
這是一份人教版(2024)五年級下冊長方體和正方體的表面積獲獎備課作業(yè)課件ppt,文件包含備課無憂人教版五下-34長方體和正方體的表面積教學(xué)課件pptxpptx、備課無憂人教版五下-34長方體和正方體的表面積教學(xué)設(shè)計(jì)含反思docx、備課無憂人教版五下-34長方體和正方體的表面積分層作業(yè)含答案docx、備課無憂人教版五下-34長方體和正方體的表面積導(dǎo)學(xué)案含答案docx等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共28頁, 歡迎下載使用。
觀察長方體的框架圖并回答。
求保溫箱的表面積,就是計(jì)算保溫箱6個(gè)面的面積之和。
上、下每個(gè)面,長______,寬______,面積是_______;前、后每個(gè)面,長______,寬______,面積是_______;左、右每個(gè)面,長______,寬______,面積是_______。
分別求出三組相對的面再相加。
6×5×2+6×4×2+5×4×2
=60+48+40=148(平方分米)
分別求出相鄰的三個(gè)面(上面、前面和右面)的面積,相加后再乘2。
(6×5+6×4+5×4)×2
=(30+24+20)×2=148(平方米)
長×寬+長×高+寬×高
答:制作長方體保溫箱需要148平方分米的泡沫板。
(長×寬+長×高+寬×高)×2
S =2ab +2ah +2bh
S =(ab +ah +bh)×2
(S:表面積; a、b、h:長、寬、高)
長方體表面積計(jì)算公式:
答:制作正方體保溫箱需要150平方分米的泡沫板。
想一想:正方體6個(gè)面都相同,表面積可以怎樣計(jì)算?
正方體表面積計(jì)算公式:
( S:表面積,a:棱長)
1. 一個(gè)長0.75 m、寬0.5 m、高1.6 m的簡易衣柜需要換布罩(如右圖,沒有底面)。至少需要用多少平方米布料?
答:至少需要用4.375平方米布料。
=0.75×0.5+0.75×1.6×2+0.5×1.6×2
=0.375+2.4+1.6
=4.375(平方米)
=上底面積+前面×2+側(cè)面×2
【教材P25練習(xí)六第6題】
(1)至少需要多少平方厘米的紅紙?(開口處忽略不計(jì)。)
46×46×6=12696(平方厘米)
正方體表面積=棱長×棱長×6
答:至少需要12696平方厘米的紅紙。
2.把一個(gè)棱長46 cm的正方體紙箱各面都貼上紅紙,作為捐款箱。
(2)如果只在棱上粘貼一圈膠帶紙,一卷4.5 m長的膠帶紙 夠用嗎?
46×12=552(cm)
正方體的棱長總和=棱長×12
答:一卷4.5 m長的膠帶紙不夠用。
552 cm=5.52 m
5.52 m>4.5 m
【教材P25 練習(xí)六 第4題】
3.做一個(gè)長5 dm,寬4 dm,高3 dm的長方體布藝收納盒,至少需要多少平方分米的布?
答:至少需要94平方分米的布。
(5×4+5×3+4×3)×2
長方體表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2
【教材P26 練習(xí)六 第8題】
4. 一個(gè)正方體玻璃魚缸的棱長為3 dm。制作這個(gè)魚缸至少需要多少平方分米的玻璃?(上面沒有蓋。)
答:制作這個(gè)魚缸至少需要45平方分米的玻璃。
3×3×5=45(平方分米)
表面積=棱長×棱長×5
5.如圖,這個(gè)長方體的底面是一個(gè)正方形。右圖是這個(gè)長 方體的側(cè)面展開圖,你能求出這個(gè)長方體的表面積嗎?
20×11=220(cm2)
5×5×2=50(cm2)
220+50=270(cm2)
長×寬×2+長×高×2+寬×高×2或(長×寬+長×高+寬×高)×2
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這是一份人教版三年級下冊長方形、正方形面積的計(jì)算習(xí)題ppt課件,共11頁。PPT課件主要包含了知識點(diǎn)1,根據(jù)周長求面積,知識點(diǎn)2,根據(jù)面積求周長,易錯辨析,求變換圖形后的面積等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版三年級下冊面積和面積單位授課課件ppt,共13頁。PPT課件主要包含了探究點(diǎn),方法一估算法,方法二測量估計(jì)法,歸納總結(jié),平方分米等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級下冊長方形、正方形面積的計(jì)算示范課ppt課件,共9頁。
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