
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版(2024)五年級下冊3 長方體和正方體長方體和正方體的認(rèn)識正方體精品備課作業(yè)課件ppt,文件包含備課無憂人教版五下-32認(rèn)識正方體教學(xué)課件pptxpptx、備課無憂人教版五下-32認(rèn)識正方體教學(xué)設(shè)計(jì)含反思docx、備課無憂人教版五下-32認(rèn)識正方體分層作業(yè)含答案docx、備課無憂人教版五下-32認(rèn)識正方體導(dǎo)學(xué)案含答案docx等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共32頁, 歡迎下載使用。
(1)長方體有_____個面;_____條棱;_____個頂點(diǎn)。
(2)長方體有_____條長;_____條寬;_____條高。
(3)這個長方體的棱長總和是_______。
(20+10+10)×4 = 160(cm)
按下面的方法將長方體平均成兩份,得到的是什么呢?
關(guān)于正方體,你知道哪些知識呢?
正方體有____個面,它們是_________________。
相對的棱互相______,相鄰的棱互相______。
正方體有______條棱,它們_______________。
同桌合作:剪下本書附頁中圖2的圖樣做一個正方體,再量 出它的棱長是多少厘米。
3×12 = 36(cm)
長方體和長方體有哪些相同點(diǎn)?有哪些不同點(diǎn)?填入下表。
都有___個面、___條棱和___個頂點(diǎn)。
6 個面是長方形(特殊情況兩個相對的面是正方形)相對的面__________。
6 個面都是完全 相同的_______。
相對的棱的長度_____。
12條棱的長度都相等。
你能用集合的方式表示正方體和長方體的關(guān)系嗎?
【教材P20“做一做”】
1.用棱長1 cm的小正方體搭一搭。
【教材P21 練習(xí)五 第4題】
(1)這個魔方是什么形狀的?
(2)它的棱長是多少?
(3)它有幾個面的形狀完全相同?
3.一個正方體紙盒每個面的周長都是16 dm,它的棱長總和
是多少分米?
棱長總和:4×12 = 48(dm)
答:它的棱長總和是48分米。
棱長:16÷4 = 4(dm)
4.把2個棱長為2 cm的小正方體拼成一個長方體,這個長方體的棱長總和是多少厘米?
(4+2+2)×4 = 32(厘米)
答:這個長方體的棱長總和是32厘米。
長:2+2 = 4(厘米)
5.兩根同樣長的鐵絲,一根正好圍成一個長9 cm、寬4 cm、高2 cm的長方體框架,另一根正好圍成一個正方體框架,這個正方體的棱長是多少厘米?(接頭忽略不計(jì))
這根鐵絲的總長度 =(9+4+2)×4 = 60(cm)
答:這個正方體的棱長是5厘米。
正方體的棱長為:60÷12 = 5(cm)
幾何學(xué)是數(shù)學(xué)學(xué)科的一個重要分支,它源于土地測量等實(shí)際需要。 古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得被稱為“幾何學(xué)之父”,他的著作《原本》在數(shù)學(xué)發(fā)展史上有著深遠(yuǎn)的影響。
正方體的棱長總和 = 棱長×12
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這是一份數(shù)學(xué)正方體課文課件ppt,共20頁。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊正方體教課ppt課件,共23頁。PPT課件主要包含了長方體有6個面,個面都是長方形,相對的面完全相同,長方體有12條棱,相對的棱長度相等,長方體有8個頂點(diǎn),正方體的面,正方體的棱,是完全相同的正方形,長度都相等等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊正方體圖片課件ppt,共14頁。PPT課件主要包含了復(fù)習(xí)舊知,自主探究一,探究要求,自主交流,交流匯報(bào),自主提升,當(dāng)堂練習(xí),當(dāng)堂檢測等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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