(jù)可知：物體浸沒(méi)在同種液體中時(shí)所受浮力大小跟深度______； (3)然后將物塊浸沒(méi)在鹽水中如圖戊所示，分析數(shù)據(jù)可知：浮力大小與液體的密度有關(guān)；并通過(guò)計(jì)算得出所用鹽水密度為______g/cm3；若在實(shí)驗(yàn)前，彈簧測(cè)力計(jì)的指針在零刻度線以下，并未調(diào)零，則算出的鹽水密度________； (4)同組的小王同學(xué)還想進(jìn)一步探究：物體在浸沒(méi)前，浮力大小與物體浸在液體中的深度是否有關(guān)？于是他將物塊橫放后掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，使其露出水面高度與圖乙相同，測(cè)力計(jì)示數(shù)為2．3 N，與乙圖數(shù)據(jù)對(duì)比，小王得出結(jié)論：物體在浸沒(méi)前，浮力大小與物體浸在液體中的深度有關(guān)。你認(rèn)為該方案是否合理？________，原因是__________________________。 五、綜合應(yīng)用題(每題6分，共12分) 20．我國(guó)甘肅敦煌鳴沙山——月牙泉景區(qū)，有一個(gè)“騎駱駝旅行”的游玩項(xiàng)目，具體游玩方式：在牽駝人的帶領(lǐng)下游客騎著駱駝行走在沙漠中。已知一只駱駝的質(zhì)量大約為400 kg，單腳掌面積約為250 cm2，駱駝行走時(shí)始終有三只腳掌著地。通過(guò)計(jì)算，判斷駱駝和牽駝人在沙漠上行走時(shí)留下的腳印哪個(gè)更深。(設(shè)人的質(zhì)量均為50 kg，單腳印面積為180 cm2，g取10 N/kg) 21．一個(gè)質(zhì)量為1 kg且質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體物塊，底面是邊長(zhǎng)為10 cm的正方形。(g取10 N/kg) (1)物塊漂浮在水面上時(shí)，浸入水中的體積占物塊總體積的eq \f(4,5)，此時(shí)物塊所受到的浮力大小是多少？ (2)用手緩慢下壓物塊，如圖所示，當(dāng)物塊下表面所處的深度為0．11 m時(shí)，物塊下表面受到水的壓強(qiáng)是多少？ (3)繼續(xù)用手緩慢下壓物塊，當(dāng)物塊上表面與液面剛好相平時(shí)，需要施加的壓力是多少？ 答案 一、1.A　2.D　3.C　4.A　5.A　6.A　7.A　8.C　9.D 10．C 二、11.大氣壓；減小受力面積　12.1.3×105；2×104 13．＜；＜；＝　 14．A組平放，B組并排平放(合理即可)；2 500 15．2×10－4；2 三、16.解：如圖所示。 (第16題)　　(第17題) 17．解：如圖所示。 四、18.(1)不屬于　(2)B　(3)液體的深度　(4)丙、丁　(5)C 19．(1)上；變大；0.3　(2)越大；無(wú)關(guān)　(3)1.1；準(zhǔn)確 (4)不合理；未控制V排相同 五、20.解：駱駝對(duì)沙漠的壓強(qiáng) p駱駝＝eq \f(F1,S1)＝eq \f(G1,S1)＝eq \f(（m人＋m駱駝）g,S1)＝ eq \f(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(400 kg＋50 kg))×10 N/kg,3×250×10－4 m2)＝6×104 Pa， 牽駝人對(duì)沙漠的壓強(qiáng) p人＝eq \f(F2,S2)＝eq \f(G2,S2)＝eq \f(m人g,S2)＝eq \f(50 kg×10 N/kg,180×10－4 m2)≈2.8×104 Pa，p駱駝>p人，故駱駝的腳印更深。 21．解：(1)物塊漂浮在水面上時(shí)，受到的浮力等于物塊的重力，即F?。紾＝mg＝1 kg×10 N/kg＝10 N； (2)當(dāng)物塊下表面所處的深度為0.11 m時(shí)，物塊下表面受到水的壓強(qiáng)p＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.11 m＝1.1×103 Pa； (3)物塊漂浮在水面上時(shí)，排開水的體積 V排＝eq \f(F浮,ρ水g)＝eq \f(10 N,1.0×103 kg/m3×10 N/kg)＝10－3 m3， 則物塊的體積 V＝eq \f(5,4)V排＝eq \f(5,4)×10－3 m3＝1.25×10－3 m3， 當(dāng)物塊上表面與液面剛好相平時(shí)，受到的浮力 F浮′＝ρ水gV排′＝ρ水gV＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1.25×10－3 m3＝12.5 N， 當(dāng)物塊上表面與液面剛好相平時(shí)需要施加的壓力 F＝F浮′－G＝12.5 N－10 N＝2.5 N。 題序12345678910答案

英語(yǔ)朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理北師大版（2024）八年級(jí)下冊(cè)（2024）電子課本 新教材

本章復(fù)習(xí)與測(cè)試

版本： 北師大版（2024）

年級(jí)： 八年級(jí)下冊(cè)（2024）

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部