單元主題
本單元的主題語(yǔ)境是“人與社會(huì)”，涉及的主題語(yǔ)境內(nèi)容是舞臺(tái)與熒屏上常見(jiàn)的幾種藝術(shù)形式，并通過(guò)以下語(yǔ)篇呈現(xiàn)主要內(nèi)容：《王子復(fù)仇記》的觀看體驗(yàn)，《牡丹亭》的觀看體驗(yàn)，對(duì)改編自小說(shuō)的影視作品的評(píng)論，以及《公主日記》的影視評(píng)論。語(yǔ)篇類型有記敘文、議論文、影視評(píng)論。
單元目標(biāo)
學(xué)生能夠圍繞本單元的主題語(yǔ)境內(nèi)容，基于單元提供的個(gè)人故事、論說(shuō)文、影評(píng)、日記等多模態(tài)語(yǔ)篇，綜合運(yùn)用各種語(yǔ)言技能，讀懂語(yǔ)篇內(nèi)容，聽(tīng)懂與音樂(lè)節(jié)相關(guān)的對(duì)話，討論并加深對(duì)不同種類的文娛形式的認(rèn)識(shí)，使用新語(yǔ)言描述自己喜愛(ài)的電視節(jié)目，恰當(dāng)使用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)介紹自己的經(jīng)歷，能夠?qū)懸黄?jiǎn)單的影評(píng)并推薦一種積極向上的文娛形式，深化對(duì)單元主題意義的理解與挖掘；同時(shí)能夠運(yùn)用單元所學(xué)正確辨析中外娛樂(lè)文化的差異與融合，體會(huì)文化的多樣性，創(chuàng)造性地表達(dá)自己對(duì)某項(xiàng)文化活動(dòng)的看法；通過(guò)運(yùn)用各種學(xué)習(xí)策略，在自主、合作與探究學(xué)習(xí)的過(guò)程中，結(jié)合單元所提供的反思性和評(píng)價(jià)性問(wèn)題不斷監(jiān)控、評(píng)價(jià)、反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)程，提高自己理解和表達(dá)的效果，最終促進(jìn)自身語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的綜合提升。
Starting ut板塊教學(xué)設(shè)計(jì)
（建議時(shí)長(zhǎng)10–15分鐘，教師可根據(jù)教學(xué)實(shí)際酌情調(diào)整。）
課型
Viewing + Speaking
主題語(yǔ)境
人與社會(huì)——影視、戲劇藝術(shù)
內(nèi)容分析
本部分學(xué)習(xí)內(nèi)容包括六幅海報(bào)，分別呈現(xiàn)了蕾舞劇、演唱會(huì)、川劇、春晚、話劇和相聲這六種不同的藝術(shù)形式；一段視頻介紹了中國(guó)的劇院德和園大戲樓和英國(guó)的劇院環(huán)球劇場(chǎng)。
教學(xué)目標(biāo)
1. 識(shí)別并用恰當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)表達(dá)不同的藝術(shù)形式和電視節(jié)目，并談?wù)撟约合矏?ài)的藝術(shù)形式和電視節(jié)目；
2. 比較、描述德和園大戲樓和環(huán)球劇場(chǎng)，初步形成跨文化意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)
1. 掌握不同藝術(shù)形式和電視節(jié)目的英語(yǔ)表述；
2. 準(zhǔn)確獲取視頻內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn)
1. 描述自己喜歡的藝術(shù)形式；
2. 比較中外劇場(chǎng)的異同點(diǎn)。
教學(xué)策略
聽(tīng)說(shuō)法
Teaching cntent
Prcedure
Purpse
Teacher’s activity
Students’ activity
Activity 1
T presents 6 psters which represent 6 different types f entertainment and asks Ss t answer 3 questins:
1. Which f these types f entertainment are yu mst familiar with?
2. What ther types f entertainment have yu seen?
3. Which d yu like mst? Why?
Ss lk at 6 psters which represent 6 different types f entertainment and answer 3 questins:
1. Which f these types f entertainment are yu mst familiar with?
2. What ther types f entertainment have yu seen?
3. Which d yu like mst? Why?
T activate existing knwledge and intrduce different types f entertainment.
Activity 2
T asks Ss t watch a vide and answer 3 questins.
1. What theatres are mentined in the vide?
2. What are the differences between them?
3. In what ways are they similar?
Ss watch the vide and answer 3 questins.
1. What theatres are mentined in the vide?
2. What are the differences between them?
3. In what ways are they similar?
T figure ut bth the differences and similarities between the Western and Chinese theatres. Develp crss-culture awareness.

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版本： 外研版 (2019)

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