
這是一份語文統(tǒng)編版(2024)祖父的園子獲獎ppt課件,文件包含人教部編版語文五年級下冊第2課《祖父的園子》第一課時課件pptx、人教部編版語文五年級下冊第2課《祖父的園子》第一課時教案docx、人教部編版語文五年級下冊第2課《祖父的園子》第一課時分層練習(xí)含答案docx、人教部編版語文五年級下冊第2課《祖父的園子》第一課時學(xué)習(xí)任務(wù)單docx等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共21頁, 歡迎下載使用。
童年的記憶,忘卻不了,難以忘卻?!捈t
無憂無慮的童年,心敞開得像一朵云彩;夢飛翔得像一只蝴蝶;笑綻放得像一串歌聲;它像一首老歌回蕩在人們記憶的深處……
蕭紅 原名張迺(nǎi)瑩中國現(xiàn)代女作家,“民國四大才女”之一,被譽為“20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神”。
主要作品:《生死場》《呼蘭河傳》《孤獨的生活》等。
《呼蘭河傳》蕭紅創(chuàng)作的一部自傳體長篇小說。以自己的童年生活為線索,把一個個孤獨的童話故事進行了串聯(lián),形象地表現(xiàn)出呼蘭河當(dāng)年的社會風(fēng)貌、人情百態(tài)。本篇課文就選自《呼蘭河傳》這部小說。
自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通課文。思考:祖父的園子里都有些什么?課文主要寫了什么?嘗試給課文分段。
第一組:螞蚱 蜻蜓 螞蚱 蚌殼第二組:櫻桃 谷穗 倭瓜第三組:拔草 鏟地 割草第四組:圓滾滾 明晃晃 毛嘟嘟 藍(lán)悠悠
討論:這篇課文主要寫了什么?嘗試著將文章分段。
第一部分(1-3 ) ,寫記憶中園里的景物。第二部分(4-14 ) ,寫 “我”和祖父在園子里的活動。第三部分(15-19 ) ,寫太陽下的園子和園中的景物。
請同學(xué)們默讀1-3自然段,看看祖父的園子里都有什么?
我家有一個大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球似的不動了。 花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。 據(jù)說這花園,從前是一個果園。祖母喜歡養(yǎng)羊,羊把果樹給啃了,果樹漸漸地都死了。到我有記憶的時候,園子里就只有一棵櫻桃樹、一棵李子樹,因為櫻桃和李子都不大結(jié)果子,所以覺得它們并不存在。小的時候,只覺得園子里邊就有一棵大榆樹。這榆樹在園子的西北角上,來了風(fēng),榆樹先呼叫,來了雨,榆樹先冒煙。太陽一出來,榆樹的葉子就發(fā)光了,它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。
我家有一個大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。
昆蟲種類多,體現(xiàn)了園子的生機勃勃;“樣樣都有”表達(dá)了“我”的自豪和滿足。
蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。
蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球似的不動了。
把蜜蜂寫得形態(tài)可掬,讓人感受到作者對園子里小動物的喜愛。
這榆樹在園子的西北角上,來了風(fēng),榆樹先呼叫,來了雨,榆樹先冒煙。太陽一出來,榆樹的葉子就發(fā)光了,它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。
動物多:蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有顏色多:蝴蝶—白、黃、紅中帶著金粉;蜻蜓—金;螞蚱—綠植物多:櫻桃樹、李子樹、大榆樹,各種各樣的蔬菜
在這個園子里,作者和祖父之間又發(fā)生了哪些有趣的故事呢?請你默讀課文4-14段,圈畫關(guān)鍵詞,找出我和祖父所做的事情。
園中的景物:昆蟲、花草、大榆樹……在園子里的活動:栽花、拔草、鏟地……太陽下園中的景物:倭瓜、黃瓜、玉米……
1.抄寫本課生字和詞語。2.完成分層作業(yè)對應(yīng)練習(xí)。3.積累本課好詞佳句,并在自己喜歡的句子旁邊寫上體會。
這是一份人教部編版五年級下冊2 祖父的園子教課ppt課件,共31頁。PPT課件主要包含了助學(xué)資料,導(dǎo)入新課,學(xué)習(xí)生字,理清結(jié)構(gòu),欣賞園子,賞析園子,課堂小結(jié),課堂作業(yè),第二課時,細(xì)讀品味等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版五年級下冊2 祖父的園子習(xí)題課件ppt,共9頁。
這是一份小學(xué)語文人教部編版五年級下冊2 祖父的園子習(xí)題課件ppt,共8頁。
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