Develping ideas包括兩部分：第一部分 Gd bk，Bad mvie？是一篇議論文，主要探討的內(nèi)容是讀原著還是看電影。電影時間短暫，在短短的兩個小時內(nèi)呈現(xiàn)出本書所承載的內(nèi)容，是否缺失了內(nèi)容。因此引發(fā)學生關于“好的原著，壞的電影”的討論及關于原著和電影的思考。第二部分 Writing a mvie review展示了《公主日記》的影評，并引導學生歸納思考影評的主要內(nèi)容：一般介紹、主要情節(jié)、經(jīng)典難忘的鏡頭以及自己的評論、看法等。通過這些活動，讓學生初步掌握影評的文體特點和寫作方法。
Presenting ideas要求學生向全班同學推薦一檔自己最喜歡的節(jié)目，包括內(nèi)容簡介和推薦理由。
課時目標：
1.知識素養(yǎng)：
（1）通過快讀、跳讀等閱讀方式，獲取文中的主要信息。
（2）掌握并記憶本課時的重點詞匯 escape, disappinted, extent, behave, respnsibility, absence 以及短語 live up t, t sme extent的用法。
2.能力素養(yǎng)：
（1）在理解文章內(nèi)容的基礎上，通過解決所設置的題目，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的思維品質(zhì)。
（2）學會文中具體詞匯、句型的用法，并能熟練運用。
3.情感素養(yǎng)：
通過觀看不同影視節(jié)目和閱讀影評，讓學生進一步了解不同的影片及名著，培養(yǎng)高尚的審美情趣，提高文化素養(yǎng)，并激發(fā)熱愛文學的熱情。
重點難點：
重點：
學會并掌握重點詞匯 escape, disappinted, extent, behave, respnsibility, absence以及短語 live up t, t sme extent的用法。
難點：
通過整體閱讀，獲取主要信息和細節(jié)信息，進一步提升閱讀理解水平。
教學準備：
教師準備：
1.做好該部分內(nèi)容的PPT和音頻。
2.有關影視的短視頻。
學生準備：
1.用簡短的英語描述自己最喜歡的電影。
2.網(wǎng)上搜索與《公主日記》相關的資料。
教學過程：
Step I Lead-in
Ask students sme questins.
（1）What famus wrks have yu read？
（2）Have yu ever seen the mvies r TV plays based n these bks？What d yu think f them？
【設計意圖】通過簡短的問答，引入本課時的內(nèi)容，并引發(fā)學生的思考，讓學生進入課本設置的情境：讀原著還是看電影、電視，并簡述自己的看法，進一步接近文章主題。
Step II Reading
1. Fast reading
Read the passage n Page 44-45 and fill in the frm.
Keys：（略）
2.Careful reading
Read the passage again and try t retell it in yur wn wrds.
Main clues: Argumentative tpic—grunds f argument, including sme examples t supprt yur pint f view—cnclusin.
【設計意圖】通過設置該部分復述的線索提示，讓學生進一步理清議論文的寫作主線，按照“論點—論據(jù)—結(jié)論”來構(gòu)思文章，在論據(jù)部分可列舉相關事例，增強說服力。學生根據(jù)關鍵線索提示，能夠理清文章脈絡，獲取關鍵信息，學習議論文寫作，從而提高閱讀理解的能力和水平。
3.Language pints
Master the wrds and phrases：
escape, disappinted, extent, behave, respnsibility, absence以及短語 live up t, t sme extent
【備注】知識點講解詳見第二教案。
4.Pst-reading
（1）D Activity 3 n Page 46.
Match the authr’s pinins abut the mvie adaptatins t the examples frm the passage.
Keys:
1—a 2—d 3—c 4—e 5—b
（2）D Activity 4 n Page 46.
Step III Sum up
escape, disappinted, extent, behave, respnsibility, absence以及短語 live up t, t sme extent的用法。
Step IV Hmewrk
Review the language pints learned in class.
板書設計：
Tpic
Pint f view
Reasns
Examples
Unit 4 Stage and screen
Perid III Develping ideas & Presenting ideas
I. Lead-in
(1) What famus wrks have yu read?
(2) Have yu ever seen the mvies r TV plays based n these bks? What d yu think f them?
II. Reading
1. Fast reading
2. Careful reading
3. Language pints
Master the wrds and phrases:
escape, disappinted, extent, behave, respnsibility, absence, live up t, t sme extent
4. Pst-reading
III. Sum up
IV. Hmewrk

相關教案

英語Unit 6 Earth first教案及反思：

這是一份英語Unit 6 Earth first教案及反思，共5頁。教案主要包含了what等內(nèi)容，歡迎下載使用。

外研版 (2019)必修 第二冊Unit 6 Earth first教學設計：

這是一份外研版 (2019)必修 第二冊Unit 6 Earth first教學設計，共4頁。

高中英語外研版 (2019)必修 第二冊Unit 6 Earth first教學設計及反思：

這是一份高中英語外研版 (2019)必修 第二冊Unit 6 Earth first教學設計及反思，共9頁。教案主要包含了what等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關教案 更多

高中外研版 (2019)Unit 6 Earth first教學設計

高中外研版 (2019)Unit 6 Earth first教學設計
高中英語外研版 (2019)必修 第二冊Unit 5 On the road教案

高中英語外研版 (2019)必修 第二冊Unit 5 On the road教案
英語Unit 4 Stage and screen教案設計

英語Unit 4 Stage and screen教案設計
英語Unit 3 On the move教案設計

英語Unit 3 On the move教案設計
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中英語外研版 (2019)必修 第二冊電子課本

Unit 4 Stage and screen

版本： 外研版 (2019)

年級： 必修 第二冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部